Tegevuste Ülevaade
Juht arusaamist ja hõlbustada klassi arutelu lühikeste isikliku vastuse ruutu, kui õpilased täidavad oma igapäevase lugemise ülesandeid. Ühekordse vastuse puhul on vaja vaid väikest aega, kuid see võib tõhusalt edendada kriitilist mõtlemist ja kaasamist. Andke üliõpilastele ettekanne, et lugeda seda antud lugemisvalikut ja paluge neil esitada oma vastus klassile, kasutades Storyboard That.
- Mis õppetundi sellest peatükist eemaldasite ja miks?
- Kes oli selles peatükis teie lemmikmärk ja miks?
- Mis on selles peatükis üks sümboliseeriv märk, koht või objekt? Mis see tundub olevat esindav?
- Mis on teie arvates selles peatükis kõige olulisem rida? Selgitage selle tähtsust.
Allpool toodud valimitegevus põhineb neljandal viirusel.
Tsitaat
"Si nous restons ici, nous n'y serons que comme les autres; Au lue que ja nous retournons dans notre monde seulement avec douze mounons chargers de cailloux d'Eldorado, noos serons plus riches que tous les rois ensemble, nous n'aurons plus d'inquisiteurs à craindre, et nous pourrons aisément reprendre Mlle Cunégonde "( Ch. 18, lk 116).
Selgitus
Cette tsitaat est significative parce qu'elle révèle ambition, l'avidité, et vanité naturelle des hommes. Candide ei saa alla laadida Eldorado lindu; Il cherche toujours quelque chose de nouveau et veut se sentir supérieur aux autres.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Järgmise peatüki lugemise ajal vaadake olulisi hetki ja jooni. Rida võib olla tähtis, kuna see aitab kaasa maatüki arendamisele, ühendub teema või näitab peamist tegelase kvaliteeti. Kui olete oma rea leidnud, esitage see ümarlaua ülaosas ja looge ruutu illustratsioon. Allosas olevas tekstikasti lisage tsitaadi olulisuse selgitus.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Important line and explanation | The student has selected a significant line from the reading and clearly explained its importance. | The student has selected a line from the reading and given a reason for their selection. Line may lack significance or explanation may be simplistic. | Student has failed to select or explain line, or work shows severe lack of understanding of the novel. |
| Images | The storyboard square shows effort and appropriately demonstrates the chosen quotation. | The storyboard square shows effort and relates to the chosen quotation. | The storyboard square shows little effort and/or fails to reflect a connection to the chosen quotation. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Tegevuste Ülevaade
Juht arusaamist ja hõlbustada klassi arutelu lühikeste isikliku vastuse ruutu, kui õpilased täidavad oma igapäevase lugemise ülesandeid. Ühekordse vastuse puhul on vaja vaid väikest aega, kuid see võib tõhusalt edendada kriitilist mõtlemist ja kaasamist. Andke üliõpilastele ettekanne, et lugeda seda antud lugemisvalikut ja paluge neil esitada oma vastus klassile, kasutades Storyboard That.
- Mis õppetundi sellest peatükist eemaldasite ja miks?
- Kes oli selles peatükis teie lemmikmärk ja miks?
- Mis on selles peatükis üks sümboliseeriv märk, koht või objekt? Mis see tundub olevat esindav?
- Mis on teie arvates selles peatükis kõige olulisem rida? Selgitage selle tähtsust.
Allpool toodud valimitegevus põhineb neljandal viirusel.
Tsitaat
"Si nous restons ici, nous n'y serons que comme les autres; Au lue que ja nous retournons dans notre monde seulement avec douze mounons chargers de cailloux d'Eldorado, noos serons plus riches que tous les rois ensemble, nous n'aurons plus d'inquisiteurs à craindre, et nous pourrons aisément reprendre Mlle Cunégonde "( Ch. 18, lk 116).
Selgitus
Cette tsitaat est significative parce qu'elle révèle ambition, l'avidité, et vanité naturelle des hommes. Candide ei saa alla laadida Eldorado lindu; Il cherche toujours quelque chose de nouveau et veut se sentir supérieur aux autres.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Järgmise peatüki lugemise ajal vaadake olulisi hetki ja jooni. Rida võib olla tähtis, kuna see aitab kaasa maatüki arendamisele, ühendub teema või näitab peamist tegelase kvaliteeti. Kui olete oma rea leidnud, esitage see ümarlaua ülaosas ja looge ruutu illustratsioon. Allosas olevas tekstikasti lisage tsitaadi olulisuse selgitus.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Important line and explanation | The student has selected a significant line from the reading and clearly explained its importance. | The student has selected a line from the reading and given a reason for their selection. Line may lack significance or explanation may be simplistic. | Student has failed to select or explain line, or work shows severe lack of understanding of the novel. |
| Images | The storyboard square shows effort and appropriately demonstrates the chosen quotation. | The storyboard square shows effort and relates to the chosen quotation. | The storyboard square shows little effort and/or fails to reflect a connection to the chosen quotation. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Kuidas Candide'i kohta: Citation Importante / Candide'i olulised tsitaadid
Korraldada õpilaste vastuseid sügavamaks analüüsiks
Koguge kõik õpilaste stoori raamatud ühte kohta, et oleks lihtsam märgata mustreid ja julgustada arutelu. Korraldatud näited aitavad õpilastel mõelda erinevatele vaatenurkadele ja tugevdada kriitilist mõtlemist.
Juhendada õpilasi siduma tsitaate teemadega
Juhendage õpilasi ühendama valitud tsitaate kesksete teemadega Candide-st. Küsi, et nad selgitaksid, kuidas rida toetab või vastandub teemale nende enda sõnadega. See arendab kirjandusanalüüsi oskusi ja soodustab tähenduslikke klassi vestlusi.
Julgustada kaasõpilaste tagasisidet vastuse ruutude kohta
Seadke üles kiire, struktureeritud kaasõpilaste ülevaatus, kus õpilased kommenteerivad üksteise stoori ruute. Pakkuda juhendavaid küsimusi, näiteks "Millist uut teadmistepuhangut sa said?" Kaasõpilaste tagasiside aitab süvendada arusaamist ja soodustab toetavat klassikeskkonda.
Näidata eeskujulikke vastuseid, et tähistada õpilaste mõtlemist
Näidake mõningaid läbimõeldud stoori paiku klassiseinal või digitaalsel tahvlil. Tõstke esile, mis tegi need tõhusaks – näiteks selged seletused või loomingulised illustratsioonid. Õpilaste töö tunnustamine suurendab kaasatust ning seab kõrgeid standardeid tulevastele ülesannetele.
Korduma kippuvad küsimused Candide'i kohta: Citation Importante / Candide Important Quotes
What is a quick classroom activity to help students analyze important quotes from Candide?
Personal response squares are an easy and effective activity: as students read Candide, ask them to select an important quotation and respond in a single square, explaining its significance. This promotes critical thinking and fosters class discussion.
How can I use Storyboard That to teach Candide quotations?
Have students choose a key line from each chapter, place it at the top of a Storyboard That square, create an illustration, and add a short text explanation of its meaning. This helps visualize and analyze important moments.
Why is it important for students to analyze quotations in Candide?
Analyzing quotations helps students connect themes, understand character motivations, and see plot development. It encourages deeper reading and improves their ability to interpret literature.
What should students consider when selecting an important line from Candide?
Students should look for lines that advance the plot, highlight a theme, or reveal something key about a character. Encourage them to explain why the line matters in the context of the story.
What are some prompts I can use to guide students during Candide reading assignments?
Use prompts like: What lesson did you take away from this chapter? Who was your favorite character and why? or Which object or event seemed symbolic? These questions spark engagement and reflection.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Candide
![Candide - Candide: "Cultiver notre jardin"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4684716/cell-col-0-row-0-w400.png "Candide - Candide: "Cultiver notre jardin"")
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
