“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Después de aprender sobre la Guerra de Vietnam, sus variadas y controvertidas causas, así como los muchos eventos importantes y trágicos que ocurrieron, los estudiantes crearán un guión gráfico que explica las secuelas de la guerra . ¿Cómo fue en Vietnam después de la caída de Saigón? ¿Cuál fue el precio del pueblo vietnamita? ¿Sobre los soldados estadounidenses? ¿En sus familias y en el frente interno? Los estudiantes pueden mostrar sus hallazgos en un mapa de araña o una tabla que resalte hechos, cifras o citas importantes junto con ilustraciones significativas para demostrar su comprensión y explicar el final del conflicto de décadas en Vietnam. Los maestros también pueden pedir a los estudiantes que incluyan una celda que analice cómo cambió el sentimiento público después y hasta el día de hoy.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un cuadro que explique las secuelas de la guerra de Vietnam.
Nivel de Grado 9-12
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Diseño de Gráfico
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | Las descripciones son claras y al menos dos frases. | Las descripciones se pueden entender, pero son algo confusas. | Las descripciones no son claras y no son al menos dos oraciones. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Después de aprender sobre la Guerra de Vietnam, sus variadas y controvertidas causas, así como los muchos eventos importantes y trágicos que ocurrieron, los estudiantes crearán un guión gráfico que explica las secuelas de la guerra . ¿Cómo fue en Vietnam después de la caída de Saigón? ¿Cuál fue el precio del pueblo vietnamita? ¿Sobre los soldados estadounidenses? ¿En sus familias y en el frente interno? Los estudiantes pueden mostrar sus hallazgos en un mapa de araña o una tabla que resalte hechos, cifras o citas importantes junto con ilustraciones significativas para demostrar su comprensión y explicar el final del conflicto de décadas en Vietnam. Los maestros también pueden pedir a los estudiantes que incluyan una celda que analice cómo cambió el sentimiento público después y hasta el día de hoy.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un cuadro que explique las secuelas de la guerra de Vietnam.
Nivel de Grado 9-12
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Diseño de Gráfico
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | Las descripciones son claras y al menos dos frases. | Las descripciones se pueden entender, pero son algo confusas. | Las descripciones no son claras y no son al menos dos oraciones. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Involucre a los estudiantes invitándolos a participar en un debate estructurado sobre los efectos de las secuelas de la Guerra de Vietnam. Esto fomenta el pensamiento crítico y ayuda a los estudiantes a explorar múltiples perspectivas mientras analizan las consecuencias históricas.
Divida a los estudiantes en grupos que representen diferentes puntos de vista, como ciudadanos vietnamitas, soldados estadounidenses y líderes gubernamentales. Asigne a cada grupo un aspecto específico de las secuelas para investigar y defender durante el debate.
Anime a los estudiantes a encontrar hechos, citas y estadísticas que respalden sus perspectivas asignadas. Recuérdeles que utilicen fuentes confiables y que registren sus hallazgos para usar durante el debate.
Establezca límites de tiempo claros para las declaraciones de apertura, los contraargumentos y las conclusiones de cada grupo. Modere la discusión para asegurar que todas las voces sean escuchadas y que el debate se mantenga respetuoso y enfocado.
Después del debate, dirija una discusión en clase sobre lo que aprendieron los estudiantes y cómo las secuelas de la Guerra de Vietnam aún afectan a la sociedad. Anime a los estudiantes a hacer conexiones con eventos actuales o conflictos similares.
Después de la Caída de Saigón en 1975, Vietnam enfrentó una devastación generalizada, un gobierno comunista unificado, dificultades económicas y desplazamientos de millones de personas. La guerra dejó impactos duraderos en la infraestructura, la salud y la vida diaria de los vietnamitas.
Muchos soldados estadounidenses sufrieron de trastorno de estrés postraumático (TEPT), lesiones y dificultades para readaptarse a la vida civil. Sus familias a menudo enfrentaron desafíos emocionales y apoyo limitado mientras afrontaban las secuelas de la guerra.
Después de la guerra, la opinión pública en EE. UU. cambió hacia el escepticismo respecto a las decisiones del gobierno y un aumento en la desconfianza en futuras intervenciones militares, lo que llevó a un mayor debate público y movimientos antiguerra en las décadas siguientes.
Los estudiantes pueden usar un mapa o diagrama en forma de araña para organizar hechos, cifras y citas sobre las secuelas de la guerra, añadiendo ilustraciones para representar los impactos principales en Vietnam, soldados estadounidenses, familias y la opinión pública.
Incluya datos sobre la reconstrucción de Vietnam, crísis de refugiados, el costo de la guerra y los cambios en las actitudes de EE. UU.. Las citas de veteranos, civiles y líderes ayudan a destacar experiencias personales y perspectivas históricas.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado