Resumen de la Actividad
En esta actividad los estudiantes comparar y contrastar personajes dentro del texto. En este ejemplo, Jess se compara con Leslie. Los dos personajes son personas cariñosas y motivadas; Sin embargo, sus intereses y deseos para la aventura son muy diferentes.
Ejemplo Comparación de caracteres y respuesta de contraste
| Cadena | Leslie |
|---|---|
| Jess tiene muchos miedos: él entra en pánico al pensar en bucear, y se acuesta en la cama preocupándose por saltar el arroyo. | Leslie no parece tener miedo de nada. |
| Jess trata de evitar a su familia tanto como sea posible, realmente solo cuidando a su hermana menor, May Belle. | Leslie disfruta pasando tiempo con su padre, ayudándole a arreglar la casa, y escuchando sus historias. |
| Jess no tiene confianza en sí mismo; Él piensa que él es estúpido y oculta sus talentos de dibujo de la gente en el miedo de que se burlará de. | Leslie es bien-leída y brillante; Ella también tiene bastante la imaginación y fomenta la creatividad. |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
Compare and Contrast characters in the text.
- Click "Start Assignment".
- Write the characters names in the title boxes.
- Describe the first character's traits in the first column.
- Describe the second character's traits in the second column.
- Create illustrations for the cells using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Análisis de Comparación | El texto y las imágenes incluyen una explicación clara de las similitudes y/o diferencias entre las categorías o temas. Estas comparaciones van más allá de los elementos superficiales y muestran una fuerte comprensión. | El texto y las imágenes incluyen una explicación de las similitudes y/o diferencias entre las categorías o temas, pero la explicación puede carecer de claridad o mostrar solo una comprensión superficial en algunos cuadrados. | El texto y las imágenes pueden no incluir una explicación de las similitudes y/o diferencias, o pueden hacer solo comparaciones superficiales o inexactas. |
| Imagen y Esfuerzo del Guión Gráfico | El estudiante muestra claramente un esfuerzo por transmitir el escenario, los personajes y la escena específica del libro. La escena es claramente identificable en base a la representación gráfica. | El estudiante intenta transmitir el entorno, los personajes y la escena específica mediante el uso de gráficos, pero la representación puede ser confusa, desordenada o carecer de algunos detalles. | El estudiante no transmite claramente el entorno, los personajes y la escena. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa ortografía y gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete uno o dos errores menores de ortografía y gramática. | El estudiante comete múltiples errores de ortografía y gramática. |
Resumen de la Actividad
En esta actividad los estudiantes comparar y contrastar personajes dentro del texto. En este ejemplo, Jess se compara con Leslie. Los dos personajes son personas cariñosas y motivadas; Sin embargo, sus intereses y deseos para la aventura son muy diferentes.
Ejemplo Comparación de caracteres y respuesta de contraste
| Cadena | Leslie |
|---|---|
| Jess tiene muchos miedos: él entra en pánico al pensar en bucear, y se acuesta en la cama preocupándose por saltar el arroyo. | Leslie no parece tener miedo de nada. |
| Jess trata de evitar a su familia tanto como sea posible, realmente solo cuidando a su hermana menor, May Belle. | Leslie disfruta pasando tiempo con su padre, ayudándole a arreglar la casa, y escuchando sus historias. |
| Jess no tiene confianza en sí mismo; Él piensa que él es estúpido y oculta sus talentos de dibujo de la gente en el miedo de que se burlará de. | Leslie es bien-leída y brillante; Ella también tiene bastante la imaginación y fomenta la creatividad. |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
Compare and Contrast characters in the text.
- Click "Start Assignment".
- Write the characters names in the title boxes.
- Describe the first character's traits in the first column.
- Describe the second character's traits in the second column.
