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Numere los Planes de Lecciones de las Estrellas | Numera los Personajes de las Estrellas

Number the Stars de Lois Lowry es una ficción histórica realista que retrata a una joven danesa, Annemarie, durante la ocupación nazi. La mejor amiga de Annemarie, Ellen, y su familia son judíos y están siendo perseguidos por los nazis. Toda la familia de Annemarie trabaja incansablemente y bajo su propio riesgo para salvar a la familia de Ellen, así como a muchas otras desconocidas para ellos. Muchos, muchos daneses se rebelaron en secreto contra la invasión no deseada de su país. Como resultado, se formó la Resistencia danesa y sus miembros encontraron formas de socavar a los nazis.


Una forma era escabullirse de los judíos daneses y llevarlos a Suecia, un país que Alemania no quería ocupar y que se mantuvo neutral durante el transcurso de la guerra. Los padres y el tío de Ellen, así como el prometido de su hermana muerta, trabajan sin descanso para sacarlos a salvo de los ojos que todo lo ven de los soldados y sus perros que siempre olfatean.


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Actividades estudiantiles para Número de las Estrellas



Resumen de Number the Stars

Annemarie Johansen vive en Dinamarca durante la Segunda Guerra Mundial. Su mejor amiga es Ellen Rosen. Son tan unidas como hermanas. Ellen es judía y los nazis acaban de invadir Dinamarca. Supuestamente, se trata de una infiltración no agresiva. Sin embargo, los nazis continúan la redada de judíos, como lo hicieron en otros países. Annemarie y Ellen tienen miedo de todos los soldados que caminan por las calles con armas y perros.

La hermana de Annemarie, Lise, había sido parte del Movimiento de Resistencia Danés. Lise fue asesinada durante una manifestación, pero la familia todavía piensa en ella a menudo y Annemarie se entristece al pensar en ella. El hecho de que Lise tuviera el pelo muy oscuro facilitó que se hiciera pasar por ella cuando los alemanes vinieron a inspeccionar la casa de los Johansen.

Una noche, Annemarie recuerda una historia que su papá le había contado sobre el rey. Uno de los soldados alemanes estaba entre la multitud cuando el rey de Dinamarca pasó en su caballo. El soldado le preguntó a un niño dónde estaban todos sus guardias y soldados. El niño dijo: "Toda Dinamarca es su guardaespaldas". Y en cierto modo, los daneses no solo cuidan al rey, sino que también se cuidan unos a otros. Por eso a los alemanes les costó tanto arrestar a los judíos en Dinamarca. Trabajando juntos, los daneses rescataron a más de 7.200 judíos, de los 8.000 que vivían allí durante la ocupación.

La familia de Annemarie organizó una elaborada muerte falsa para que muchos judíos pudieran reunirse en la casa del tío Henrik para prepararse para su fuga. Tenían un ataúd cerrado en la sala de estar y le dijeron a un guardia que el médico había exigido que se cerrara porque la “tía abuela Bertie” había muerto de tifus. Los "dolientes" judíos se escabullen al barco en pequeños grupos durante la noche. Peter, el prometido de Lise y un feroz luchador de la Resistencia, le trae un paquete importante a la Sra. Johansen. Debe llegar al barco antes de la mañana. La Sra. Johansen se propone llevárselo a Henrik, pero se rompe el tobillo con una piedra suelta. Cuando Annemarie se da cuenta de que su madre está herida, la lleva adentro. La Sra. Johansen le dice que tome el sobre y lo ponga debajo de una servilleta y algo de comida y se lo lleve a su tío. La Sra. Johansen dice que si los soldados la detienen, solo diga que le llevará el almuerzo a su tío, un pescador. Annemarie es detenida por los guardias. Revisan toda su canasta y se ríen del pañuelo que está en el sobre oculto. La dejaron seguir su camino.

El pañuelo es primordial en el plan de escape. Peter había trabajado con los científicos de la Resistencia para encontrar una fórmula que atrajera a los perros con su olor, pero que también los dejaría incapaces de oler nada durante un período de tiempo después. Henrik lo mantuvo en la parte delantera del barco, por lo que aunque los nazis subieron a bordo y buscaron polizones con perros entrenados para olfatear humanos, una vez que olieron el químico en el pañuelo, no pudieron detectar a ninguno de los judíos que estaban empaquetados como sardinas bajo las tablas del suelo del barco. Henrik vio a los Rosens a salvo en las costas de Suecia.

