“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
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Resumen del Plan de Lección
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica del Estudiante
Resumen del Plan de Lección
Resumen del Plan de Lección
A medida que los alumnos leen, un guión gráfico puede servir como un útil registro de referencia de caracteres. Este registro (también llamado mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, pequeños atributos y detalles con frecuencia se vuelven importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de los personajes, los estudiantes registrarán esta información, ayudándolos a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.
Usa un mapa de personajes para ayudar a rastrear los diferentes personajes que se discuten en The Tragedy of Richard III
Richard, duque de Gloucester
- Rasgos físicos
Feo; deformado; tiene un jorobado; tiene un brazo marchito; los perros le ladran cuando pasa; enfermizo; camina con una cojera; nacido prematuramente - Rasgos de caracter
Abiertamente admite que él es un villano; engañoso; cruel; enojado; mentiroso; manipulativo; excelente orador; encantador en palabras solamente - Citar
"Y por lo tanto, dado que no puedo probar que un amante disfrute de estos días justos y bien hablados, estoy decidido a demostrar ser un villano y odiar los placeres ociosos de estos días".
Otros personajes incluidos en este mapa son: Buckingham, King Edward IV, Queen Margaret, Lady Anne y Richmond.
Instrucciones de Clase y Plantilla
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.
- Identificar los personajes principales de Richard III y escribir sus nombres en las diferentes cajas de título.
- Elija un personaje de la pestaña "Medieval" para representar cada uno de los caracteres literarios.
- Seleccione los colores y una postura apropiada para la historia y los rasgos de carácter.
- Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Rellene Textables para rasgos físicos, rasgos de carácter y una cotización .
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica del Estudiante
Rúbrica del Estudiante
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Plantilla del Mapa de Caracteres
Crea un mapa de personajes de los personajes de la historia. Pon el nombre del personaje en los cuadros de título y elige un personaje y una escena para representar a cada uno. Mientras lee, tome notas sobre los personajes respondiendo a las preguntas.
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Resumen del Plan de Lección
A medida que los alumnos leen, un guión gráfico puede servir como un útil registro de referencia de caracteres. Este registro (también llamado mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, pequeños atributos y detalles con frecuencia se vuelven importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de los personajes, los estudiantes registrarán esta información, ayudándolos a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.
Usa un mapa de personajes para ayudar a rastrear los diferentes personajes que se discuten en The Tragedy of Richard III
Richard, duque de Gloucester
- Rasgos físicos
Feo; deformado; tiene un jorobado; tiene un brazo marchito; los perros le ladran cuando pasa; enfermizo; camina con una cojera; nacido prematuramente - Rasgos de caracter
Abiertamente admite que él es un villano; engañoso; cruel; enojado; mentiroso; manipulativo; excelente orador; encantador en palabras solamente - Citar
"Y por lo tanto, dado que no puedo probar que un amante disfrute de estos días justos y bien hablados, estoy decidido a demostrar ser un villano y odiar los placeres ociosos de estos días".
Otros personajes incluidos en este mapa son: Buckingham, King Edward IV, Queen Margaret, Lady Anne y Richmond.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Cree un mapa de caracteres para los caracteres principales.
- Identificar los personajes principales de Richard III y escribir sus nombres en las diferentes cajas de título.
- Elija un personaje de la pestaña "Medieval" para representar cada uno de los caracteres literarios.
- Seleccione los colores y una postura apropiada para la historia y los rasgos de carácter.
- Elija una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Rellene Textables para rasgos físicos, rasgos de carácter y una cotización .
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
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(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Plantilla del Mapa de Caracteres
Crea un mapa de personajes de los personajes de la historia. Pon el nombre del personaje en los cuadros de título y elige un personaje y una escena para representar a cada uno. Mientras lee, tome notas sobre los personajes respondiendo a las preguntas.
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Guía práctica sobre el mapa de personajes de Ricardo III
1
¿Cómo adaptar la asignación de caracteres para estudiantes más jóvenes?
Modifique las actividades del mapa de caracteres para ajustarse al nivel de grado simplificando los rasgos y enfocándose en las acciones o sentimientos principales. Los estudiantes más jóvenes pueden usar imágenes, emojis o palabras simples para representar lo que notan de cada personaje, haciendo que la actividad sea accesible y atractiva para todos los aprendices.
2
Introduce a los personajes principales con pistas visuales
Utilice imágenes, símbolos o piezas de disfraces para representar visualmente a cada personaje mientras los presenta. Esto ayuda a los estudiantes a hacer conexiones inmediatas y refuerza la memoria a medida que siguen la historia.
3
Desglosa los rasgos de carácter en un lenguaje simple
Traduce vocabulario complejo (como 'manipulador' o 'engañoso') en palabras y ejemplos que tus estudiantes entiendan. Relaciona los rasgos con experiencias cotidianas en el aula para una comprensión más sólida.
4
Modela cómo completar un mapa de personajes
Demuestra completando una sección de un mapa de personajes junto con la clase. Usa un enfoque de pensamiento en voz alta para mostrar tu proceso de pensamiento, haciendo que los pasos sean claros y manejables para los estudiantes.
5
Fomenta la creatividad con arte y movimiento
Permite a los estudiantes dibujar, actuar o usar gestos para mostrar los rasgos o sentimientos de un personaje. La expresión creativa fomenta el compromiso y ayuda a los estudiantes a recordar detalles clave.
Preguntas frecuentes sobre el mapa de personajes de Ricardo III
¿Qué es un mapa de personajes para Ricardo III?
Un mapa de personajes para Ricardo III es una herramienta visual que ayuda a los estudiantes a rastrear y organizar detalles importantes sobre cada personaje principal en la obra de Shakespeare. Normalmente incluye rasgos físicos, rasgos de carácter y citas memorables de figuras como Ricardo, Buckingham, el rey Eduardo IV y otros.
¿Cómo puedo crear un mapa de personajes para La tragedia de Ricardo III en mi aula?
Para crear un mapa de personajes de Ricardo III, identifica a los personajes principales, selecciona imágenes o íconos para representarlos y registra sus rasgos físicos, personalidades y citas clave. Anima a los estudiantes a usar colores y fondos que coincidan con el papel y el estado de ánimo de cada personaje para una participación más profunda.
¿Por qué es importante el mapeo de personajes al enseñar Ricardo III?
El mapeo de personajes ayuda a los estudiantes a seguir relaciones complejas y detalles en Ricardo III, facilitando la comprensión de la trama y las motivaciones de los personajes. Apoya la comprensión, el pensamiento crítico y la retención a lo largo de la obra.
¿Cuáles son algunos consejos para enseñar rasgos de personajes usando Ricardo III?
Concéntrate en identificar tanto rasgos físicos como de personalidad de cada personaje. Usa citas y acciones específicas de la obra para apoyar cada rasgo, y anima a los estudiantes a discutir cómo estos rasgos influyen en los eventos de la historia.
¿Qué personajes deben incluirse en un mapa de personajes de Ricardo III?
Los personajes clave para incluir son Ricardo, duque de Gloucester; Buckingham; Rey Eduardo IV; Reina Margarita; Lady Ana; y Richmond. Estas figuras desempeñan papeles fundamentales en el desarrollo del drama y las dinámicas de personajes.
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La Tragedia de Ricardo III
Testimonios
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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