Resumen de la Actividad
Crear un diagrama de la trama no solo ayuda a los estudiantes a aprender las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias. Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que capture el arco narrativo en un trabajo con un guión gráfico de seis celdas que contenga las partes principales del diagrama de la trama. En esta actividad, los estudiantes crearán un diagrama de trama visual de los principales eventos en New Kid . Los estudiantes deben identificar los principales puntos de inflexión en la novela, como la exposición, la acción ascendente, el clímax, la acción descendente y la resolución.
Ejemplo de diagrama de diagrama de niño nuevo
Exposición: Jordan es un niño de 12 años que vive en Washington Heights y asiste a una prestigiosa escuela en el Alto Manhattan. Lucha por encajar en su nueva escuela como uno de los únicos niños de color, mientras intenta mantenerse fiel a las raíces de su vecindario y su deseo de ir a la escuela de arte algún día.
Acción en ascenso: Jordan conoce a Drew, otro niño afroamericano, con quien tiene mucho en común. Los dos niños y Liam, el "guía" de Jordan convertido en amigo, comienzan a salir.
Clímax: Mientras Andy y Drew discuten en la cafetería, Andy se resbala con una manzana y la Sra. Rawle culpa a Drew. Todo lo que ha burbujeado dentro de los chicos sale y se defienden.
Falling Action: La Sra. Rawle encuentra el cuaderno de bocetos de Jordan y lo revisa, acusando a Jordan de atacar la escuela diciendo cosas negativas. Jordan señala que todo lo que está escribiendo y dibujando es cierto, y ese es el problema.
Resolución: la obra de arte de Jordan aparece en la portada del anuario y se siente orgulloso. Todos firman los anuarios de los demás y se despiden del verano. Jordan está realmente emocionado de regresar el próximo año.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un diagrama de trama visual de New Kid .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Separe la historia en Título, Exposición, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos en el diagrama de la trama.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Diseño | Las celdas incluyen imágenes que ayudan a contar la historia y no obstaculizan la comprensión. Las descripciones coinciden con las imágenes. | Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes. | Faltan descripciones o no coinciden con las imágenes. |
| Trama | Cada una de las seis celdas representa una parte diferente de la historia. Las celdas están en orden de principio a fin. | Dos celdas o menos están fuera de servicio, o falta información importante en el guión gráfico. | Falta información importante y/o tres o más celdas están desordenadas. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son en su mayoría precisas. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión completa. | El texto es difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
Crear un diagrama de la trama no solo ayuda a los estudiantes a aprender las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias. Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que capture el arco narrativo en un trabajo con un guión gráfico de seis celdas que contenga las partes principales del diagrama de la trama. En esta actividad, los estudiantes crearán un diagrama de trama visual de los principales eventos en New Kid . Los estudiantes deben identificar los principales puntos de inflexión en la novela, como la exposición, la acción ascendente, el clímax, la acción descendente y la resolución.
Ejemplo de diagrama de diagrama de niño nuevo
Exposición: Jordan es un niño de 12 años que vive en Washington Heights y asiste a una prestigiosa escuela en el Alto Manhattan. Lucha por encajar en su nueva escuela como uno de los únicos niños de color, mientras intenta mantenerse fiel a las raíces de su vecindario y su deseo de ir a la escuela de arte algún día.
Acción en ascenso: Jordan conoce a Drew, otro niño afroamericano, con quien tiene mucho en común. Los dos niños y Liam, el "guía" de Jordan convertido en amigo, comienzan a salir.
Clímax: Mientras Andy y Drew discuten en la cafetería, Andy se resbala con una manzana y la Sra. Rawle culpa a Drew. Todo lo que ha burbujeado dentro de los chicos sale y se defienden.
Falling Action: La Sra. Rawle encuentra el cuaderno de bocetos de Jordan y lo revisa, acusando a Jordan de atacar la escuela diciendo cosas negativas. Jordan señala que todo lo que está escribiendo y dibujando es cierto, y ese es el problema.
