Tegevuste Ülevaade
Õpilased saavad luua storyboard hõivamiseks narratiivi kaar on lugu kuue raku storyboard sisaldab suure osa krundi diagramm. Iga raku, on õpilased luua stseen, mis järgneb lugu jada kasutades: Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
Näide Inferno Krundi diagramm
ekspositsioon
Dante leiab end eksiteele oma õige tee ja üksi Dark Wood vigu. Tema tee oma blokeeritud kolm olendid, kes esindavad MAAILMAST. Ta on täidetud rooma luuletaja Virgil, kes pakub teda reisile ümber olendid, põrgusse, nii et lõpuks ta saab jõuda Mount Joy.
konflikt
Dante on teelahkmel tema elus, kus ta peab aru mis on juhtunud nii, et ta saab taastada oma usku Jumala plaan. Ta on hirmunud siseneda Hell koos Virgil, kuid mõistab ka, et Virgil on saadetud suunata teda läbi selle teekonna Beatrice, armastus Dante elu.
Tõusvad Action
Luuletajad laskuda läbi taset Hell, leides iga patt ja piin olla halvem kui eelmise taseme. Nad vastavad vähemal patused, nagu need segadusse, kiimaline, siis ihne ja kadunud. Siis nad liiguvad sügavamatesse tase Hell, kus nad kohtuvad mõrvarid, seksuaalse hälvikute, nõiad, silmakirjatsejad, vargad, ja lõpuks, reeturite.
haripunkt
Kulminatsioon oma reisi saabub siis, kui nad sisenevad madalaima ringi Hell ja leida Lucifer ise keskmist ring, mida nimetatakse Judecca. Lucifer on kolm nägu ja võimas tiivad, mis klapp ja külmutada teda paigal. Ta on Juudas Iskariot, Brutus ja Cassius tema kolm suud, iga seal, sest nad olid reeturlikud nende meistrid.
Langev Action
Virgil ja Dante ronige Lucifer ja alla, läbides raskuskese, kuni nad on lõpuks välja Hell.
resolutsioon
Dante näeb tähti ja näeb Mount Puhastustule, tema järgmine samm oma teekonna mõista tema isiklik ebastabiilsusele. Tema ja Virgil jätkata ilma puhkamata.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo visuaalse krundi diagramm Inferno.
- Eraldage lugu arvesse Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
- Loo pilt, mis kujutab endast olulist hetkel või kehtestada ürituste iga lugu komponente.
- Kirjutage kirjeldus iga samme krundi diagramm.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 25 Points | Arenevad 21 Points | Algus 17 Points | Proovi Uuesti 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Kirjeldav ja Visuaalseid Elemente | Rakud on palju kirjeldav elemendid ja anda lugejale ergas esindatus. | Rakud on palju kirjeldav elemente, kuid voolu rakkude võis raske mõista. | Rakud on mõned kirjeldavad elemendid, või on visuaalid, mis muudavad töö segane. | Rakud on vähe või üldse mitte kirjeldavatest elementidest. |
| Grammatika / Spelling | Textables on kolm või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on neli või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on viis või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on kuus või rohkem õigekirja / grammatika vigu. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on teinud nii peer ja õpetaja toimetamine. | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on kas õpetaja või peer toimetamine, aga mitte mõlemad. | Student teinud ei peer ega õpetaja toimetamine. | Töö näitab mingeid tõendeid pingutusi. |
| Süžee | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm. | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm, kuid üks või mitu on segane. | Parts krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi raske järgida. | Peaaegu kõik osad krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi väga raske jälgida. |
Tegevuste Ülevaade
Õpilased saavad luua storyboard hõivamiseks narratiivi kaar on lugu kuue raku storyboard sisaldab suure osa krundi diagramm. Iga raku, on õpilased luua stseen, mis järgneb lugu jada kasutades: Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
Näide Inferno Krundi diagramm
ekspositsioon
Dante leiab end eksiteele oma õige tee ja üksi Dark Wood vigu. Tema tee oma blokeeritud kolm olendid, kes esindavad MAAILMAST. Ta on täidetud rooma luuletaja Virgil, kes pakub teda reisile ümber olendid, põrgusse, nii et lõpuks ta saab jõuda Mount Joy.
konflikt
Dante on teelahkmel tema elus, kus ta peab aru mis on juhtunud nii, et ta saab taastada oma usku Jumala plaan. Ta on hirmunud siseneda Hell koos Virgil, kuid mõistab ka, et Virgil on saadetud suunata teda läbi selle teekonna Beatrice, armastus Dante elu.
Tõusvad Action
Luuletajad laskuda läbi taset Hell, leides iga patt ja piin olla halvem kui eelmise taseme. Nad vastavad vähemal patused, nagu need segadusse, kiimaline, siis ihne ja kadunud. Siis nad liiguvad sügavamatesse tase Hell, kus nad kohtuvad mõrvarid, seksuaalse hälvikute, nõiad, silmakirjatsejad, vargad, ja lõpuks, reeturite.
haripunkt
Kulminatsioon oma reisi saabub siis, kui nad sisenevad madalaima ringi Hell ja leida Lucifer ise keskmist ring, mida nimetatakse Judecca. Lucifer on kolm nägu ja võimas tiivad, mis klapp ja külmutada teda paigal. Ta on Juudas Iskariot, Brutus ja Cassius tema kolm suud, iga seal, sest nad olid reeturlikud nende meistrid.
