Otsing
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/eesistujariik-richard-nixon/valimistel
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Tegevuse Ülevaade Accordion Arrow

Tegevuste Ülevaade


Nixon pühkis 1972. aasta valimised domineerivaks moeks, teenides oma teise ametiaja. Valimised ei kulgenud aga vaieldamatult, varsti pärast seda hakkasid levima uudised Watergate'i skandaalist.

Selle sündmuse kohta taustteabe saamiseks või arusaamise hindamiseks kasutavad õpilased ämblikkaarti, et näidata 1972. aasta valimiste 5 W (kes, mida, millal, kus ja miks) teeb. Selle tegevuse kaudu saavad õpilased aru, kuidas Nixon tagasivalimise saavutas, kuidas esilekerkinud skandaal taastas tagasivalimise, ja analüüsida, kuidas need asjad koos toimisid.


Laiendatud tegevus

Paluge õpilastel luua ämblikkaart, milles kirjeldatakse 1972. aasta valimiste peamist terminoloogiat. Õpilased peaksid uurima peamisi termineid, nagu Watergate, Demokraatlik Rahvuskonventsioon, samuti valimiste peategelasi, sealhulgas Nixoni personali liikmeid ja Watergate'i skandaali toimepanijaid. See annab õpilastele nii sündmuse kui ka ajaloolise konteksti sügavama mõistmise ning võimaldab õpilastel Nixoni presidentuuri paremini arutada.


Malli ja Klassi Juhised Accordion Arrow

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Õpilaste juhised

Looge 1972. aasta valimiste 5W analüüs: kes, mis, millal, kus ja miks.

  1. Klõpsake "Alusta määramist".
  2. Tippige iga lahtri pealkirja väljale Kes, mis, millal, kus ja miks.
  3. Vastake kirjeldustes küsimusele.
  4. Looge iga lahtri jaoks pilt sobivate stseenide, tegelaste ja üksustega.
  5. Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.

Tunniplaan Viide


Tegevuste Ülevaade


Nixon pühkis 1972. aasta valimised domineerivaks moeks, teenides oma teise ametiaja. Valimised ei kulgenud aga vaieldamatult, varsti pärast seda hakkasid levima uudised Watergate'i skandaalist.

Selle sündmuse kohta taustteabe saamiseks või arusaamise hindamiseks kasutavad õpilased ämblikkaarti, et näidata 1972. aasta valimiste 5 W (kes, mida, millal, kus ja miks) teeb. Selle tegevuse kaudu saavad õpilased aru, kuidas Nixon tagasivalimise saavutas, kuidas esilekerkinud skandaal taastas tagasivalimise, ja analüüsida, kuidas need asjad koos toimisid.


Laiendatud tegevus

Paluge õpilastel luua ämblikkaart, milles kirjeldatakse 1972. aasta valimiste peamist terminoloogiat. Õpilased peaksid uurima peamisi termineid, nagu Watergate, Demokraatlik Rahvuskonventsioon, samuti valimiste peategelasi, sealhulgas Nixoni personali liikmeid ja Watergate'i skandaali toimepanijaid. See annab õpilastele nii sündmuse kui ka ajaloolise konteksti sügavama mõistmise ning võimaldab õpilastel Nixoni presidentuuri paremini arutada.


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Õpilaste juhised

Looge 1972. aasta valimiste 5W analüüs: kes, mis, millal, kus ja miks.

  1. Klõpsake "Alusta määramist".
  2. Tippige iga lahtri pealkirja väljale Kes, mis, millal, kus ja miks.
  3. Vastake kirjeldustes küsimusele.
  4. Looge iga lahtri jaoks pilt sobivate stseenide, tegelaste ja üksustega.
  5. Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.

Tunniplaan Viide


Richard Nixoni presidendiks saamise kohta käivad uudised: 1972. aasta valimised

1

Kaasa õpilasi klassikes arutelusse 1972. aasta valimiste mõju kohta

Arutelud soodustavad kriitilist mõtlemist ning muudavad ajaloo isiklikuks õpilaste jaoks. Arutelude korraldamine võimaldab õpilastel uurida erinevaid vaatenurki Nixoni taasvalimiste ja Watergate skandaali kohta, muutes teema meeldejäävamaks ning soodustades aktiivset osalemist.

