Tegevuste Ülevaade
Üksuse või õppetunni alustamine võtmesõnavaraga, mida õpilased oma lugemistel või esitlustel näevad, aitab üldist arusaamist ja hoidmist. Selles tegevuses loovad õpilased süžeeskeemi, mis määratleb ja illustreerib Covid-19 pandeemiaga seotud põhisõnavara .
Õpilased vaatavad terminid ja määratlused eelvaadet ning kasutavad kogu klassi või väikese grupi arutelu, et näidata oma mõistmist igast tähendusest. Kui õpilased määratlevad ja illustreerivad iga terminit, õpivad nad seda rakendama ja säilitavad selle oma leksikonis.
Covid 19 soovituslik sõnavara
Koroonaviirus: koroonaviirus on terve viiruste perekond, millest neli sarnanevad sümptomite ja raskusastmega nohu. Nimi koronaviirus tuleneb kroonilaadsetest okastest ehk koroonadest, mis ilmuvad viirustele mikroskoobi all. Koronaviiruse surmavamate vormide hulka kuuluvad raske äge respiratoorne sündroom (SARS) ja Lähis-Ida respiratoorne sündroom (MERS). Termin uudne koronaviirus viitab uuele koronaviiruse ahelale, mida pole varem nähtud, antud juhul SARS-CoV-2 viirusele.
SARS-CoV-2: uudne koronaviirus SARS-CoV-2, mis avastati 2019. aasta detsembris, võib põhjustada haigust, mida nüüd nimetatakse COVID-19-ks. Teil võib olla SARS-CoV-2 ilma sümptomiteta. Teadlaste arvates sai SARS-CoV-2 alguse loomadel ja levis inimestele.
COVID-19: COVID-19 on SARS-CoV-2 põhjustatud haigus. SARS-CoV-2 võib teil olla ilma COVID-19 arendamata. COVID-19 sümptomid ulatuvad köhast, palavikust ja õhupuudusest kuni kõhulahtisuseni. Tõsisematel juhtudel võib COVID-19 põhjustada hüübimist kopsudes, mitme organi puudulikkust ja surma.
Viirustestid: viirusetestid põhinevad teie hingamissüsteemi proovidel (näiteks nina sisepinnal olevad tampoonid), et teha kindlaks, kas teil on praegu COVID-19 põhjustava viiruse SARS-CoV-2 nakkus.
Antikehade testid: antikehade testid tuvastavad, kas teil on varem olnud viirusinfektsioon. Kuna need testid tuvastavad valgud, mille meie keha on teinud infektsioonide vastu võitlemiseks, ei saa neid kasutada aktiivse COVID-19 infektsiooni diagnoosimiseks.
Füüsiline distantseerimine: Füüsiline distantseerimine tähendab teie ja teiste inimeste vahelise vähemalt 6 jala pikkuse füüsilise vahemaa säilitamist. Seega, kui köhite või aevastate, on vähem tõenäoline, et teie eritised jõuavad ümbritsevate inimesteni.
Karantiin: Karantiin on agressiivsem ennetusstrateegia, mida kasutatakse kokkupuute korral. Kui olete uudse koronaviirusega kokku puutunud, peaksite karantiini panema 14 päeva.
Isolatsioon: Isolatsioon on kõige tõsisem vorm teiste inimeste kaitsmiseks. Kui teil on kinnitatud või kahtlustatav uudse koronaviiruse juhtum, peaksite jääma eraldatuks haigetest inimestest - isegi neist, kes elavad koos teiega. See tähendab, et viibite kodus ruumis, mis on ülejäänud perekonnast eraldatud, ja jälgite oma tervist 10–14 päeva.
Vaktsiin: aine, mida kasutatakse inimeste ja loomade kaitsmiseks haiguse eest.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge süžeeskeem, mis määratleb ja illustreerib pandeemiate ja Covid 19 peamist terminoloogiat.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Määrake pealkirjaväljades valitud võtmeterminid.
- Kirjutage kirjelduskastidesse mõiste määratlus.
