Resumen de la Actividad
El aprendizaje de nuevas vocabulario es una parte importante de la lectura de cualquier libro. A menudo, las nuevas palabras pertenecientes a un contexto desconocido necesitan ser dominadas antes de que un estudiante pueda entender lo que está sucediendo en una historia. Rollo de Trueno, Escucha mi Llanto tiene muchas palabras que son específicas y relevantes para su ajuste en el sur rural.
Taylor utiliza muchos verbos vívidos, adjetivos únicos y coloquialismos para mejorar su escritura. ¿Cómo las palabras crean un mejor visual en tu mente? ¿Cómo el vocabulario hace la escritura más auténtica?
Lloro por la tierra Vocabulario Actividades Ejemplo
- aparcero
- disidente
- linchar
- quisquilloso
- Lánguidamente
- Recogido
- arrugado
- rehuir
- paseo
- Caminando
- contar
- engatusar
- en jarras
- demacrado
- con malevolencia
- asustadizo
- leche
- Gasa
- inconsciente de
- meticulosamente
- Pandilla de la cadena
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en Lloro por la tierra mediante la creación de visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilizar Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Resumen de la Actividad
El aprendizaje de nuevas vocabulario es una parte importante de la lectura de cualquier libro. A menudo, las nuevas palabras pertenecientes a un contexto desconocido necesitan ser dominadas antes de que un estudiante pueda entender lo que está sucediendo en una historia. Rollo de Trueno, Escucha mi Llanto tiene muchas palabras que son específicas y relevantes para su ajuste en el sur rural.
Taylor utiliza muchos verbos vívidos, adjetivos únicos y coloquialismos para mejorar su escritura. ¿Cómo las palabras crean un mejor visual en tu mente? ¿Cómo el vocabulario hace la escritura más auténtica?
Lloro por la tierra Vocabulario Actividades Ejemplo
- aparcero
- disidente
- linchar
- quisquilloso
- Lánguidamente
- Recogido
- arrugado
- rehuir
- paseo
- Caminando
- contar
- engatusar
- en jarras
- demacrado
- con malevolencia
- asustadizo
- leche
- Gasa
- inconsciente de
- meticulosamente
- Pandilla de la cadena
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en Lloro por la tierra mediante la creación de visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilizar Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Consejos para definir el vocabulario en Roll of Thunder, Hear My Cry
Incorpora juegos de vocabulario para reforzar el aprendizaje
Involucra a los estudiantes presentando juegos interactivos de vocabulario como Bingo de vocabulario o Charadas. Estas actividades hacen que la práctica de palabras sea divertida y ayudan a los estudiantes a recordar definiciones mediante el movimiento y la competencia. Los juegos aumentan el entusiasmo y fomentan la exposición repetida a nuevas palabras.
Modela pistas contextuales con lecturas en voz alta
Lee pasajes en voz alta y haz una pausa al encontrar una palabra difícil. Piensa en voz alta sobre las pistas en el texto circundante que sugieren el significado de la palabra. Modelar este proceso ayuda a los estudiantes a desarrollar estrategias para descifrar vocabulario desconocido de forma independiente.
Crea diarios personales de vocabulario
Haz que cada estudiante mantenga un diario de vocabulario donde anoten nuevas palabras, definiciones, oraciones de ejemplo e ilustraciones. Fomenta entradas regulares para promover la propiedad y el aprendizaje personalizado. Revisa los diarios semanalmente para reforzar la retención.
Conecta el vocabulario con la vida de los estudiantes
Pide a los estudiantes que relacionen cada palabra nueva con sus propias experiencias o comunidad. Hacer conexiones personales aumenta la comprensión y la memoria. Por ejemplo, invita a los estudiantes a compartir momentos en los que se sintieron ‘ansiosos’ o vieron algo ‘demacrado’ fuera de clase.
Evalúa la comprensión con fichas rápidas de salida
Finaliza las lecciones con fichas rápidas donde los estudiantes usan una nueva palabra en una oración o dibujan una imagen relacionada. Esta evaluación inmediata te permite medir la comprensión e identificar palabras que necesitan una revisión adicional.
Preguntas frecuentes sobre la definición de vocabulario en Roll of Thunder, Hear My Cry
¿Cuáles son algunas palabras de vocabulario importantes en "La historia de Rayos, escucha mi oración"?
Palabras de vocabulario importantes en "La historia de Rayos, escucha mi oración" incluyen compañero de tierras, maverick, linchar, perspicaz, languidecer, deducido, arrugado, evitar, pasear, deambular, calcular, influir, con las manos en las caderas, demacrado, maliciosamente, nervioso, cuajada, chiffonnier, ajeno, meticulosamente, y cadena de trabajos forzados.
¿Cómo puedo enseñar vocabulario de "La historia de Rayos, escucha mi oración" de manera visual?
Para enseñar vocabulario de manera visual, haz que los estudiantes elijan palabras de vocabulario, encuentren sus definiciones, escriban oraciones usando cada palabra y ilustren el significado mediante dibujos o imágenes. Herramientas como Photos for Class pueden ayudar a los estudiantes a encontrar visuales apropiados para representar cada palabra.
¿Por qué es importante entender el vocabulario al leer "La historia de Rayos, escucha mi oración"?
Entender el vocabulario ayuda a los estudiantes a comprender el contexto, los temas y el escenario de la historia, facilitando la comprensión de la trama y la conexión con los personajes en "La historia de Rayos, escucha mi oración".
¿Qué es un tablero de vocabulario visual y cómo lo uso en las lecciones de literatura?
Un tablero de vocabulario visual es una actividad donde los estudiantes eligen palabras de vocabulario, las definen, las usan en oraciones y crean o encuentran imágenes para ilustrar sus significados. Es especialmente útil en lecciones de literatura para profundizar la comprensión y el compromiso con las palabras.
¿Cuáles son algunas actividades rápidas para ayudar a los estudiantes a dominar nuevo vocabulario en "La historia de Rayos, escucha mi oración"?
Las actividades rápidas incluyen emparejar palabras con definiciones, usar palabras en oraciones originales, dibujar o encontrar imágenes que representen cada palabra y crear tableros de vocabulario. Estos enfoques hacen que aprender nuevas palabras sea interesante y efectivo.
Más Storyboard That Actividades
Rollo de Trueno, Escucha mi Llanto
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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