- Create illustrations for the cells using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Análisis de Comparación | El texto y las imágenes incluyen una explicación clara de las similitudes y/o diferencias entre las categorías o temas. Estas comparaciones van más allá de los elementos superficiales y muestran una fuerte comprensión. | El texto y las imágenes incluyen una explicación de las similitudes y/o diferencias entre las categorías o temas, pero la explicación puede carecer de claridad o mostrar solo una comprensión superficial en algunos cuadrados. | El texto y las imágenes pueden no incluir una explicación de las similitudes y/o diferencias, o pueden hacer solo comparaciones superficiales o inexactas. |
| Imagen y Esfuerzo del Guión Gráfico | El estudiante muestra claramente un esfuerzo por transmitir el escenario, los personajes y la escena específica del libro. La escena es claramente identificable en base a la representación gráfica. | El estudiante intenta transmitir el entorno, los personajes y la escena específica mediante el uso de gráficos, pero la representación puede ser confusa, desordenada o carecer de algunos detalles. | El estudiante no transmite claramente el entorno, los personajes y la escena. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa ortografía y gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete uno o dos errores menores de ortografía y gramática. | El estudiante comete múltiples errores de ortografía y gramática. |
Consejos para comparar y contrastar personajes de Bridge to Terabithia
Fomenta un pensamiento más profundo con diarios de motivación de personajes
Invita a los estudiantes a llevar un diario de motivación de personajes mientras leen. Esto ayuda a los estudiantes a rastrear qué impulsa las acciones y decisiones de cada personaje a lo largo de la historia.
Guía a los estudiantes para que seleccionen un personaje principal y configuren su diario
Pide a cada estudiante que elija a Jess o Leslie y dedique una sección de su cuaderno a ese personaje. Crear un espacio enfocado fomenta la organización y la propiedad.
Motiva a los estudiantes a registrar motivaciones y cambios después de cada capítulo
Recuerda a los estudiantes que anoten qué motiva a su personaje elegido después de cada capítulo, señalando cualquier cambio o influencia nueva. Esto desarrolla la comprensión de lectura y habilidades de pensamiento crítico.
Fomenta la discusión en el aula usando las ideas del diario
Organiza discusiones en grupos pequeños o en toda la clase donde los estudiantes compartan descubrimientos de sus diarios. Comparar motivaciones entre personajes conduce a conversaciones más enriquecedoras y a una comprensión más profunda.
Concluye con una actividad de reflexión que conecta motivaciones con temas
Haz que los estudiantes reflexionen sobre cómo las motivaciones de los personajes se relacionan con los temas principales de la historia, ya sea en escritura o a través de un proyecto creativo. Esto ayuda a los estudiantes a sintetizar su aprendizaje y establecer conexiones significativas.
Preguntas frecuentes sobre la comparación y el contraste de los personajes de Bridge to Terabithia
¿Cómo pueden los estudiantes comparar y contrastar a los personajes en Puente a Terabíthia?
Los estudiantes pueden comparar y contrastar a los personajes en Puente a Terabíthia identificando los rasgos, intereses y motivaciones de cada personaje. Utilizando un organizador gráfico o una tabla, pueden listar las similitudes y diferencias entre personajes como Jess y Leslie, enfocándose en sus miedos, relaciones y creatividad.
¿Cuáles son las principales diferencias entre Jess y Leslie en Puente a Terabíthia?
Jess suele ser miedoso, carece de confianza en sí mismo y mantiene ocultos sus talentos, mientras que Leslie es aventurera, imaginativa y disfruta abiertamente pasar tiempo con su familia. Sus personalidades contrastantes resaltan sus enfoques únicos ante los desafíos y la amistad.
¿Cuál es una actividad sencilla en el aula para ayudar a los estudiantes a comparar personajes en una novela?
Una actividad efectiva es que los estudiantes utilicen un cuadro de comparación y contraste o un diagrama de Venn. Escriben el nombre de cada personaje en la parte superior, listan rasgos en columnas separadas y añaden ilustraciones o ejemplos de la historia para apoyar sus observaciones.
¿Por qué es importante comparar y contrastar personajes para estudiantes de 4º y 5º grado?
Comparar y contrastar personajes ayuda a los estudiantes de 4º y 5º grado a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y comprensión lectora. Los anima a analizar personalidades, motivos y acciones, llevando a una comprensión más profunda de la historia y sus temas.
¿Cuáles son algunas formas creativas de ilustrar las diferencias entre personajes en Puente a Terabíthia?
Los estudiantes pueden dibujar escenas, crear ilustraciones digitales o usar guiones gráficos para resaltar las diferencias clave entre Jess y Leslie. Incluir diálogos o momentos específicos de la historia ayuda a que los contrastes sean más vívidos y atractivos.
Más Storyboard That Actividades
Puente a Terabithia
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
