Resumen de la Actividad
A medida que los estudiantes leen, un guión puede servir como un útil registro de referencia de carácter. Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una obra, los pequeños atributos y detalles frecuentemente cobran importancia a medida que avanza la trama. Con la asignación de caracteres , los estudiantes registrar esta información, ayudándoles a seguir a lo largo y coger las sutilezas que hacen la lectura más agradable!
Personajes del Rey Lear
- Rey Lear
- Goneril
- Regan
- Cordelia
- Conde de Kent
- Conde de Gloucester
- Edgar
- Edmund
- El tonto
- Duque de Albany
- Duque de Cornualles
- Oswald
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un mapa de caracteres para los personajes principales.
- Identifique los personajes principales en King Lear y escriba sus nombres en los diferentes cuadros de títulos.
- Elige un personaje para representar a cada uno de los personajes literarios.
- Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y el personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Completa las tablas de texto para los rasgos de carácter, aliados y amigos, enemigos y cita .
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Resumen de la Actividad
A medida que los estudiantes leen, un guión puede servir como un útil registro de referencia de carácter. Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una obra, los pequeños atributos y detalles frecuentemente cobran importancia a medida que avanza la trama. Con la asignación de caracteres , los estudiantes registrar esta información, ayudándoles a seguir a lo largo y coger las sutilezas que hacen la lectura más agradable!
Personajes del Rey Lear
- Rey Lear
- Goneril
- Regan
- Cordelia
- Conde de Kent
- Conde de Gloucester
- Edgar
- Edmund
- El tonto
- Duque de Albany
- Duque de Cornualles
- Oswald
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un mapa de caracteres para los personajes principales.
- Identifique los personajes principales en King Lear y escriba sus nombres en los diferentes cuadros de títulos.
- Elige un personaje para representar a cada uno de los personajes literarios.
- Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y el personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Completa las tablas de texto para los rasgos de carácter, aliados y amigos, enemigos y cita .
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Consejos sobre los personajes de El rey Lear
¿Cómo ayudar a los estudiantes a conectar rasgos de carácter con evidencia textual en "Rey Lear"?
Anima a los estudiantes a encontrar citas directas que revelen rasgos de carácter. Esto profundiza la comprensión y apoya el pensamiento analítico.
Modela cómo encontrar un rasgo de carácter y relacionarlo con una cita
Selecciona un rasgo de carácter (por ejemplo, lealtad para Kent) y demuestra cómo escanear el texto para un momento que lo ilustre. Muestra a los estudiantes cómo las palabras o acciones de un personaje reflejan ese rasgo.
Guía a los estudiantes para anotar las evidencias mientras leen
Pide a los estudiantes que destaquen o anoten líneas en sus guiones que muestren rasgos importantes. Este hábito desarrolla habilidades de lectura cercana y facilita la referencia posterior.
Facilita discusiones en pareja o grupo sobre evidencia de personajes
Organiza discusiones breves donde los estudiantes compartan sus rasgos y citas elegidos. La colaboración entre pares permite obtener ideas más ricas y aclara la comprensión.
Crea un gráfico visual que relacione rasgos y soporte textual
Pide a los estudiantes construir un gráfico o usar notas adhesivas en un cartel, relacionando cada rasgo con la evidencia correspondiente. El mapa visual refuerza las conexiones y ayuda a la memoria.
Preguntas frecuentes sobre los personajes de El Rey Lear
¿Qué es un mapa de personajes para El Rey Lear y cómo ayuda a los estudiantes?
Un mapa de personajes para El Rey Lear es un organizador visual que ayuda a los estudiantes a seguir a los personajes importantes, sus rasgos, relaciones y citas destacadas. Apoya la comprensión al aclarar conexiones y facilitar la memoria de los detalles clave de la trama a medida que la obra avanza.
¿Cómo puedo crear un mapa de personajes simple para El Rey Lear en mi aula?
Para crear un mapa de personajes simple de El Rey Lear, enumera los personajes principales en cuadros de título, añade imágenes o dibujos y completa secciones para rasgos de carácter, aliados, enemigos y una cita clave para cada uno. Anima a los estudiantes a usar colores y fondos que reflejen el papel de cada personaje en la historia.
¿Qué personajes deben incluirse en un mapa de personajes de El Rey Lear para los estudiantes?
Incluye Rey Lear, Goneril, Regan, Cordelia, Conde de Kent, Conde de Gloucester, Edgardo, Edmond, El bufón, Duque de Albany, Duque de Cornwall, y Oswald en un mapa de personajes para estudiantes. Estas son las figuras principales esenciales para entender la obra.
¿Cuáles son algunas formas fáciles para que los estudiantes identifiquen rasgos de carácter en El Rey Lear?
Los estudiantes pueden identificar rasgos de carácter observando el discurso, las acciones y las relaciones de los personajes. Anímales a buscar comportamientos repetidos, decisiones notables y cómo reaccionan otros personajes a lo largo de la obra.
¿Por qué es útil la actividad de mapeo de personajes para enseñar El Rey Lear a estudiantes de secundaria?
El mapeo de personajes ayuda a los estudiantes de secundaria a desglosar relaciones complejas, seguir lealtades en evolución y recordar detalles sutiles de la trama, haciendo que la obra de Shakespeare sea más atractiva y fácil de seguir.
Más Storyboard That Actividades
rey Lear
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
