Tegevuste Ülevaade
PH-skaalat kasutatakse erinevate ainete võrdlemiseks ja happeliste või aluseliste määramiseks. PH 1 on tugev hape ja pH 14 on tugev alus. Kui aine pH on 7, siis öeldakse, et see on neutraalne (mitte happeline ega aluseline). Selles tegevuses demonstreerivad õpilased oma arusaamist, luues oma pH-skaala versiooni . Õpilased seovad omavahel hapete ja aluste tugevuse ning neile vastava pH-väärtuse. Need peaksid sisaldama ka värve, mille universaalne indikaator muutub ainega segamisel.
Teise võimalusena paluge õpilastel selle ülesande täita pärast laboris erinevate ainete katsetamist. Õpilased loovad pH skaala uuesti, valides värvid, mida nad leidsid erinevate katsetatud ainete jaoks.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge pH skaala visuaalne esitus.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Värvige ruudud, et näidata, mis värvi universaalne indikaator muutub erinevatel pH väärtustel.
- Kasutage pilte, et näidata näiteid erinevate ainete kohta pH vahemikus.
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 16 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Universal Näitaja Värvid | Kõik lahtrid on värvitud õigesti näitab iga pH väärtus. | Enamik karpe värvitud õigesti. | Mõned kastid on värvitud õigesti. |
| Visualiseeringute | Ettekujutamine selgelt esindavad näited iga pH taset. | On visualiseerimine iga pH tase, kuid nad ei ole selge ja someties segane. | Ei ole visulaizations iga pH tase. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Tegevuste Ülevaade
PH-skaalat kasutatakse erinevate ainete võrdlemiseks ja happeliste või aluseliste määramiseks. PH 1 on tugev hape ja pH 14 on tugev alus. Kui aine pH on 7, siis öeldakse, et see on neutraalne (mitte happeline ega aluseline). Selles tegevuses demonstreerivad õpilased oma arusaamist, luues oma pH-skaala versiooni . Õpilased seovad omavahel hapete ja aluste tugevuse ning neile vastava pH-väärtuse. Need peaksid sisaldama ka värve, mille universaalne indikaator muutub ainega segamisel.
Teise võimalusena paluge õpilastel selle ülesande täita pärast laboris erinevate ainete katsetamist. Õpilased loovad pH skaala uuesti, valides värvid, mida nad leidsid erinevate katsetatud ainete jaoks.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge pH skaala visuaalne esitus.
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Värvige ruudud, et näidata, mis värvi universaalne indikaator muutub erinevatel pH väärtustel.
- Kasutage pilte, et näidata näiteid erinevate ainete kohta pH vahemikus.
- Salvestage ja saatke oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 16 Points | Algus 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Universal Näitaja Värvid | Kõik lahtrid on värvitud õigesti näitab iga pH väärtus. | Enamik karpe värvitud õigesti. | Mõned kastid on värvitud õigesti. |
| Visualiseeringute | Ettekujutamine selgelt esindavad näited iga pH taset. | On visualiseerimine iga pH tase, kuid nad ei ole selge ja someties segane. | Ei ole visulaizations iga pH tase. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid tõendeid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid mis tahes jõupingutusi. |
Kuidas pH-skaala kohta teada
Kasutage igapäevaseid esemeid, et õpetada pH skaalat klassis
Lülitage õpilasi pH õppesse sisse, kasutades igapäevaseid kodumasinaid.
Koguge erinevaid ohutuid kodus kasutatavaid vedelikke
Koguge selliseid esemeid nagu äädikas, sidrunimahl, soodalahus, seep ja kraanivesi. Need on ohutud, tuttavad ja katavad erinevaid pH väärtusi.
Märgistage iga konteiner selgelt
Aitäh õpilastel jälgida, märgistades tassi või mõõtepudeli iga vedeliku nimega. See väheneb segadust ja lihtsustab tegevust.
Laskke õpilastel eeldada pH enne testimist
Küsi õpilastelt arvata, kas iga vedelik on happeline, neutraalne või aluselise. See suurendab uudishimu ja kriitilist mõtlemist.
Testige iga eset universaalse indikaatoriga
Lase õpilastel lisada universaalse indikaatori tilgad iga vedeliku juurde ja jälgida värvimuutust. Võrrelge tulemusi koos pH värvikartiga.
Discuss results and real-life connections
Lead a discussion on why certain household items are acidic or basic, and how this relates to their everyday uses. Connect science to students' lives!
Korduma kippuvad küsimused pH-skaala kohta
Mis on pH skaala ja kuidas seda kasutatakse keskkooli teaduses?
pH skaala on tööriist, mis mõõdab, kui hapnik või alus on aine, vahemikus 1 (tugev hape) kuni 14 (tugev alus), kusjuures 7 on neutraalne. Keskkooli õpilased kasutavad seda ainete klassifitseerimiseks ja keemiliste omaduste mõistmiseks.
Kuidas saavad õpilased visuaalselt pH skaala esitada klassi tegevuses?
Õpilased võivad luua visuaalse pH skaala, värvides ruudud, et näidata, kuidas universaalne indikaator muudab värvi iga pH väärtuse juures, ning lisades pilte tavalistest ainetest, mis sobivad iga pH vahemikuga.
Milliseid värve näitab universaalne indikaator erinevatel pH tasemetel?
Universaalne indikaator muutub punaseks tugevate hapete (madal pH), roheliseks neutraalse (pH 7) ja siniseks kuni lilla tugevate aluste (kõrge pH) korral. Värvid aitavad määrata aine happelisust või aluselisi omadusi.
Millised on näited kodus kasutatavatest ainetest erinevatel pH tasemetel?
Näited hõlmavad sidrunimahla (happeline, pH umbes 2), vett (neutraalne, pH 7) ja küüslaugusoodat (aluselise, pH umbes 9). Need näited aitavad õpilastel seostada pH skaala igapäevaste esemete ja ainetega.
Kuidas selgitada happeid, aluseid ja neutraalseid aineid keskkooli õpilastele?
Happed on madala pH-ga (1–6), alused kõrge pH-ga (8–14), ning neutraalsetel ainetel on pH 7. Happed maitsevad hapult, alused tunduvad libedad ning neutraalsetel ainetel ei ole hapu ega aluseline maitset.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Happed ja Alused
- Backup batteries • ukCWCS • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Baking Soda • HomeSpot HQ • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Day 221 of 365: ząbki i spać • Arek Olek • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Stomach Pic for Food Poisoning Thingy • danxoneil • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
