Resumen de la Actividad
Cada estado tiene una rica historia que define cómo se le conoce hoy. Usando un diseño de línea de tiempo, los estudiantes investigarán la historia de Virginia y crearán una línea de tiempo de eventos . Los estudiantes deben pensar en lo que hace que un evento sea verdaderamente digno de ser incluido en la línea de tiempo y poder incluir detalles en su línea de tiempo.
Como alternativa al diseño de la línea de tiempo, pídales a los estudiantes que creen un póster de la línea de tiempo para incorporarlo a una presentación o paseo por la galería. Puede agregar más de una plantilla a esta tarea para brindarles a los estudiantes muchas opciones y ajustar las instrucciones en consecuencia.
Ejemplos de eventos importantes en la historia de Virginia
1607: Se establece Jamestown, el primer asentamiento inglés.
1776: Thomas Jefferson, de Virginia, redacta la Declaración de Independencia.
1788: Virginia se convierte en el décimo estado el 25 de junio.
1861: Comienza la Guerra Civil. Más de la mitad de sus batallas se libraron en Virginia.
1943: Se completó la construcción de la sede del Departamento de Defensa de los Estados Unidos, el Pentágono. Fue construido en un programa acelerado en menos de dos años durante la Segunda Guerra Mundial.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una línea de tiempo de 4 a 6 eventos importantes en la historia de Virginia.
Instrucciones para el estudiante
- Haga clic en "Iniciar tarea".
- Use la plantilla en blanco provista o agregue celdas a su propia plantilla según sea necesario.
- Escriba el nombre del estado en el encabezado superior.
- En el cuadro de título, enumere cada uno de los eventos en orden secuencial y agregue las fechas correctas.
- Describa los eventos en los cuadros de descripción.
- Cree una imagen en cada celda que represente los eventos, usando escenas, personajes y elementos apropiados.
- ¡Ahorra a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos y Fechas | Los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos e importantes para la comprensión general del período de tiempo. Las fechas son correctas. | La mayoría de los eventos elegidos para la línea de tiempo son importantes e importantes para la comprensión general del período de tiempo. La mayoría de las fechas son correctas. | Algunos de los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos. Puede haber eventos ausentes, o eventos que son irrelevantes. Demasiadas fechas pueden ser incorrectas. |
| Explicaciones / Descripciones | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son exactas y proporcionan una visión de la importancia de los eventos. | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son en su mayoría precisas y tratan de dar una idea de la importancia de los eventos. | Hay varias inexactitudes flagrantes en las explicaciones o descripciones de los eventos. Puede haber poca o ninguna idea sobre la importancia de los eventos, o la información proporcionada puede ser demasiado limitada o falta. |
| Convenciones Inglesas | Hay errores de 0-2 en ortografía, gramática y mecánica. | Hay 3-4 errores en la ortografía, la gramática y la mecánica. | Hay 5 o más errores en ortografía, gramática y mecánica. |
Resumen de la Actividad
Cada estado tiene una rica historia que define cómo se le conoce hoy. Usando un diseño de línea de tiempo, los estudiantes investigarán la historia de Virginia y crearán una línea de tiempo de eventos . Los estudiantes deben pensar en lo que hace que un evento sea verdaderamente digno de ser incluido en la línea de tiempo y poder incluir detalles en su línea de tiempo.
Como alternativa al diseño de la línea de tiempo, pídales a los estudiantes que creen un póster de la línea de tiempo para incorporarlo a una presentación o paseo por la galería. Puede agregar más de una plantilla a esta tarea para brindarles a los estudiantes muchas opciones y ajustar las instrucciones en consecuencia.
Ejemplos de eventos importantes en la historia de Virginia
1607: Se establece Jamestown, el primer asentamiento inglés.
1776: Thomas Jefferson, de Virginia, redacta la Declaración de Independencia.
1788: Virginia se convierte en el décimo estado el 25 de junio.
1861: Comienza la Guerra Civil. Más de la mitad de sus batallas se libraron en Virginia.
1943: Se completó la construcción de la sede del Departamento de Defensa de los Estados Unidos, el Pentágono. Fue construido en un programa acelerado en menos de dos años durante la Segunda Guerra Mundial.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una línea de tiempo de 4 a 6 eventos importantes en la historia de Virginia.
Instrucciones para el estudiante
- Haga clic en "Iniciar tarea".
- Use la plantilla en blanco provista o agregue celdas a su propia plantilla según sea necesario.
- Escriba el nombre del estado en el encabezado superior.
- En el cuadro de título, enumere cada uno de los eventos en orden secuencial y agregue las fechas correctas.