- Looge igale terminile illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: igaühel peab olema 3 mõistet, õiged määratlused ja sobivad illustratsioonid, mis näitavad teie mõistmist sõnadest.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 7 Points | Tekkiv 4 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitsioonid | Sõnavara sõnad on õigesti määratletud. | Sõnavara sõnade tähendus on arusaadav, kuid see on mõnevõrra ebaselge. | Sõnavara sõna ei ole selgelt määratletud |
| Illustratsioonid | Süžeeskeemi illustratsioonid kujutavad selgelt sõnavara sõnade tähendust. | Illustratsioonid on seotud sõnavara sõnade tähendusega, kuid neid on raske mõista. | Illustratsioonid ei ole selgelt seotud sõnavara sõnade tähendusega. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
Tegevuste Ülevaade
Üksuse või õppetunni alustamine võtmesõnavaraga, mida õpilased oma lugemistel või esitlustel näevad, aitab üldist arusaamist ja hoidmist. Selles tegevuses loovad õpilased süžeeskeemi, mis määratleb ja illustreerib Covid-19 pandeemiaga seotud põhisõnavara .
Õpilased vaatavad terminid ja määratlused eelvaadet ning kasutavad kogu klassi või väikese grupi arutelu, et näidata oma mõistmist igast tähendusest. Kui õpilased määratlevad ja illustreerivad iga terminit, õpivad nad seda rakendama ja säilitavad selle oma leksikonis.
Covid 19 soovituslik sõnavara
Koroonaviirus: koroonaviirus on terve viiruste perekond, millest neli sarnanevad sümptomite ja raskusastmega nohu. Nimi koronaviirus tuleneb kroonilaadsetest okastest ehk koroonadest, mis ilmuvad viirustele mikroskoobi all. Koronaviiruse surmavamate vormide hulka kuuluvad raske äge respiratoorne sündroom (SARS) ja Lähis-Ida respiratoorne sündroom (MERS). Termin uudne koronaviirus viitab uuele koronaviiruse ahelale, mida pole varem nähtud, antud juhul SARS-CoV-2 viirusele.
SARS-CoV-2: uudne koronaviirus SARS-CoV-2, mis avastati 2019. aasta detsembris, võib põhjustada haigust, mida nüüd nimetatakse COVID-19-ks. Teil võib olla SARS-CoV-2 ilma sümptomiteta. Teadlaste arvates sai SARS-CoV-2 alguse loomadel ja levis inimestele.
COVID-19: COVID-19 on SARS-CoV-2 põhjustatud haigus. SARS-CoV-2 võib teil olla ilma COVID-19 arendamata. COVID-19 sümptomid ulatuvad köhast, palavikust ja õhupuudusest kuni kõhulahtisuseni. Tõsisematel juhtudel võib COVID-19 põhjustada hüübimist kopsudes, mitme organi puudulikkust ja surma.
Viirustestid: viirusetestid põhinevad teie hingamissüsteemi proovidel (näiteks nina sisepinnal olevad tampoonid), et teha kindlaks, kas teil on praegu COVID-19 põhjustava viiruse SARS-CoV-2 nakkus.
Antikehade testid: antikehade testid tuvastavad, kas teil on varem olnud viirusinfektsioon. Kuna need testid tuvastavad valgud, mille meie keha on teinud infektsioonide vastu võitlemiseks, ei saa neid kasutada aktiivse COVID-19 infektsiooni diagnoosimiseks.
Füüsiline distantseerimine: Füüsiline distantseerimine tähendab teie ja teiste inimeste vahelise vähemalt 6 jala pikkuse füüsilise vahemaa säilitamist. Seega, kui köhite või aevastate, on vähem tõenäoline, et teie eritised jõuavad ümbritsevate inimesteni.
Karantiin: Karantiin on agressiivsem ennetusstrateegia, mida kasutatakse kokkupuute korral. Kui olete uudse koronaviirusega kokku puutunud, peaksite karantiini panema 14 päeva.
Isolatsioon: Isolatsioon on kõige tõsisem vorm teiste inimeste kaitsmiseks. Kui teil on kinnitatud või kahtlustatav uudse koronaviiruse juhtum, peaksite jääma eraldatuks haigetest inimestest - isegi neist, kes elavad koos teiega. See tähendab, et viibite kodus ruumis, mis on ülejäänud perekonnast eraldatud, ja jälgite oma tervist 10–14 päeva.
Vaktsiin: aine, mida kasutatakse inimeste ja loomade kaitsmiseks haiguse eest.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge süžeeskeem, mis määratleb ja illustreerib pandeemiate ja Covid 19 peamist terminoloogiat.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
- Määrake pealkirjaväljades valitud võtmeterminid.
- Kirjutage kirjelduskastidesse mõiste määratlus.