Langev Action
Virgil ja Dante ronige Lucifer ja alla, läbides raskuskese, kuni nad on lõpuks välja Hell.
resolutsioon
Dante näeb tähti ja näeb Mount Puhastustule, tema järgmine samm oma teekonna mõista tema isiklik ebastabiilsusele. Tema ja Virgil jätkata ilma puhkamata.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo visuaalse krundi diagramm Inferno.
- Eraldage lugu arvesse Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
- Loo pilt, mis kujutab endast olulist hetkel või kehtestada ürituste iga lugu komponente.
- Kirjutage kirjeldus iga samme krundi diagramm.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 25 Points | Arenevad 21 Points | Algus 17 Points | Proovi Uuesti 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Kirjeldav ja Visuaalseid Elemente | Rakud on palju kirjeldav elemendid ja anda lugejale ergas esindatus. | Rakud on palju kirjeldav elemente, kuid voolu rakkude võis raske mõista. | Rakud on mõned kirjeldavad elemendid, või on visuaalid, mis muudavad töö segane. | Rakud on vähe või üldse mitte kirjeldavatest elementidest. |
| Grammatika / Spelling | Textables on kolm või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on neli või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on viis või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on kuus või rohkem õigekirja / grammatika vigu. |
| Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on teinud nii peer ja õpetaja toimetamine. | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on kas õpetaja või peer toimetamine, aga mitte mõlemad. | Student teinud ei peer ega õpetaja toimetamine. | Töö näitab mingeid tõendeid pingutusi. |
| Süžee | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm. | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm, kuid üks või mitu on segane. | Parts krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi raske järgida. | Peaaegu kõik osad krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi väga raske jälgida. |
Kuidas Dante's Inferno kokkuvõttega lood on?
Kuidas seostada Dante „Põrgu“ süžee diagrammi reaalsedemaatikatega
Seostage põhieesmärke üldteemadega, nagu õiglus, moraal või lunastus. Julgustage õpilasi tuvastama Dante „Põrgu“ sündmusi, mis peegeldavad tänapäeva maailma probleeme. See aitab kirjandust asjakohasemaks muuta ning süvendab arusaamist.
Juhendage õpilasi mõtlema kaasaegsete paralleelide üle iga süžeesündmuse jaoks
Paluge õpilastel arutada olukordi tänapäevastest sündmustest, koolielust või nende kogukondadest, mis peegeldavad Dante ees seisvaid väljakutseid või valikuid. Klassikalise kirjanduse ühendamine isiklike kogemustega suurendab kaasatust.
Lihtsustage klassiarutelu, mis ühendab tegelaste otsuseid õpilaste väärtustega
Juhtige oma klassi võrreldes Dante ja teiste tegelaste otsuseid õpilastega ees seisvate valikutega. Tooge esile, kuidas lugude tagajärjed mõjutavad reaalse elu tulemusi.
Kutsuge õpilasi looma kaasaegset stsenaariumi, mis on inspireeritud süžeest
Kutsuge õpilasi looma kuues pildiraamis, mis kujutab kaasaegset stseeni, inspireeritud Inferno temast või moraalist. Sisuline visuaalne side tugevdab arusaamist ja loovust.
Julgustage refleksiivset kirjutamist, mis seob Inferno õppetunnid õpilaste eludega
Andke lühike vastus, kus õpilased kirjeldavad Dante teekonnast saadud õppetundi, mis kehtib nende isiklike kogemuste kohta. Refleksioon toetab isiklikku kasvu ja sügavamäärtuslikku kirjanduslikku analüüsi.
Korduma kippuvad küsimused Dante'i "Inferno" kokkuvõtte kohta
Mis on Dante Inferno's loo diagramm?
Dante Inferno loo diagramm jagab loo vispārīgos sešās galvenajās daļās: Eksposīcija, Konfliikts, Kustība uz augšu, Kulminācija, Kritums un Risinājums, aidzot skolēniem izprast poēmas naratīvo struktūru.
Kuidas ma võin õpetada Dante's Inferno't stoori tahvliga?
Õpetamiseks Dante's Inferno't kasutades stoori tahvlit, laske õpilastel luua kuus illustreeritud stseeni—üks iga loo diagrammi osa—lühikirjeldustega. See aitab visualiseerida olulisi sündmusi ja süvendada mõistmist.
Millised on lihtsad õppetükkide ideed Dante's Inferno jaoks keskkoolis?
Lihtsad õppetükkide ideed hõlmavad visuaalsete loo diagrammide loomist, grupi arutelusid peamistest teemadest, partnerite stoori tahvlit ning lühikesi kirjutamisülesandeid, uurides Dante teekonda läbi põrgu.
Miks kasutada visuaalseid loo diagramme klassikalise kirjanduse õpetamisel?
Visuaalsed loo diagrammid aitavad õpilastel keerulisi lugusid lahti mõtestada, parandada mälu ja sügavamalt klassikalise kirjandusega tegeleda, tehes narratiivi elemendid selgeks ja kättesaadavaks.
Mis on Dante's Inferno peamised osad?
Põhiosad on Ekspositsioon (Dant on metsas kadunud), Konflikt (tema võitlus päästmise eest), Kõrgpunkt (teekond läbi põrgu ringide), Võitlus (kokkupuude Luciferiga), Kukkumine (põrgu põgenemine) ja Lahendus (valguses väljumine).
Rohkem Storyboard That Tegevust
Dante Inferno
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
