Resumen de la Actividad
Nebraska has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from Nebraska. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in Nebraska include Omaha's Henry Doorly Zoo and Aquarium, Toadstool Geologic Park, Chimney Rock, Carhenge, Cowboy Trail, the Archway, and Scotts Bluff National Monument.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in Nebraska.
Student Instructions
- Click on “Start Assignment”.
- Create a 2-cell storyboard or use the template provided.
- In the left cell, create an image that depicts the landmark or the state in general using an appropriate scene, characters, and items. Be sure to include the state name somehow.
- In the right cell, write a note to a friend or family member describing the landmark that you have "visited". You must include at least one fact about the landmark.
- On the address lines provided, make up a creative address for the recipient.
- Create a fun stamp in the box in the upper right corner.
- Save often!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Organización | Los ejemplos son precisos, completos, bien organizados y fáciles de entender. | Los ejemplos son algo precisos, completos, bien organizados y fáciles de entender. | Los ejemplos son inexactos, incompletos, desorganizados y difíciles de entender. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan la descripción escrita con imágenes claras de escenas, personajes, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan la descripción escrita pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no tienen sentido con la descripción escrita. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son en su mayoría precisas. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es incorrecta y dificulta la comprensión completa. | El texto es difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
Nebraska has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from Nebraska. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in Nebraska include Omaha's Henry Doorly Zoo and Aquarium, Toadstool Geologic Park, Chimney Rock, Carhenge, Cowboy Trail, the Archway, and Scotts Bluff National Monument.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in Nebraska.
Student Instructions
- Click on “Start Assignment”.
- Create a 2-cell storyboard or use the template provided.
- In the left cell, create an image that depicts the landmark or the state in general using an appropriate scene, characters, and items. Be sure to include the state name somehow.
- In the right cell, write a note to a friend or family member describing the landmark that you have "visited". You must include at least one fact about the landmark.
- On the address lines provided, make up a creative address for the recipient.
- Create a fun stamp in the box in the upper right corner.
- Save often!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Organización | Los ejemplos son precisos, completos, bien organizados y fáciles de entender. | Los ejemplos son algo precisos, completos, bien organizados y fáciles de entender. | Los ejemplos son inexactos, incompletos, desorganizados y difíciles de entender. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan la descripción escrita con imágenes claras de escenas, personajes, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan la descripción escrita pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no tienen sentido con la descripción escrita. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son en su mayoría precisas. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es incorrecta y dificulta la comprensión completa. | El texto es difícil de entender. |
Consejos sobre la postal de un lugar emblemático de Nebraska
Planifica una sesión de investigación sobre puntos de referencia en Nebraska con tu clase
Organiza una sesión en clase donde los estudiantes investiguen los puntos de referencia de Nebraska. Esto les ayuda a recopilar datos interesantes y detalles visuales para sus postales.
Modela cómo encontrar hechos confiables sobre los puntos de referencia en Nebraska
Demuestra cómo usar fuentes confiables como libros de la biblioteca o sitios web educativos para encontrar información precisa sobre los puntos de referencia. Muestra a los estudiantes cómo verificar detalles antes de incluirlos.
Guía a los estudiantes para que hagan una lluvia de ideas sobre mensajes únicos para postales
Anima a los estudiantes a pensar creativamente acerca de sus notas para las postales. Sugiere que incluyan toques personales y datos divertidos para que sus mensajes sean atractivos.
Apoya a los estudiantes en el dibujo de ilustraciones precisas para las postales
Ayuda a los estudiantes mientras dibujan su punto de referencia elegido. Ofrece consejos sobre cómo usar imágenes de referencia y etiquetar características clave para mayor claridad.
Facilita una sesión de intercambio y retroalimentación de postales
Organiza una sesión en la que los estudiantes intercambien postales y den retroalimentación positiva sobre el trabajo de cada uno. Esto fomenta confianza y ayuda a todos a aprender más sobre Nebraska.
Preguntas frecuentes sobre la postal emblemática de Nebraska
¿Cuál es la actividad de postal de monumentos de Nebraska para los estudiantes?
La actividad de postal de monumentos de Nebraska es un proyecto creativo donde los estudiantes diseñan una postal con un monumento famoso de Nebraska. Dibujan una imagen del lugar y escriben una nota con al menos un dato sobre la ubicación, ayudándoles a aprender sobre la geografía e historia de Nebraska.
¿Cómo puedo crear una postal de un monumento de Nebraska en el aula?
Para crear una postal de un monumento de Nebraska, usa la plantilla de 2 celdas proporcionada: dibuja el monumento o el estado en la celda izquierda y, en la derecha, escribe una nota describiendo el monumento con al menos un dato. Añade una dirección creativa y un sello para completar tu postal.
¿Cuáles son algunos monumentos populares de Nebraska para postales de estudiantes?
Los monumentos populares de Nebraska para postales incluyen el zoológico y acuario Henry Doorly de Omaha, el Parque geológico Toadstool, la roca chimenea, Carhenge, el sendero de Vaqueros, el Arco, y el Monumento Nacional Scotts Bluff.
¿Por qué es buena una actividad de hacer postales en el aula para aprender sobre Nebraska?
Hacer postales ayuda a los estudiantes a involucrarse creativamente mientras aprenden sobre los monumentos, la geografía y la historia de Nebraska. Combina arte, escritura e investigación, haciendo que la lección sea tanto educativa como divertida.
¿Qué deben incluir los estudiantes al diseñar una postal de un monumento de Nebraska?
Los estudiantes deben incluir un dibujo del monumento o del estado, una nota escrita con al menos un dato sobre el sitio, una dirección creativa y un sello divertido. También es importante incluir el nombre del estado.
Más Storyboard That Actividades
Guía del Estado de Nebraska
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
