Resumen de la Actividad
Hawaii has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from Hawaii. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in Hawaii include Waikiki Beach, Haleakalā National Park, Pearl Harbor, Hanauma Bay, and Volcanoes National Park.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in Hawaii.
Student Instructions
- Click on “Start Assignment”.
- Create a 2-cell storyboard or use the template provided.
- In the left cell, create an image that depicts the landmark or the state in general using an appropriate scene, characters, and items. Be sure to include the state name somehow.
- In the right cell, write a note to a friend or family member describing the landmark that you have "visited". You must include at least one fact about the landmark.
- On the address lines provided, make up a creative address for the recipient.
- Create a fun stamp in the box in the upper right corner.
- Save often!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Organización | Los ejemplos son precisos, completos, bien organizados y fáciles de entender. | Los ejemplos son algo precisos, completos, bien organizados y fáciles de entender. | Los ejemplos son inexactos, incompletos, desorganizados y difíciles de entender. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan la descripción escrita con imágenes claras de escenas, personajes, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan la descripción escrita pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no tienen sentido con la descripción escrita. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son en su mayoría precisas. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es incorrecta y dificulta la comprensión completa. | El texto es difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
Hawaii has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from Hawaii. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in Hawaii include Waikiki Beach, Haleakalā National Park, Pearl Harbor, Hanauma Bay, and Volcanoes National Park.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in Hawaii.
Student Instructions
- Click on “Start Assignment”.
- Create a 2-cell storyboard or use the template provided.
- In the left cell, create an image that depicts the landmark or the state in general using an appropriate scene, characters, and items. Be sure to include the state name somehow.
- In the right cell, write a note to a friend or family member describing the landmark that you have "visited". You must include at least one fact about the landmark.
- On the address lines provided, make up a creative address for the recipient.
- Create a fun stamp in the box in the upper right corner.
- Save often!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Organización | Los ejemplos son precisos, completos, bien organizados y fáciles de entender. | Los ejemplos son algo precisos, completos, bien organizados y fáciles de entender. | Los ejemplos son inexactos, incompletos, desorganizados y difíciles de entender. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan la descripción escrita con imágenes claras de escenas, personajes, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan la descripción escrita pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no tienen sentido con la descripción escrita. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son en su mayoría precisas. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es incorrecta y dificulta la comprensión completa. | El texto es difícil de entender. |
Consejos sobre las postales de los lugares emblemáticos de Hawái
¿Cómo integrar habilidades de investigación en tu lección de tarjetas postales sobre puntos de referencia de Hawái?
Potencia el pensamiento crítico de tus estudiantes haciendo que investiguen su punto de referencia hawaiano elegido antes de crear sus tarjetas postales. Esto profundiza la comprensión y fomenta el aprendizaje independiente.
¿Cómo guiar a los estudiantes para seleccionar fuentes en línea confiables?
Muestra a los estudiantes cómo encontrar sitios web confiables verificando .edu, .gov u organizaciones de buena reputación. Enfatiza la verificación cruzada de hechos para garantizar la precisión.
¿Cómo ayudar a los estudiantes a tomar notas de investigación enfocadas?
Indica a los estudiantes que anoten de 2 a 3 hechos interesantes sobre su punto de referencia. Anima a usar viñetas y sus propias palabras para mayor claridad y retención.
¿Cómo modelar la parafraseo de hechos para la tarjeta postal?
Demuestra cómo convertir notas de investigación en oraciones amigables y apropiadas para una tarjeta postal. Muéstrales ejemplos de cómo hacer la información atractiva pero concisa.
¿Cómo facilitar la revisión entre pares de los hechos de la tarjeta postal?
Haz que los estudiantes intercambien tarjetas con un compañero para verificar hechos y dar retroalimentación. Esto promueve la precisión y el aprendizaje colaborativo antes de la entrega final.
Preguntas frecuentes sobre las postales de los lugares emblemáticos de Hawái
¿Cómo puedo crear una lección de postal sobre los monumentos de Hawái para mi clase?
Para crear una lección de postal, proporciona a los estudiantes una plantilla dividida en dos secciones. Indícales que dibujen o elijan una imagen de un monumento hawaiano en un lado y escriban una nota breve describiendo el monumento, incluyendo al menos un dato, en el otro. Anima a la creatividad con las áreas de dirección y sello para que sea más interesante.
¿Cuáles son algunos monumentos hawaianos populares que puedo incluir en una actividad de postal para estudiantes?
Los monumentos hawaianos populares para una actividad de postal incluyen Waikiki Beach, Haleakalā National Park, Pearl Harbor, Hanauma Bay y Volcanoes National Park. Estos lugares ofrecen historia rica y paisajes únicos para que los estudiantes exploren.
¿Qué deben escribir los estudiantes en la parte de atrás de su postal de Hawái?
Los estudiantes deben escribir una nota breve a un amigo o familiar describiendo el monumento hawaiano que han 'visitado'. La nota debe incluir al menos un dato interesante sobre el monumento y puede personalizarse con una dirección inventada y un sello divertido y creativo.
¿Por qué usar postales como actividad en el aula para enseñar sobre Hawái?
Las actividades con postales hacen que el aprendizaje sea interactivo y creativo, ayudando a los estudiantes a practicar la comunicación escrita mientras refuerzan la geografía, cultura e historia. También permiten que los estudiantes expresen lo que han aprendido visual y por escrito, haciendo que las lecciones sean memorables.
¿Cuáles son algunos consejos para hacer que una lección de postal de Hawái sea atractiva para grados 4-6?
Para hacer la lección atractiva, usa plantillas coloridas, fomenta obras de arte imaginativas, incorpora datos divertidos sobre los monumentos hawaianos y permite que los estudiantes inventen direcciones y sellos creativos. Trabajar en pareja y compartir las postales con la clase puede aumentar la participación y la emoción.
Más Storyboard That Actividades
Guía del Profesor de Hawái
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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