Resumen de la Actividad
Para comprender mejor la Doctrina Truman, es útil que los estudiantes analicen las propias palabras y principios de Truman con respecto a cómo el Presidente quería guiar la política exterior en respuesta a la influencia soviética directamente del documento. Usando un guión gráfico, los estudiantes examinarán citas directas y desglosarán lo que cada cita significa en sus propias palabras . Esto ayudará a que los estudiantes se conecten con el documento y entiendan mejor cómo Truman llevó a cabo la política exterior.
Los estudiantes también pueden considerar extender su guión gráfico para incluir una tercera fila que describa las reacciones a estas ideas, determinando si otros países cumplieron con las propuestas y los efectos que la Doctrina Truman tuvo en las relaciones exteriores.
Actividad extendida
Haga que los estudiantes lean y analicen los principios de otro presidente con respecto a la política exterior. Las opciones y las ideas son infinitas, sin embargo, algunos principios presidenciales clave que pueden estar relacionados incluyen las declaraciones del presidente Bush posteriores al 11 de septiembre, así como las políticas presidenciales inmediatas que siguen a Truman.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que analice extractos de la Doctrina Truman.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Pegue o escriba tres extractos de la Doctrina Truman en los cuadros de descripción en la fila superior.
- En la fila siguiente, resuma y analice lo que significa cada cita en los cuadros de descripción.
- Cree ilustraciones para cada celda utilizando escenas, personajes y elementos apropiados para ayudar a visualizar el análisis.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
Para comprender mejor la Doctrina Truman, es útil que los estudiantes analicen las propias palabras y principios de Truman con respecto a cómo el Presidente quería guiar la política exterior en respuesta a la influencia soviética directamente del documento. Usando un guión gráfico, los estudiantes examinarán citas directas y desglosarán lo que cada cita significa en sus propias palabras . Esto ayudará a que los estudiantes se conecten con el documento y entiendan mejor cómo Truman llevó a cabo la política exterior.
Los estudiantes también pueden considerar extender su guión gráfico para incluir una tercera fila que describa las reacciones a estas ideas, determinando si otros países cumplieron con las propuestas y los efectos que la Doctrina Truman tuvo en las relaciones exteriores.
Actividad extendida
Haga que los estudiantes lean y analicen los principios de otro presidente con respecto a la política exterior. Las opciones y las ideas son infinitas, sin embargo, algunos principios presidenciales clave que pueden estar relacionados incluyen las declaraciones del presidente Bush posteriores al 11 de septiembre, así como las políticas presidenciales inmediatas que siguen a Truman.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que analice extractos de la Doctrina Truman.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Pegue o escriba tres extractos de la Doctrina Truman en los cuadros de descripción en la fila superior.
- En la fila siguiente, resuma y analice lo que significa cada cita en los cuadros de descripción.
- Cree ilustraciones para cada celda utilizando escenas, personajes y elementos apropiados para ayudar a visualizar el análisis.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Consejos sobre análisis de documentos: la doctrina Truman
¿Cómo puedo ayudar a los estudiantes a conectar las doctrinas históricas con los eventos actuales?
Haz que la historia sea relevante guiando a los estudiantes a establecer paralelismos entre la Doctrina Truman y las decisiones de política exterior modernas. Este enfoque fomenta el pensamiento crítico y muestra cómo los principios del pasado influyen en el mundo actual.
Selecciona un artículo de noticias reciente sobre relaciones internacionales.
Elige un evento actual que involucre desafíos o alianzas en política exterior. Asegúrate de que el artículo sea accesible para el nivel de lectura de tus estudiantes y que se relacione con los temas de la Doctrina Truman.
Guía a los estudiantes para identificar similitudes y diferencias.
Pide a los estudiantes que compare las motivaciones, el lenguaje y los resultados de la Doctrina Truman con el evento moderno. Facilita la discusión sobre cómo los líderes comunican sus objetivos y responden a amenazas globales.
Fomenta un análisis grupal colaborativo.
Haz que los estudiantes trabajen en pequeños grupos para crear un gráfico simple o un diagrama de Venn. Apoya el trabajo en equipo mientras enumeran los puntos clave de ambas fuentes, fomentando el aprendizaje entre pares y una comprensión más profunda.
Invita a los estudiantes a compartir sus hallazgos y reflexionar.
Permite que los grupos presenten sus comparaciones a la clase. Estimula la reflexión con preguntas como, “¿Cómo puede la historia influir en las decisiones de nuestros líderes hoy?” para ayudar a los estudiantes a internalizar la relevancia de la lección.
Preguntas frecuentes sobre el análisis de documentos: la Doctrina Truman
¿Qué es la Doctrina Truman y por qué es importante en la historia de EE. UU.?
La Doctrina Truman fue una política exterior anunciada por el presidente Harry S. Truman en 1947, que afirmaba que Estados Unidos apoyaría a los países que resistieran el comunismo y la influencia soviética. Es importante porque marcó el inicio de la política de contención de EE. UU. durante la Guerra Fría y moldeó la política exterior estadounidense durante décadas.
¿Cómo pueden los estudiantes analizar la Doctrina Truman usando una historia visual?
Los estudiantes pueden analizar la Doctrina Truman creando una historia visual: colocar citas directas del documento en la fila superior, luego resumir o interpretar cada cita en la fila inferior. Agregar ilustraciones ayuda a visualizar el análisis y a profundizar la comprensión de los principios de la política exterior de Truman.
¿Cuáles son algunas citas clave de la Doctrina Truman para usar en una lección en el aula?
Las citas clave de la Doctrina Truman incluyen: "Debe ser la política de Estados Unidos apoyar a los pueblos libres...", "Creo que debe ser la política de Estados Unidos asistir a los pueblos libres...", y referencias a resistir a minorías armadas y presiones externas. Usarlas ayuda a que los estudiantes se relacionen con las ideas principales del documento.
¿Cuáles son algunas formas efectivas de ayudar a los estudiantes de secundaria a entender documentos de política exterior como la Doctrina Truman?
Los métodos efectivos incluyen análisis de fuentes primarias, crear historias visuales con citas y resúmenes, discusiones en grupo y comparar la Doctrina Truman con otras declaraciones de política exterior presidencial. Los apoyos visuales y ejemplos del mundo real también ayudan a que los conceptos sean más comprensibles para los estudiantes.
¿Cómo impactó la Doctrina Truman en las relaciones internacionales después de la Segunda Guerra Mundial?
La Doctrina Truman impactó significativamente en las relaciones internacionales posteriores a la Segunda Guerra Mundial al establecer a Estados Unidos como líder global contra el comunismo. Condujo a una mayor participación de EE. UU. en Europa y sentó las bases para la Guerra Fría, influyendo en alianzas y estrategias de ayuda exterior en todo el mundo.
Más Storyboard That Actividades
La Presidencia Truman
- Harry Truman, Clement Attlee and Mackenzie King boarding the USCG Sequoia to discuss the atomic bomb, November 1945 / Harry Truman, Clement Attlee et Mackenzie King montant à bord de l’USCG Sequoia pour discuter de la bombe atomique, novembre 1945 • BiblioArchives / LibraryArchives • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Photograph of Secretary James Byrnes and President Harry S. Truman with Captain James Foskett on the U.S.S. Augusta, 07/11/1945 • The U.S. National Archives • Licencia No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- President Harry S. Truman Visits Hungry Horse Dam, 10/01/1952 • The U.S. National Archives • Licencia No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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