Resumen de la Actividad
"The Legend of Sleepy Hollow" fue publicado por primera vez a principios de 1800 en The Sketch Book de Geoffrey Crayon, Gent. , Así que muchas de las palabras pueden ser desconocidas para los estudiantes. A menudo, las nuevas palabras pertenecientes a un contexto desconocido necesitan ser dominadas antes de que un estudiante pueda entender los matices en la historia. Permita que los estudiantes muestren el dominio de las nuevas palabras creando un tablero de vocabulario visual.
Aquí hay algunas palabras de vocabulario comúnmente enseñadas con la historia, y un ejemplo de un tablero de vocabulario visual.
Vocabulario "La leyenda de Sleepy Hollow"
- coqueta
- Atado
- quejumbroso
- Gambols
- ensueño
- Residido
- pedagogo
- Cudgelled traducción
- salmodia
- Perambulaciones
- Traducciones de waggery
- grosero
- Lamentaciones
- Roystering
- tacaño
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en "La leyenda de Sleepy Hollow" mediante la creación de visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilizar Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Resumen de la Actividad
"The Legend of Sleepy Hollow" fue publicado por primera vez a principios de 1800 en The Sketch Book de Geoffrey Crayon, Gent. , Así que muchas de las palabras pueden ser desconocidas para los estudiantes. A menudo, las nuevas palabras pertenecientes a un contexto desconocido necesitan ser dominadas antes de que un estudiante pueda entender los matices en la historia. Permita que los estudiantes muestren el dominio de las nuevas palabras creando un tablero de vocabulario visual.
Aquí hay algunas palabras de vocabulario comúnmente enseñadas con la historia, y un ejemplo de un tablero de vocabulario visual.
Vocabulario "La leyenda de Sleepy Hollow"
- coqueta
- Atado
- quejumbroso
- Gambols
- ensueño
- Residido
- pedagogo
- Cudgelled traducción
- salmodia
- Perambulaciones
- Traducciones de waggery
- grosero
- Lamentaciones
- Roystering
- tacaño
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Demostrar su comprensión de las palabras de vocabulario en "La leyenda de Sleepy Hollow" mediante la creación de visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilizar Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Consejos sobre el vocabulario de "La leyenda de Sleepy Hollow"
¿Cómo integrar palabras de vocabulario en las discusiones diarias en el aula?
Anime a los estudiantes a usar nuevo vocabulario durante la clase entrelazando palabras en preguntas y prompts. La exposición constante ayuda a profundizar la comprensión y aumenta la confianza en el uso natural de los términos.
¿Cómo modelar el uso del vocabulario en oraciones ricas en contexto?
Cree oraciones de ejemplo relacionadas con la vida de los estudiantes o las lecciones actuales. Demostrar el uso en la vida real hace que las palabras sean más memorables y relevantes para los aprendices.
¿Cómo diseñar juegos de vocabulario atractivos para la revisión?
Organice actividades como mímica, emparejamiento o bingo de palabras que presenten el vocabulario objetivo. La revisión interactiva fortalece la memoria y hace que el aprendizaje sea divertido.
¿Cómo asignar reflexiones rápidas escritas usando vocabulario objetivo?
Pida a los estudiantes que escriban un párrafo corto o una entrada en el diario usando varias palabras de vocabulario. La práctica de escritura refuerza los significados de las palabras y fomenta la aplicación creativa.
Preguntas frecuentes sobre el vocabulario de "La leyenda de Sleepy Hollow"
¿Cuáles son algunas palabras clave de vocabulario de "La leyenda de Sleepy Hollow"?
Algunas palabras importantes de vocabulario de "La leyenda de Sleepy Hollow" incluyen coqueta, atar, querulante, gambetas, reverie, estadía, pedagogo, azotado, salmodía, paseos, jactancia, tosco, lamentaciones, fiestero y avaro.
¿Cómo puedo crear una pizarra visual de vocabulario para "La leyenda de Sleepy Hollow"?
Para crear una pizarra visual de vocabulario, elige tres palabras de vocabulario, define cada una usando un diccionario, escribe una oración con la palabra y ilustra su significado con dibujos o imágenes. También puedes usar Fotos para la Clase para encontrar imágenes relevantes.
¿Cuál es la mejor manera de enseñar vocabulario desafiante de historias clásicas a estudiantes de 4º y 5º grado?
La mejor forma es usar ayudas visuales como pizarras de vocabulario, alentar a los estudiantes a usar las palabras en oraciones y conectar los nuevos términos con contextos familiares. Actividades interactivas ayudan a reforzar la comprensión.
¿Por qué es importante aprender vocabulario antes de leer "La leyenda de Sleepy Hollow"?
Aprender vocabulario primero ayuda a los estudiantes a entender el contexto de la historia, captar significados sutiles y participar plenamente en la narrativa, especialmente porque el lenguaje puede ser anticuado o desconocido.
¿Existen actividades fáciles para reforzar el vocabulario de "La leyenda de Sleepy Hollow"?
Sí, actividades como crear pizarras visuales de vocabulario, usar las palabras en oraciones originales y discusiones en grupo hacen que aprender nuevas palabras de la historia sea divertido y efectivo para los estudiantes.
Más Storyboard That Actividades
La Leyenda de Sleepy Hollow
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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