Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes demuestran su comprensión de varias palabras del vocabulario usando un mapa de la araña. Después de elegir la (s) palabra (s), los estudiantes proveen la parte del discurso, la definición, un ejemplo del texto, y demuestran su comprensión de la palabra (s) a través del storyboard.
El storyboard de ejemplo incluye:
- sequía
- donación
- crisis
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Demuestre su comprensión de las palabras del vocabulario en "la estación seca larga de Kenia" creando las visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes demuestran su comprensión de varias palabras del vocabulario usando un mapa de la araña. Después de elegir la (s) palabra (s), los estudiantes proveen la parte del discurso, la definición, un ejemplo del texto, y demuestran su comprensión de la palabra (s) a través del storyboard.
El storyboard de ejemplo incluye:
- sequía
- donación
- crisis
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Demuestre su comprensión de las palabras del vocabulario en "la estación seca larga de Kenia" creando las visualizaciones.
- Elija tres palabras de vocabulario de la historia y escríbalas en los cuadros de título.
- Encuentre la definición en un diccionario impreso o en línea.
- Escribe una oración que usa la palabra del vocabulario.
- Ilustre el significado de la palabra en la celda utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
- Como alternativa, utilice Photos for Class para mostrar el significado de las palabras con la barra de búsqueda.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Palabra 1 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Palabra 1 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 2 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
| Palabra 3 - Sentencia | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra de vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
| Word 3 - Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Plan de lección de vocabulario sobre la larga estación seca de Kenia
Involucra a los estudiantes con juegos interactivos de vocabulario
Incrementa la retención del vocabulario haciendo que el aprendizaje sea divertido y memorable a través de juegos interactivos que involucran a toda la clase.
Configura una carrera de relevos de vocabulario
Divide a los estudiantes en equipos, formálos en fila y da a cada equipo una palabra de vocabulario. El primer estudiante escribe la definición, el siguiente agrega una oración y el último dibuja un boceto rápido. Rota para que cada estudiante participe. Esto energiza el tiempo de repaso y refuerza la comprensión.
Incorpora máscaras para significados de palabras
Haz que los estudiantes representen con máscaras las palabras de vocabulario sin hablar, mientras otros adivinan la palabra. Este enfoque kinestético ayuda a consolidar los significados de las palabras y mantiene a los estudiantes involucrados.
Crea una búsqueda del tesoro de vocabulario
Esconde tarjetas con palabras de vocabulario o definiciones alrededor del aula. Los estudiantes buscan, hacen coincidir palabras con significados y discuten sus opciones. Fomenta el trabajo en equipo y el aprendizaje activo con esta actividad divertida.
Finaliza con un círculo de reflexión rápido
Cada estudiante comparte una cosa que aprendieron o una manera nueva en que recuerdan una palabra. Esto refuerza el aprendizaje y permite a los estudiantes escuchar estrategias de sus compañeros. La reflexión construye confianza y retención.
Preguntas frecuentes sobre el plan de lección de vocabulario para la "La larga estación seca de Kenia"
¿Qué es una lección de tablero de vocabulario visual para "La larga estación seca de Kenia"?
Una lección de tablero de vocabulario visual para La larga estación seca de Kenia pide a los estudiantes que elijan palabras importantes de la historia, definanlas, las usen en una oración y ilustren el significado con escenas o imágenes. Esto ayuda a los estudiantes a construir comprensión y habilidades de vocabulario de manera creativa.
¿Cómo puedo enseñar vocabulario de "La larga estación seca de Kenia" usando un mapa de araña?
Para enseñar vocabulario usando un mapa de araña, haz que los estudiantes elijan palabras clave del texto, luego organicen cada definición, parte del discurso, una oración de ejemplo y una ilustración en un organizador visual. Este método ayuda a profundizar la comprensión de las palabras a través de conexiones y contexto.
¿Cuáles son algunas palabras de vocabulario de ejemplo de "La larga estación seca de Kenia"?
Las palabras de vocabulario de ejemplo de La larga estación seca de Kenia incluyen sequía, donación y crisis. Estas palabras son centrales en la historia y ayudan a los estudiantes a discutir temas clave sobre el clima y el apoyo comunitario.
¿Por qué usar ilustraciones o guiones gráficos para enseñar vocabulario nuevo?
Usar ilustraciones o guiones gráficos para enseñar vocabulario involucra a los aprendices visuales, refuerza los significados de las palabras y apoya la retención de la memoria. Este enfoque hace que las palabras abstractas sean más concretas y significativas para los estudiantes.
¿Cuál es la mejor manera de ayudar a estudiantes de grado 4-5 a entender vocabulario desafiante?
La mejor manera de ayudar a los estudiantes de grados 4-5 a entender vocabulario desafiante es combinando definiciones, oraciones de ejemplo y representaciones visuales. Actividades como mapas de araña y tableros visuales fomentan la participación activa y profundizan la comprensión.
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La Larga Temporada Seca de Kenia
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Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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