Resumen de la Actividad
Una gran manera de involucrar a sus estudiantes es mediante la creación de un guión que utiliza el vocabulario de un banquete medieval .
En esta actividad, los estudiantes demuestran su comprensión de las palabras del vocabulario usando oraciones e imágenes correspondientes. A los estudiantes se les puede dar las palabras del vocabulario, o pueden usar palabras que han descubierto a través de su lectura del texto. Las frases y las imágenes validan tanto su comprensión de la palabra como su uso en el contexto de la historia.
Aquí hay una lista de algunas palabras de vocabulario comúnmente enseñadas con la historia y un ejemplo de un tablero de vocabulario visual.
siervo
norte. Una persona obligada bajo el sistema feudal a trabajar en la propiedad de su señor
"Los siervos vivían en cabañas para ellos en la finca del señor, cada uno con su propia parcela de tierra".
Zanjadoras
norte. Pan plano y grueso usado en lugar de placas
"Los granos fueron triturados en harina en el molino del señor, y cocidos en trenchers y otros panes."
Ewerer
norte. Trabajador que trajo y calentó agua para los nobles
"El Ewerer saboreó el agua antes de verterla en las manos del Rey."
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en una fiesta medieval mediante la creación de visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Resumen de la Actividad
Una gran manera de involucrar a sus estudiantes es mediante la creación de un guión que utiliza el vocabulario de un banquete medieval .
En esta actividad, los estudiantes demuestran su comprensión de las palabras del vocabulario usando oraciones e imágenes correspondientes. A los estudiantes se les puede dar las palabras del vocabulario, o pueden usar palabras que han descubierto a través de su lectura del texto. Las frases y las imágenes validan tanto su comprensión de la palabra como su uso en el contexto de la historia.
Aquí hay una lista de algunas palabras de vocabulario comúnmente enseñadas con la historia y un ejemplo de un tablero de vocabulario visual.
siervo
norte. Una persona obligada bajo el sistema feudal a trabajar en la propiedad de su señor
"Los siervos vivían en cabañas para ellos en la finca del señor, cada uno con su propia parcela de tierra".
Zanjadoras
norte. Pan plano y grueso usado en lugar de placas
"Los granos fueron triturados en harina en el molino del señor, y cocidos en trenchers y otros panes."
Ewerer
norte. Trabajador que trajo y calentó agua para los nobles
"El Ewerer saboreó el agua antes de verterla en las manos del Rey."
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en una fiesta medieval mediante la creación de visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Consejos sobre vocabulario visual para una fiesta medieval
Organiza una carrera de vocabulario de banquete medieval
Transforma la revisión del vocabulario en un juego activo y colaborativo organizando una carrera de relevos. Esto involucra a los estudiantes física y mentalmente mientras refuerza los significados de las palabras de manera divertida.
Divide a los estudiantes en equipos pequeños
Fomenta el trabajo en equipo y asegura que todos participen dividiendo tu clase en grupos de 3 a 4. Esto fomenta la colaboración y mantiene la actividad manejable.
Prepara tarjetas de vocabulario con palabras y definiciones
Crea un conjunto de tarjetas: la mitad con palabras de vocabulario, la otra mitad con definiciones o frases de ejemplo. Esto proporciona a los estudiantes materiales prácticos para emparejar y discutir.
Configura estaciones en la sala
Organiza cada estación con un par de tarjetas de vocabulario para fomentar el movimiento. Rotar entre estaciones ayuda a reforzar el aprendizaje y mantiene la energía alta.
Haz que los equipos compitan para emparejar palabras con definiciones correctas
Desafía a los equipos a trabajar juntos, encontrando y emparejando rápidamente las palabras de vocabulario con sus definiciones o frases en cada estación. Este elemento competitivo aumenta el compromiso y la memoria.
Debrief as a class to discuss tricky words
Review any matches students struggled with as a group. This reinforces correct understanding and provides an opportunity for clarification.
Preguntas frecuentes sobre el vocabulario visual para una fiesta medieval
¿Qué es un tablero de vocabulario visual para Una Fiesta Medieval?
Un tablero de vocabulario visual para Una Fiesta Medieval es una actividad donde los estudiantes seleccionan palabras de vocabulario del cuento, las definen, las usan en una oración y ilustran sus significados con imágenes. Esto ayuda a los estudiantes a entender y recordar términos clave en contexto.
¿Cómo puedo ayudar a los estudiantes a crear una historia visual usando vocabulario de Una Fiesta Medieval?
Guía a los estudiantes para que elijan 3 palabras de vocabulario de Una Fiesta Medieval, encuentren sus definiciones, escriban oraciones con cada palabra y ilustren los significados con dibujos o imágenes en línea. Esto hace que aprender nuevas palabras sea interactivo y memorable.
¿Cuáles son algunas palabras clave de vocabulario de Una Fiesta Medieval?
Palabras comunes de vocabulario de Una Fiesta Medieval incluyen siervo (un trabajador agrícola vinculado a la tierra), bandeja (un plato de pan) y servidor de agua (un sirviente que llevaba agua a los nobles). Estas palabras ayudan a los estudiantes a comprender mejor la vida medieval.
¿Por qué usar actividades de vocabulario visual para enseñar Una Fiesta Medieval?
Las actividades de vocabulario visual aumentan la comprensión al conectar las palabras con imágenes y contexto. Para Una Fiesta Medieval, las imágenes ayudan a los estudiantes a comprender términos medievales desconocidos y recordarlos con mayor facilidad.
¿Cuál es la mejor manera de evaluar la comprensión de los estudiantes sobre el vocabulario de Una Fiesta Medieval?
La mejor forma es pedir a los estudiantes que creen oraciones e ilustraciones para cada palabra. Revisar sus tableros visuales te permite verificar tanto su conocimiento de las palabras como su comprensión del contexto de la historia.
Más Storyboard That Actividades
Una Fiesta Medieval
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