El libro termina con la guerra llegando a su fin. Los johansens han cuidado las casas de sus vecinos judíos, esperando su regreso sano y salvo. Peter y otros miembros de la Resistencia habían sido asesinados por los nazis antes del final de la guerra. La autora, Lois Lowry, también termina con un pequeño detalle sobre qué parte de la historia es real. Aunque los personajes son ficticios, están basados en la vida de una buena amiga de Lowry que pasó su infancia en Copenhague, Dinamarca, durante la guerra. También afirma que el pañuelo era real. Fueron entregados a todos los capitanes de barco y contenían sangre de conejo y cocaína para atraer e inutilizar a los perros.


Preguntas esenciales para numerar las estrellas

  1. ¿Qué arriesgaría para salvar a sus amigos y vecinos?
  2. ¿Qué importancia tiene la confianza?


Cómo contar las estrellas de Lois Lowry

1

Involucra a los estudiantes en una actividad práctica de empatía histórica

Captura el interés de los estudiantes planificando un ejercicio para fomentar la empatía en el que asuman el papel de ciudadanos daneses durante la ocupación nazi. Esto ayuda a profundizar su comprensión del valor y la comunidad en tiempos desafiantes.

2

Introduce el escenario y asigna roles a los estudiantes

Establece el escenario describiendo Dinamarca durante la Segunda Guerra Mundial y los peligros que enfrentaban las familias judías. Asigna a los estudiantes roles como miembros de la resistencia, vecinos o soldados para fomentar la toma de perspectiva.

3

Guía a los estudiantes para que piensen en acciones y decisiones

Anima a colaborar pidiendo a los estudiantes que reflexionen sobre las decisiones que sus personajes podrían tomar para ayudar u obstácular a otros. Estimula la reflexión sobre los riesgos, la confianza y los dilemas éticos que enfrentan en la historia.

4

Facilita una breve representación y discusión

Da vida a la historia haciendo que los estudiantes representen momentos o decisiones clave. Dirige una discusión posterior sobre sentimientos, motivaciones y lo que significa mostrar empatía y valentía.

5

Conecta la actividad con eventos reales del libro

Refuerza el aprendizaje relacionando las ideas de los estudiantes con las experiencias de Annemarie y los actos verdaderos de resistencia descritos en Número de las estrellas. Ayuda a los estudiantes a ver cómo las personas comunes tomaron decisiones extraordinarias.

Preguntas frecuentes sobre «Number the Stars» de Lois Lowry

¿Cuál es el tema principal de Números de las estrellas de Lois Lowry?

Números de las estrellas se centra en temas de valentía, amistad y resistencia durante la ocupación nazi en Dinamarca. Destaca cómo las personas comunes, especialmente los niños como Annemarie, arriesgaron todo para salvar a otros durante la Segunda Guerra Mundial.

¿Cómo puedo ensenar Números de las estrellas de forma rápida y atractiva para mi clase?

Utiliza actividades interactivas como juegos de roles, paneles de historias y discusiones en grupo basadas en escenas clave. Enfócate en las preguntas esenciales del libro, como la confianza y el riesgo, para fomentar la reflexión y la empatía de los estudiantes.

¿Cuáles son algunas ideas fáciles para planes de lecciones de Números de las estrellas?

Prueba con análisis de personajes, investigación del contexto histórico, creación de cronogramas de la historia y exploración de dilemas morales enfrentados por los personajes. Las actividades simples de paneles de historias y la comparación de la historia real con la novela también funcionan bien.

¿Por qué fue importante el pañuelo en Números de las estrellas?

El pañuelo contenía productos químicos que evitaban que los perros nazis detectaran judíos escondidos en los barcos. Su uso fue una parte crítica del plan de escape y se basó en métodos reales utilizados por la Resistencia danesa.

¿Para qué grupo de edad es más apropiado Números de las estrellas?

Números de las estrellas es ideal para estudiantes de último grado de primaria y secundaria (grados 4 a 8). Su contenido histórico y personajes con los que los estudiantes pueden identificarse lo hacen accesible y significativo para aulas de K-12.

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