- Looge igale terminile illustratsioon, kasutades sobivaid stseene, märke ja üksusi.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: igaühel peab olema 3 mõistet, õiged määratlused ja sobivad illustratsioonid, mis näitavad teie mõistmist sõnadest.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 7 Points | Tekkiv 4 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitsioonid | Sõnavara sõnad on õigesti määratletud. | Sõnavara sõnade tähendus on arusaadav, kuid see on mõnevõrra ebaselge. | Sõnavara sõna ei ole selgelt määratletud |
| Illustratsioonid | Süžeeskeemi illustratsioonid kujutavad selgelt sõnavara sõnade tähendust. | Illustratsioonid on seotud sõnavara sõnade tähendusega, kuid neid on raske mõista. | Illustratsioonid ei ole selgelt seotud sõnavara sõnade tähendusega. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
Kuidas teada COVID-19 pandeemia sõnavara
Korraldage klassi sõnaseina pandeemia sõnavara jaoks
Näidake iga võtmetermini ja selle definitsiooni suurde, nähtavasse tahvlile klassis. Kutsuge õpilasi lisama illustratsioone või näiteid iga sõna alla, et tugevdada arusaamist ja hoida sõnavara saadaval kogu üksuse vältel.
Tutvustage iga uut terminit reaalse eluga näitega
Jagage lühike lugu, uudisklipp või stsenaarium, mis kasutab siht- sõna kontekstis. See aitab õpilastel seostada sõnavara oma igapäevaeluga ja muudab tähenduse meeldejäävamaks.
Julgustage õpilasi kasutama sõnavara rühmaaruteludes
Soosige õpilasi rakendama uusi termineid partneri või väikese grupi vestlustes. Seadke väljakutse, et iga sõna kasutaks vähemalt kord, et suurendada enesekindlust ja mälu.
Integreerige sõnavara ülevaatuse mängud oma rutiini
Mängige kiireid ülevaatuse mänge nagu sõnavara bingo, mälumängud või sobitamisülesanded, et regulaarselt termineid tugevdada. Need tegevused muudavad ülevaate lõbusaks ja aitavad õpilastel definitsioone kergemini meelde jätta.
Hindage arusaamist loominguliste väljunditükkidega
Küsige õpilastelt kirjutada lause, joonistada kiire skeem või selgitada terminit oma sõnadega enne klassist lahkumist. See annab teile kohese tagasiside nende mõistmise kohta ja aitab tugevdada õppimist.
Korduma kippuvad küsimused COVID-19 pandeemia sõnavara kohta
Mis on parim viis COVID-19 sõnavara õppetamiseks keskastme õpilastele?
Parim viis COVID-19 sõnavara õpetamiseks on visuaalsete tegevuste kaudu, näiteks loodud stooriboodide abil, kus õpilased määratlevad ja illustreerivad termineid. See meetod parandab arusaamist ning aitab õpilastel uusi sõnu meelde jätta, rakendades neid kontekstis ja arutades klassis.
Kuidas saan luua visuaalse sõnavara tahvli pandeemiaga seotud terminite jaoks?
Visuaalse sõnavara tahvli loomiseks valige peamised terminid, näiteks 'karantiin' või 'antikeha test', kirjutage selged definitsioonid ja lisage illustratsioone, mis esindavad iga sõna. Kasutage stooriboo või graafiliste korraldajate abil, et aidata õpilastel sõnu reaalse maailma näidetega seostada.
Miks on oluline tutvustada peamist sõnavara enne COVID-19 tundi?
Peamise sõnavara tutvustus enne tundi aitab õpilastel paremini mõista lugemismaterjali ja esitlusi, parandab mälu ning võimaldab neil enesekindlalt osaleda diskussioonides COVID-19 teemadel.
Millised on mõned olulised COVID-19 sõnavara sõnad 6.-8. klassidele?
Olulised COVID-19 sõnad 6.-8. klassidele hõlmavad koroonaviirust, SARS-CoV-2, COVID-19, viirustesti, antikehadi testi, füüsilist distantsi, karantiini, izolatsiooni ja vaktsiini.
Kuidas erinevad karantiin ja isolatsioon COVID-19 pandeemia ajal?
Karantiin kasutatakse, kui keegi võib olla olnud kokkupuutes viirusega, kuid pole kinnitatud haigus, samas kui izolatsioon eraldab kinnitatud või kahtlusaluseid nakatunud inimesi, isegi nende enda kodudes, et takistada COVID-19 levikut.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Covid19 Pandeemia
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