- Describa los eventos en los cuadros de descripción.
- Cree una imagen en cada celda que represente los eventos, usando escenas, personajes y elementos apropiados.
- ¡Ahorra a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos y Fechas | Los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos e importantes para la comprensión general del período de tiempo. Las fechas son correctas. | La mayoría de los eventos elegidos para la línea de tiempo son importantes e importantes para la comprensión general del período de tiempo. La mayoría de las fechas son correctas. | Algunos de los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos. Puede haber eventos ausentes, o eventos que son irrelevantes. Demasiadas fechas pueden ser incorrectas. |
| Explicaciones / Descripciones | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son exactas y proporcionan una visión de la importancia de los eventos. | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son en su mayoría precisas y tratan de dar una idea de la importancia de los eventos. | Hay varias inexactitudes flagrantes en las explicaciones o descripciones de los eventos. Puede haber poca o ninguna idea sobre la importancia de los eventos, o la información proporcionada puede ser demasiado limitada o falta. |
| Convenciones Inglesas | Hay errores de 0-2 en ortografía, gramática y mecánica. | Hay 3-4 errores en la ortografía, la gramática y la mecánica. | Hay 5 o más errores en ortografía, gramática y mecánica. |
Consejos sobre la cronología de Virginia
Haz que la investigación de la línea de tiempo sea atractiva con fuentes primarias
Incorpora materiales de fuentes primarias—como fotos, cartas o mapas—en la investigación de tus estudiantes para aumentar el interés y profundizar la comprensión. Utilizar recursos auténticos permite a los estudiantes conectarse más personalmente con la historia de Virginia.
Asigna roles para proyectos colaborativos de líneas de tiempo
Divide a los estudiantes en pequeños grupos y asigna a cada miembro una tarea específica de investigación o diseño. Esto fomenta el trabajo en equipo y asegura que todos contribuyan a la creación de la línea de tiempo.
Guía a los estudiantes para evaluar la importancia de los eventos
Enseña a los estudiantes a hacer preguntas guía como, “¿Este evento cambió vidas o leyes en Virginia?” Esto les ayuda a escoger eventos que sean realmente importantes para su línea de tiempo.
Modela cómo escribir descripciones concisas de eventos
Demuestra cómo resumir hechos y detalles clave en unas pocas oraciones. Anima a los estudiantes a enfocarse en lo que hace único a cada evento.
Facilita un recorrido de galería de líneas de tiempo para retroalimentación entre pares
Organiza una exhibición en el aula de las líneas de tiempo de los estudiantes y proporciona frases para retroalimentación constructiva. Esta actividad ayuda a los estudiantes a aprender unos de otros y a perfeccionar su trabajo.
Preguntas frecuentes sobre la cronología de Virginia
¿Cuáles son algunos eventos importantes para incluir en una línea de tiempo de la historia de Virginia para estudiantes?
Eventos clave para una línea de tiempo de la historia de Virginia incluyen la fundación de Jamestown en 1607, la escritura de la Declaración de Independencia por Thomas Jefferson en 1776, Virginia convirtiéndose en el 10° estado en 1788, el inicio de la Guerra Civil en 1861, y la finalización del Pentágono en 1943.
¿Cómo puedo ayudar a los estudiantes a crear una línea de tiempo atractiva de la historia de Virginia?
Anime a los estudiantes a investigar eventos clave, usar elementos visuales e imágenes para cada evento, e incluir fechas y descripciones cortas. Permitir que los estudiantes utilicen plantillas o diseñen carteles puede potenciar la creatividad y el interés.
¿Cuál es la mejor manera de enseñar la historia de Virginia usando líneas de tiempo en grados 3-6?
Utilice actividades interactivas de líneas de tiempo donde los estudiantes seleccionen e ilustren eventos importantes, trabajen individualmente o en parejas, y presenten sus líneas de tiempo mediante galerías de carteles o tareas digitales para retroalimentación entre pares.
¿Por qué es importante que los estudiantes elijan qué eventos incluir en una línea de tiempo?
Elegir eventos ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento crítico al decidir qué momentos son más significativos y aprender a justificar sus elecciones basándose en el impacto histórico.
¿Qué alternativas a una línea de tiempo tradicional pueden hacer que las lecciones de historia de Virginia sean más interactivas?
Considere carteles de línea de tiempo, líneas de tiempo digitales, paseos por galerías, o presentaciones en grupo. Estas opciones hacen que el aprendizaje sea más práctico y fomentan la colaboración entre los estudiantes.
Más Storyboard That Actividades
Guía del Estado de Virginia
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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