2

Määrake rollid aruteluks ja seadke selged ootused

Jagage õpilased meeskondadesse ja määrake neile rollid, nagu Nixoni toetajad, vastased, ajakirjanikud või ajaloolased. Esitage juhised lugupidava arutelu jaoks ning selgitage, milliseid tõendeid õpilased peaksid kasutama. See struktuur tagab, et kõik on valmistunud ja kaasatud.

3

Juhendage õpilasi uurima oma positsioone, kasutades esmaseid ja teisejärgulisi allikaid

Paluge õpilastel otsida faktuaalset teavet usaldusväärsetest allikatest, sealhulgas uudisartiklitest, kampaaniamaterjalidest ja tunnistajate ütlustest. See samm aitab arendada teabe kirjaoskust ning tugevdada nende argumente reaalse tõendusmaterjaliga.

4

Juhtige arutelu ning soodustage lugupidavaid vastuseid

Juhtige arutelu, tagades, et õpilased kuulavad üksteist ning vastavad läbimõeldult. Julgustage neid kasutama tõendeid oma vastustes ning austama erinevaid arvamusi. See soodustab turvalist ja kaasavat õpikeskkonda.

5

Reflekteerige arutelu üle ning ühendage see õpilaste arusaamaga valimistest

Võtke juhtida klassiarutelu või määrake lühike refleksioonitöö. Paluge õpilastel mõelda, mida nad on õppinud, kuidas nende mõtlemine on muutunud ning kuidas 1972. aasta valimised ja Watergate skandaal on seotud tänapäevase poliitilise kliimaga. Refleksioon süvendab ajaloolist arusaamist ning kriitilise analüüsi oskusi.

Korduma kippuvad küsimused Richard Nixoni presidendiameti kohta: 1972. aasta valimised

Millised olid 1972. aasta presidendivalimiste 5 W aspektid, kaasa arvatud Richard Nixoni?

5 W 1972. aasta presidendivalimiste puhul on: Kes – Richard Nixon ja tema vastane George McGovern; Mida – Nixon võitis suure eduga; Millal – 7. november 1972; Kus – kogu Ameerika Ühendriikides; Miks – Nixoni populaarsus, kampaaniastrateegia ning McGoverni nõrk opositsioon mõjutasid tulemust.

Kuidas ma saan õpetada õpilastele 1972. aasta valimisi ja Watergate'i kasutades ämblikukaarti?

Õpetamiseks 1972. aasta valimisi ja Watergate'i ämblikukaardi abil laske õpilastel luua harud iga 5 W – Kes, Mida, Millal, Kus, Miks – ja täita üksikasju valimiste ja skandaali kohta. Julgustage lisama pilte ja võtmetermine, et süvendada arusaamist.

Mis on ämblikukaardi tegevus ajalooliste sündmuste analüüsimiseks?

Ämblikukaart on graafiline organiseerija, mis visuaalselt struktureerib teavet. Ajalooliste sündmuste puhul asetavad õpilased keskmesse peamise teema ja jagavad selle võtmeaspektideks, nagu 5 W, olulised terminid või peamised isikud, et suurendada mõistmist.

Miks oli 1972. aasta valimiste tähtsus Nixon'i presidendiajal?

1972. aasta valimised olid olulised, sest Nixon võitis teist korda suure eduga, kuid võitu varjutas Watergate skandaal, mis lõpuks viis tema tagasiastumiseni.

Millised peamised terminid on oluline teada õppides 1972. aasta valimistest?

Olulised terminid 1972. aasta valimiste kohta hõlmavad Watergate, Demokraatide riiklik konventsioon, Nixoni meeskond ja skandaali peamised osalejad. Nende mõistmine aitab pakkuda olulist konteksti.




Pilt Omistamine

Iseloomustused

"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."
–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."
– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”
- kolmanda klassi õpetaja
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/eesistujariik-richard-nixon/valimistel
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis