Resumen de la Actividad
El guión gráfico es una excelente manera de enfocarse en tipos de conflictos literarios. Haga que sus estudiantes elijan un ejemplo de cada conflicto literario y los representen usando Storyboard Creator. En el guión gráfico, se debe representar visualmente un ejemplo de cada conflicto, junto con una explicación de la escena y cómo se ajusta a la categoría particular de conflicto.
Ejemplos de conflicto literario en Heredar el viento
HOMBRE vs. HOMBRE
Drummond y Brady se enfrentan en la sala del tribunal durante todo el caso. Brady disfruta del brillo del amor que la ciudad le arroja porque lo ven como un campeón de sus creencias tradicionales. Drummond pone a Brady en el estrado y lo pone ridículo.
EL HOMBRE CONTRA EL YO
Bert se pregunta si seguir adelante con este caso es tan buena idea. Todo el pueblo lo trata como si hubiera matado a alguien. Rachel está tratando desesperadamente de que Bert retroceda, y él lo considera hasta que Drummond le pregunta si cree honestamente que cometió un acto criminal al compartir la idea de la teoría de la evolución con sus estudiantes. Todavía duda, pero decide seguir adelante con el caso de todos modos.
HOMBRE vs SOCIEDAD
Bert va en contra de la ley, la Ley Butler, que prohibía la enseñanza de la teoría de la evolución. Se opone a todo su pueblo, que lo ve como un difusor de ideas malvadas a sus hijos. Está perdiendo su trabajo, su hogar y su reputación en el pequeño pueblo de Hillsboro para oponerse a una ley que considera injusta y luchar por el derecho a difundir ideas.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Cree un guión gráfico que muestre al menos tres formas de conflicto literario en Inherit the Wind .
- Identificar conflictos en Heredar el Viento .
- Clasifique cada conflicto como Carácter vs. Carácter, Carácter vs. Ser, Carácter vs. Sociedad, Carácter vs. Naturaleza, o Carácter vs. Tecnología .
- Ilustrar conflictos en las celdas, utilizando personajes de la historia.
- Escribe una breve descripción del conflicto debajo de la celda.
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | Inténtalo de Nuevo | |
|---|---|---|---|---|
| Identificación de Conflictos | El alumno identifica los conflictos importantes correctos y utiliza evidencia textual fuerte y clara para apoyar la elección. | El estudiante identifica el conflicto principal correcto y usa pocos detalles o detalles poco claros para apoyar su elección. | El alumno identifica un conflicto mayor incorrecto y utiliza algunos detalles del texto para apoyar su elección. | El estudiante no intenta identificar un conflicto mayor o identifica conflictos mayores incorrectos sin explicación. |
| Comprender el Resultado | Estudiante muestra claramente el resultado del conflicto y sus efectos en el protagonista con la evidencia del texto. | El estudiante muestra el resultado del conflicto y su efecto sobre el protagonista, pero algunas pruebas no están claras. | El alumno muestra el resultado del conflicto, pero no examina su efecto sobre el protagonista y utiliza una vaga evidencia textual. | El estudiante no muestra claramente el resultado del conflicto o usa pruebas textuales. |
| Personaje | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. Va más allá añadiendo detalles adicionales. | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. | Storyboard incluye protagonista y antagonista, pero deja fuera otros caracteres necesarios. | Storyboard no incluye los nombres de los caracteres requeridos. |
| Guión Gráfico | Estudiante claramente muestra el esfuerzo de transmitir el escenario del escenario del libro | El estudiante intenta transmitir el escenario y el escenario del libro, pero carece de cierta claridad. | El estudiante no transmite claramente el escenario y la escena. | El estudiante hace poco o ningún intento de transmitir el entorno o la escena. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa la ortografía y la gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete un pequeño error en la ortografía y la gramática. | El alumno comete varios errores menores de ortografía y gramática. | El estudiante comete muchos errores de ortografía y gramática; Pequeño intento de corrector ortográfico. |
Resumen de la Actividad
El guión gráfico es una excelente manera de enfocarse en tipos de conflictos literarios. Haga que sus estudiantes elijan un ejemplo de cada conflicto literario y los representen usando Storyboard Creator. En el guión gráfico, se debe representar visualmente un ejemplo de cada conflicto, junto con una explicación de la escena y cómo se ajusta a la categoría particular de conflicto.
Ejemplos de conflicto literario en Heredar el viento
HOMBRE vs. HOMBRE
Drummond y Brady se enfrentan en la sala del tribunal durante todo el caso. Brady disfruta del brillo del amor que la ciudad le arroja porque lo ven como un campeón de sus creencias tradicionales. Drummond pone a Brady en el estrado y lo pone ridículo.
EL HOMBRE CONTRA EL YO
Bert se pregunta si seguir adelante con este caso es tan buena idea. Todo el pueblo lo trata como si hubiera matado a alguien. Rachel está tratando desesperadamente de que Bert retroceda, y él lo considera hasta que Drummond le pregunta si cree honestamente que cometió un acto criminal al compartir la idea de la teoría de la evolución con sus estudiantes. Todavía duda, pero decide seguir adelante con el caso de todos modos.
HOMBRE vs SOCIEDAD
Bert va en contra de la ley, la Ley Butler, que prohibía la enseñanza de la teoría de la evolución. Se opone a todo su pueblo, que lo ve como un difusor de ideas malvadas a sus hijos. Está perdiendo su trabajo, su hogar y su reputación en el pequeño pueblo de Hillsboro para oponerse a una ley que considera injusta y luchar por el derecho a difundir ideas.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Cree un guión gráfico que muestre al menos tres formas de conflicto literario en Inherit the Wind .
- Identificar conflictos en Heredar el Viento .
- Clasifique cada conflicto como Carácter vs. Carácter, Carácter vs. Ser, Carácter vs. Sociedad, Carácter vs. Naturaleza, o Carácter vs. Tecnología .
- Ilustrar conflictos en las celdas, utilizando personajes de la historia.
- Escribe una breve descripción del conflicto debajo de la celda.
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | Inténtalo de Nuevo | |
|---|---|---|---|---|
| Identificación de Conflictos | El alumno identifica los conflictos importantes correctos y utiliza evidencia textual fuerte y clara para apoyar la elección. | El estudiante identifica el conflicto principal correcto y usa pocos detalles o detalles poco claros para apoyar su elección. | El alumno identifica un conflicto mayor incorrecto y utiliza algunos detalles del texto para apoyar su elección. | El estudiante no intenta identificar un conflicto mayor o identifica conflictos mayores incorrectos sin explicación. |
| Comprender el Resultado | Estudiante muestra claramente el resultado del conflicto y sus efectos en el protagonista con la evidencia del texto. | El estudiante muestra el resultado del conflicto y su efecto sobre el protagonista, pero algunas pruebas no están claras. | El alumno muestra el resultado del conflicto, pero no examina su efecto sobre el protagonista y utiliza una vaga evidencia textual. | El estudiante no muestra claramente el resultado del conflicto o usa pruebas textuales. |
| Personaje | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. Va más allá añadiendo detalles adicionales. | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. | Storyboard incluye protagonista y antagonista, pero deja fuera otros caracteres necesarios. | Storyboard no incluye los nombres de los caracteres requeridos. |
| Guión Gráfico | Estudiante claramente muestra el esfuerzo de transmitir el escenario del escenario del libro | El estudiante intenta transmitir el escenario y el escenario del libro, pero carece de cierta claridad. | El estudiante no transmite claramente el escenario y la escena. | El estudiante hace poco o ningún intento de transmitir el entorno o la escena. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa la ortografía y la gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete un pequeño error en la ortografía y la gramática. | El alumno comete varios errores menores de ortografía y gramática. | El estudiante comete muchos errores de ortografía y gramática; Pequeño intento de corrector ortográfico. |
Consejos sobre el conflicto literario en La herencia del viento
Organiza un debate en el aula sobre temas de conflicto literario
Los debates ayudan a los estudiantes a analizar y defender su comprensión de los tipos de conflicto. Asigna roles basados en personajes de Hereda el viento y haz que los estudiantes argumenten qué conflicto impacta más en la historia, fomentando el pensamiento crítico y la participación.
Selecciona temas de debate que se alineen con los conflictos de la historia
Elige temas de debate que reflejen los conflictos clave en la obra, como '¿Es Bert Cates un héroe o un alborotador?' o '¿Deben las creencias personales desafiar las leyes sociales?' Estos temas fomentan que los estudiantes relacionen el análisis literario con cuestiones del mundo real.
Asigna roles y prepara argumentos
Divide a los estudiantes en pequeños grupos o parejas y asigna a cada uno un personaje o punto de vista de la obra. Haz que recojan evidencia del texto para apoyar su posición. Este proceso fortalece las habilidades de análisis textual y trabajo en equipo.
Facilita el debate y fomenta una discusión respetuosa
Guía el debate estableciendo reglas claras para hablar y escuchar. Anima a los estudiantes a referenciar escenas específicas y responder de manera reflexiva a los argumentos opuestos, construyendo un entorno de aula colaborativo y respetuoso.
Reflexiona sobre el debate y conecta con el conflicto literario
Después del debate, lidera una reflexión en clase sobre lo aprendido acerca del conflicto literario y la motivación de los personajes. Anima a los estudiantes a considerar cómo cambiaron sus perspectivas y cómo los debates pueden profundizar la comprensión literaria.
Preguntas frecuentes sobre el conflicto literario en La herencia del viento
¿Cuáles son los principales tipos de conflicto literario en La herencia del viento?
La herencia del viento presenta varios tipos de conflicto literario, incluyendo Hombre contra Hombre (Drummond contra Brady), Hombre contra sí mismo (la lucha interna de Bert), y Hombre contra la Sociedad (Bert desafiando las creencias del pueblo). Cada conflicto resalta diferentes temas y motivaciones de los personajes en la obra.
¿Cómo puedo enseñar conflicto literario usando storyboards para La herencia del viento?
Para enseñar conflicto literario con storyboards, pide a los estudiantes que identifiquen ejemplos de la obra, ilustren cada tipo de conflicto (como Personaje contra Personaje o Personaje contra Sociedad), y escriban breves explicaciones. Los storyboards ayudan a los estudiantes a visualizar y analizar cómo los conflictos impulsan la trama y el desarrollo de los personajes.
¿Cuál es un ejemplo de Hombre contra Sociedad en La herencia del viento?
Un ejemplo clave de Hombre contra Sociedad es Bert Cates desafiando la Ley Butler para enseñar evolución. Enfrenta la desaprobación de la comunidad y arriesga su trabajo y reputación, demostrando su lucha contra las normas sociales y leyes injustas.
¿Por qué es importante el conflicto al enseñar La herencia del viento a estudiantes de secundaria?
El conflicto es crucial porque revela las motivaciones de los personajes, temas sobre la libertad y la creencia, y fomenta el pensamiento crítico. Enseñar conflicto ayuda a los estudiantes a conectar los temas de la obra con debates del mundo real y dilemas éticos.
¿Cuáles son algunas formas creativas de ayudar a los estudiantes a identificar conflictos en La herencia del viento?
Anima a los estudiantes a usar storyboards, hacer juegos de roles en escenas del tribunal, o realizar discusiones en grupo para explorar diferentes perspectivas. Estas actividades hacen que la identificación y comprensión del conflicto sean más atractivas e interactivas.
Más Storyboard That Actividades
Heredar el Viento
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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