Resolución: la obra de arte de Jordan aparece en la portada del anuario y se siente orgulloso. Todos firman los anuarios de los demás y se despiden del verano. Jordan está realmente emocionado de regresar el próximo año.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un diagrama de trama visual de New Kid .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Separe la historia en Título, Exposición, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos en el diagrama de la trama.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Diseño | Las celdas incluyen imágenes que ayudan a contar la historia y no obstaculizan la comprensión. Las descripciones coinciden con las imágenes. | Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes. | Faltan descripciones o no coinciden con las imágenes. |
| Trama | Cada una de las seis celdas representa una parte diferente de la historia. Las celdas están en orden de principio a fin. | Dos celdas o menos están fuera de servicio, o falta información importante en el guión gráfico. | Falta información importante y/o tres o más celdas están desordenadas. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son en su mayoría precisas. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión completa. | El texto es difícil de entender. |
Instrucciones sobre la actividad de resumen visual para niños nuevos
Incorpora la voz del estudiante a través del diario reflexivo
Invita a los estudiantes a escribir breves entradas en el diario sobre cómo se relacionan con los personajes o eventos en New Kid. Esta reflexión fomenta conexiones personales y profundiza la comprensión.
Modelar lluvia de ideas para eventos significativos
Demuestra cómo hacer una lista de momentos importantes de la historia antes de decidir cuáles incluir en el diagrama de la trama. Esto ayuda a los estudiantes a centrarse en lo que realmente impulsa la narrativa.
Facilitar discusión entre pares sobre las elecciones de la trama
Haz que los estudiantes compartan sus eventos elegidos con un compañero o en un grupo pequeño y expliquen su razonamiento. Esto desarrolla habilidades analíticas y les ayuda a ver diferentes perspectivas.
Guiar a los estudiantes en la creación de visuales detallados
Anima a los estudiantes a usar colores, símbolos y expresiones faciales en sus cuadros de historia para captar emociones y temas del relato. Los detalles visuales pueden hacer que su comprensión sea más clara y memorable.
Fomentar la compartición y la retroalimentación constructiva
Permite que los estudiantes presenten sus diagramas de la trama a la clase o en grupos pequeños. Usa retroalimentación positiva para resaltar buenas elecciones y sugerir mejoras para proyectos futuros.
Preguntas frecuentes sobre la nueva actividad de resumen visual para niños
¿Qué es una actividad de diagrama de la trama para New Kid?
Una actividad de diagrama de la trama para New Kid guía a los estudiantes a mapear visualmente los eventos clave de la novela, incluyendo Exposición, Acción Ascendente, Clímax, Acción Descendente y Resolución, ayudándolos a comprender mejor la estructura de la historia y el desarrollo de los personajes.
¿Cómo puedo crear un diagrama visual de la trama para el libro New Kid?
Para crear un diagrama visual de la trama para New Kid, divide la historia en sus partes principales, luego dibuja o selecciona imágenes para cada sección—Título, Exposición, Acción Ascendente, Clímax, Acción Descendente y Resolución—usando escenas y personajes de la novela, y escribe una breve descripción para cada parte.
¿Cuáles son los eventos principales que se deben incluir en un diagrama de la trama de New Kid?
Los eventos principales a incluir son: Jordan comenzando en una nueva escuela (Exposición), formando amistades (Acción Ascendente), el conflicto en la cafetería (Clímax), el incidente del cuaderno de bocetos (Acción Descendente) y el logro en el anuario de Jordan (Resolución).
¿Por qué es útil hacer un diagrama de la trama para entender New Kid?
Hacer un diagrama de la trama ayuda a los estudiantes a visualizar la estructura de la historia, identificar puntos de inflexión y profundizar su comprensión de los temas y el crecimiento de los personajes en New Kid.
¿Cuáles son algunos consejos para enseñar la actividad del diagrama de la trama de New Kid a grados 4-6?
Comienza explicando cada elemento de la trama, modela un ejemplo con un evento, anima a los estudiantes a usar visuales y textos breves, y discute la importancia de cada parte de la historia para apoyar la comprensión en grados 4-6.
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Esta Actividad es Parte de Muchas Guías Para Maestros
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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