Tegevuste Ülevaade
Teema on loo keskne idee, teema või sõnum. Paljudel lugudel on rohkem kui üks oluline teema. Selle tegevuse jaoks määravad õpilased kindlaks ja illustreerivad kaks teemat raamatus "Tiigri tõus" . Õpetajad võivad paluda õpilastel tuvastada ja illustreerida kaks teemat või määrata üks teema ja illustreerida selle kaks näidet.
Näited teemadest raamatus "Tiigri tõus".
Lein ja kaotus
Robi ja ta isa said suure kaotuse, kui Robi ema suri. Rob lükkas oma tunded kõrvale ja püüdis neid ignoreerida, kuni need kõik korraga välja tulid. Sixtus kurvastab oma isa, kes on ära kolinud ja ei ole enam tema elus.
Sõprus
Kui Rob uude linna kolib, ei tunne ta kedagi ja on üksildane. Ta leiab Sixtusest kõige ootamatuma sõbra ja mõistab, kui tähtis on sõber omada tema elus.
Tunded
Rob pakkis oma ema surmaga seotud tunded maha ja tegi näo, et neid polekski olemas. Kui ta oma kurbusest ja valust vabanes, tundis ta end paremini ja tal oli lootust oma tuleviku suhtes.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua süžeeskeemi, mis tuvastab Tiger Risingis korduvad teemad. Illustreerige iga teema näidet ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Otsige üles teemad, mille teemad filmist The Tiger Rising soovite lisada, ja kirjutage need pealkirjadesse.
- Looge seda teemat esindava näite jaoks pilt sobivate stseenide, tegelaste ja üksuste abil.
- Kirjutage iga näite kohta lühike kirjeldus.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Teema(de) Tuvastamine | Kõik teemad on õigesti määratletud kui olulised korduvad teemad või sõnumid loos. | Mõned teemad on õigesti identifitseeritud, kuid teised puuduvad või ei ole loo puhul mõtet. | Ükski teema pole õigesti tuvastatud. |
| Näited | Kõik näited toetavad tuvastatud teemasid. Kirjeldused ütlevad selgelt, miks näited on olulised. | Enamik näiteid sobib tuvastatud teemadega. Kirjeldused ütlevad, miks näited on olulised. | Enamik näiteid ei sobi tuvastatud teemadega. Kirjeldused on ebaselged. |
| Kujutamine | Süžeeskeemi lahtrid näitavad selgelt seost teemadega ja aitavad mõista. | Enamik süžeeskeemi lahtreid aitavad kuvada teemasid, kuid mõnda süžeeskeemi lahtrit on raske mõista. | Süžeeskeemi lahtrid ei aita teemasid mõista. |
Tegevuste Ülevaade
Teema on loo keskne idee, teema või sõnum. Paljudel lugudel on rohkem kui üks oluline teema. Selle tegevuse jaoks määravad õpilased kindlaks ja illustreerivad kaks teemat raamatus "Tiigri tõus" . Õpetajad võivad paluda õpilastel tuvastada ja illustreerida kaks teemat või määrata üks teema ja illustreerida selle kaks näidet.
Näited teemadest raamatus "Tiigri tõus".
Lein ja kaotus
Robi ja ta isa said suure kaotuse, kui Robi ema suri. Rob lükkas oma tunded kõrvale ja püüdis neid ignoreerida, kuni need kõik korraga välja tulid. Sixtus kurvastab oma isa, kes on ära kolinud ja ei ole enam tema elus.
Sõprus
Kui Rob uude linna kolib, ei tunne ta kedagi ja on üksildane. Ta leiab Sixtusest kõige ootamatuma sõbra ja mõistab, kui tähtis on sõber omada tema elus.
Tunded
Rob pakkis oma ema surmaga seotud tunded maha ja tegi näo, et neid polekski olemas. Kui ta oma kurbusest ja valust vabanes, tundis ta end paremini ja tal oli lootust oma tuleviku suhtes.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua süžeeskeemi, mis tuvastab Tiger Risingis korduvad teemad. Illustreerige iga teema näidet ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.
Õpilaste juhised:
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Otsige üles teemad, mille teemad filmist The Tiger Rising soovite lisada, ja kirjutage need pealkirjadesse.
- Looge seda teemat esindava näite jaoks pilt sobivate stseenide, tegelaste ja üksuste abil.
