Tegevuste Ülevaade
Kasutades T-Chartit , võrdle õpilased president Dwight D. Eisenhoweri ja Nõukogude Liidu valitud juhi Nikita Hruštšovi taustaga, poliitikatega, suhetega ja tegevustega Stalini surma järel. Võrreldes ja vastandades kahte maailma liidrit, saavad õpilased ühendada mõlema riigi pideva külma sõja poliitika, samuti seda, kuidas mõlemad riigid tegutsevad uue juhtimise all. Trumani eesistumisest ja Stalini rangest kontrollist lahkumine süvendas pingeid kahe riigi vahel. Õpilased oskavad selgitada ja analüüsida, kuidas mõlemad juhid soovisid saada arenevas maailmas kontrolli.
Õpilased peaksid analüüsima järgmist:
- Taust
- Välispoliitika
- Sisepoliitika
- Meetmed külma sõja ajal
Laiendatud tegevus
Palu õpilastel uurida ja võrrelda mõnda teist USA presidenti ja nõukogude liidrit, rõhutades nende poliitikat, tausta ja kuidas nad toimisid juhina külma sõja ajal. Tuletage õpilastele meelde, et külma sõja kestab pärast Teist maailmasõda kuni Nõukogude režiimi kokkuvarisemiseni 1991. aastal, seega on mitmeid võrdlusvõimalusi.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
Create a T Chart comparing and contrasting Eisenhower and Khrushchev during the Cold War.
- Click "Start Assignment".
- Label the titles for each cell with "Background", "Foreign Policy", "Domestic Policy", and "Actions in Cold War".
- In one column, describe how each of these pertains to Khrushchev.
- In the other column, do the same for Eisenhower.
- Create an image for each cell using appropriate scenes, characters, and items.
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Kasutades T-Chartit , võrdle õpilased president Dwight D. Eisenhoweri ja Nõukogude Liidu valitud juhi Nikita Hruštšovi taustaga, poliitikatega, suhetega ja tegevustega Stalini surma järel. Võrreldes ja vastandades kahte maailma liidrit, saavad õpilased ühendada mõlema riigi pideva külma sõja poliitika, samuti seda, kuidas mõlemad riigid tegutsevad uue juhtimise all. Trumani eesistumisest ja Stalini rangest kontrollist lahkumine süvendas pingeid kahe riigi vahel. Õpilased oskavad selgitada ja analüüsida, kuidas mõlemad juhid soovisid saada arenevas maailmas kontrolli.
Õpilased peaksid analüüsima järgmist:
- Taust
- Välispoliitika
- Sisepoliitika
- Meetmed külma sõja ajal
Laiendatud tegevus
Palu õpilastel uurida ja võrrelda mõnda teist USA presidenti ja nõukogude liidrit, rõhutades nende poliitikat, tausta ja kuidas nad toimisid juhina külma sõja ajal. Tuletage õpilastele meelde, et külma sõja kestab pärast Teist maailmasõda kuni Nõukogude režiimi kokkuvarisemiseni 1991. aastal, seega on mitmeid võrdlusvõimalusi.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
Create a T Chart comparing and contrasting Eisenhower and Khrushchev during the Cold War.
- Click "Start Assignment".
- Label the titles for each cell with "Background", "Foreign Policy", "Domestic Policy", and "Actions in Cold War".
- In one column, describe how each of these pertains to Khrushchev.
- In the other column, do the same for Eisenhower.
- Create an image for each cell using appropriate scenes, characters, and items.
Tunniplaan Viide
Kuidas suhtuda Eisenhoweri ja Hruštšovi vastasseisu: uus pilk
Plaani koostöös T-joonise arutelu oma klassis
Kaasa oma õpilasi elavasse, struktureeritud arutelusse, kasutades nende T-jooniseid tõenditena. See lähenemine soodustab kriitilist mõtlemist ja aktiivset osalemist.
Määra rollid iga õpilase või rühma jaoks
Anna õpilastele või rühmadele ülesandeks esindada Eisenhowerit või Chruššov. See soodustab vastutust ning aitab õpilastel keskenduda oma uuringutele ja argumentidele.
Sea selged arutelu juhised ja küsimused
Esita õpilastele konkreetseid küsimusi või ülesandeid, näiteks "Kelle välispoliitika oli tõhusam?". Selged juhised hoidke arutelu fokusseeritud ja tähenduslikuna.
Juhtige arutelu T-joonise tõendite abil
Julgustage õpilasi viitama oma T-joonistele argumentide esitamisel. See tõrjub organiseeritud uurimistöö väärtust ning toetab väiteid faktidega.
Peegeldus ja arutelu klassis
Juhtige refleksioonisessiooni pärast arutelu. Arutage, mida õpilased on õppinud, kuidas nende vaated on muutunud ning tõstke esile tõhusad argumenteerimismeetodid.
Korduma kippuvad küsimused Eisenhoweri ja Hruštšovi vastasseisu kohta: uus pilk
Kuidas võrdlete Eisenhowerit ja Chruššovit külma sõja ajal?
Võrdluseks Eisenhowerit ja Chruššovit külma sõja ajal uurige nende tausta, välis- ja sisepoliitikat ning võtmeaspekte. Kasutage T-tabelit, et organiseerida sarnasusi ja erinevusi ning keskenduda sellele, kuidas iga juht mõjutas külma sõja kulgu.
Mis on T-tabel ja kuidas see aitab õpilastel ajaloolisi juhtfiguure analüüsida?
T-tabel on lihtne graafiline korraldaja kahe veeruga, mida kasutatakse teemade võrdlemiseks ja kontrastimiseks. Ajalooliste juhtide nagu Eisenhoweri ja Chruššovi puhul aitab see õpilastel selgelt näha erinevusi ja sarnasusi kategooriates, näiteks taust, poliitika ja tegevused.
Millised olid peamised erinevused Eisenhoweri ja Chruššovi välispoliitikas?
Eisenhower pooldas pidurdamist ja sõjalisi liite, nagu NATO, samas kui Chruššov propageeris Nõukogude mõju de-Stalinizatsiooni ja kommunistlike liikumiste toetamise kaudu. Nende lähenemised mõjutasid külma sõja pingeid ning globaalset suunda.
Kuidas Eisenhoweri ja Chruššovi taust mõjutab nende juhtimist külma sõja ajal?
Eisenhoweri sõjaline taust viis strateegilise ja distsiplineeritud otsustamiseni, samas kui Chruššovi päritolu maapiirkonnast kujundas tema populistliku ja vahel ettearatu stiili. Nende taustade mõju avaldus nende poliitikale ja tegevustele külma sõja ajal.
Millised on tõhusad tegevused külma sõja juhtide õpetamiseks keskkoolis?
Tõhusad tegevused hõlmavad T-tabelite koostamist, arutelusid, juhtide võrdlusuurimusi ja visuaalsete materjalide kasutamist, et illustreerida olulisi sündmusi. Need aitavad õpilastel analüüsida ja siduda külma sõja juhtimise laiemate ajalooliste teemadega.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Külm sõda: 1945-1962
- 1000px-Map_of_current_Interstates-2006-07-13 • Mulad • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Eisenhower Unveils Marshall Bust • NASA on The Commons • Litsents No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Jacob's biscuit factory • National Library of Ireland on The Commons • Litsents No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Un-Launched Sputnik era satellite • Tydence • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