- Kirjutage iga näite kohta lühike kirjeldus.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Teema(de) Tuvastamine | Kõik teemad on õigesti määratletud kui olulised korduvad teemad või sõnumid loos. | Mõned teemad on õigesti identifitseeritud, kuid teised puuduvad või ei ole loo puhul mõtet. | Ükski teema pole õigesti tuvastatud. |
| Näited | Kõik näited toetavad tuvastatud teemasid. Kirjeldused ütlevad selgelt, miks näited on olulised. | Enamik näiteid sobib tuvastatud teemadega. Kirjeldused ütlevad, miks näited on olulised. | Enamik näiteid ei sobi tuvastatud teemadega. Kirjeldused on ebaselged. |
| Kujutamine | Süžeeskeemi lahtrid näitavad selgelt seost teemadega ja aitavad mõista. | Enamik süžeeskeemi lahtreid aitavad kuvada teemasid, kuid mõnda süžeeskeemi lahtrit on raske mõista. | Süžeeskeemi lahtrid ei aita teemasid mõista. |
Kuidas rääkida teemadest filmis "Tiigri tõus"
Kaasake õpilaste arutelu teemade sügavamaks mõistmiseks
Soodustage klassiarutelu pärast seda, kui õpilased loovad oma stsenarijad. Kutsuge õpilasi jagama, milliseid teemasid nad valisid ja miks, ning julgustage neid võrdlema erinevaid näiteid. See aitab õpilastel arendada kriitilist mõtlemist ning näha, kuidas teemad ühenduvad reaalse eluga.
Julgustage õpilasi looma seoseid oma kogemustega teksti kaudu
Küsige õpilastelt, et nad seostaksid raamatust „Tiigri tõus” pärit teemasid oma eluga. Las nad kirjutavad või jagavad lühikest isiklikku lugu, mis on seotud sõpruse või tunnetega toimetulemisega. See muudab õppimise tähenduslikumaks ning aitab õpilastel tunda empaatiat tegelaste suhtes.
Juhendage õpilasi kasutama tõendeid tekstist
Tuletage õpilastele meelde, et nad toetaksid oma valitud teemasid otsekohese tsitaadi või konkreetse stseeniga raamatust. Näidake, kuidas viidata loole, selgitades teema valikut. See tugevdab kirjandusanalüüsi oskusi ning annab võimaluse praktiseerida tõendite tsiteerimist.
Pakkuge lause alustavaid fraase teema kirjelduseks
Pakkuge lihtsaid lause raame, mis aitavad õpilastel oma näiteid selgelt kirjeldada. Näiteks: „See stseen näitab, et teema on lein, sest...” See toetab kõiki õpilasi, eriti neid, kellel on vaja täiendavat tuge.
Korduma kippuvad küsimused teemade kohta filmis "Tiigri tõus"
Millised on peamised teemad raamatus Tiiger tõuseb?
Tiiger tõuseb uurib olulisi teemasid nagu kaotust ja leina, sõprust ja emotsioonide juhtimist. Lugu jälgib Robi ja Sistine’i, kui nad tegelevad keeruliste tunnetega ning õpivad ühenduse loomise ja emotsioonide väljendamise tähtsust.
Kuidas ma saan õpetada teemadest raamatust Tiiger tõuseb keskkooli klassis?
Teemade õpetamiseks raamatust Tiiger tõuseb laske õpilastel tuvastada ja kujundada näiteid teemadest nagu lein, sõprus või tunded. Kasutage loo storyboard’e või grupiarutelusid, et aidata õpilastel seostada stseene ja tegelasi nende kesksete ideedega.
Mis on näide leinast ja kaotusest raamatus Tiiger tõuseb?
Näide leinast ja kaotusest raamatus Tiiger tõuseb on Rob, kes tegeleb ema surmaga. Ta raskesti väljendab oma tundeid, kuni lõpuks laseb neil välja, näidates, kuidas lein mõjutab teda kogu loo vältel.
Miks on sõprus oluline teema raamatus Tiiger tõuseb?
Sõprus on oluline raamatus Tiiger tõuseb, sest see aitab Robil ületada üksildust ja annab talle lootust. Tema side Sistinaga õpetab mõlemale tegelasele usalduse ja toetuse väärtust rasketel aegadel.
Millised tegevused aitavad õpilastel mõista raamatu Tiiger tõuseb teemasid?
Tõhusad tegevused hõlmavad stori storyboard’ide loomist teemade illustreerimiseks, lühikirjelduste kirjutamist teemaga seotud näidetest ning klassiarutelusid tegelaste kogemustest. Need meetodid aitavad õpilastel analüüsida ja seostada raamatu sõnumeid.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Tiger Rising, The
![Kujundkeel Raamatus "Tiigri Tõus".](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/22897202/cell-row-0-col-0-w400.png "Kujundkeel Filmis "Tiigri Tõus".")
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
