Resumen de la Actividad
Virginia tiene tantos lugares maravillosos para visitar, y las postales son una forma divertida de que otros sepan dónde has estado. Usando la plantilla de póster de 2 celdas provista, los estudiantes crearán una postal de Virginia. La parte escrita debe incluir al menos un hecho sobre el punto de referencia y la imagen debe representar con precisión la ubicación. Algunos ejemplos de atracciones turísticas en Virginia son: el Cementerio Nacional de Arlington, el Parque Nacional Shenandoah, Monticello, Mount Vernon, Jamestown y el Pentágono.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una postal a partir de un punto de referencia en Virginia.
Instrucciones para el estudiante
- Haga clic en "Iniciar tarea".
- Cree un guión gráfico de 2 celdas o use la plantilla provista.
- En la celda de la izquierda, cree una imagen que represente el punto de referencia o el estado en general utilizando una escena, personajes y elementos apropiados. Asegúrese de incluir el nombre del estado de alguna manera.
- En la celda de la derecha, escriba una nota a un amigo o familiar describiendo el punto de referencia que ha "visitado". Debe incluir al menos un hecho sobre el punto de referencia.
- En las líneas de dirección provistas, crea una dirección creativa para el destinatario.
- Crea un sello divertido en el cuadro de la esquina superior derecha.
- ¡Ahorra a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 6 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye el nombre de la ubicación, el nombre del sitio famoso y una letra de 4 a 6 oraciones con una descripción precisa del sitio y por qué es importante. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Diseño e Ilustraciones | La ilustración representa al menos un sitio principal de importancia. El diseño general incluye atributos de la ubicación con escenas, personajes o elementos apropiados. | La ilustración muestra un sitio importante. El diseño y los atributos están presentes pero no están claros o están incompletos. | La ilustración y el diseño no representan sitios o atributos importantes de la ubicación. |
Resumen de la Actividad
Virginia tiene tantos lugares maravillosos para visitar, y las postales son una forma divertida de que otros sepan dónde has estado. Usando la plantilla de póster de 2 celdas provista, los estudiantes crearán una postal de Virginia. La parte escrita debe incluir al menos un hecho sobre el punto de referencia y la imagen debe representar con precisión la ubicación. Algunos ejemplos de atracciones turísticas en Virginia son: el Cementerio Nacional de Arlington, el Parque Nacional Shenandoah, Monticello, Mount Vernon, Jamestown y el Pentágono.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una postal a partir de un punto de referencia en Virginia.
Instrucciones para el estudiante
- Haga clic en "Iniciar tarea".
- Cree un guión gráfico de 2 celdas o use la plantilla provista.
- En la celda de la izquierda, cree una imagen que represente el punto de referencia o el estado en general utilizando una escena, personajes y elementos apropiados. Asegúrese de incluir el nombre del estado de alguna manera.
- En la celda de la derecha, escriba una nota a un amigo o familiar describiendo el punto de referencia que ha "visitado". Debe incluir al menos un hecho sobre el punto de referencia.
- En las líneas de dirección provistas, crea una dirección creativa para el destinatario.
- Crea un sello divertido en el cuadro de la esquina superior derecha.
- ¡Ahorra a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 6 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye el nombre de la ubicación, el nombre del sitio famoso y una letra de 4 a 6 oraciones con una descripción precisa del sitio y por qué es importante. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Diseño e Ilustraciones | La ilustración representa al menos un sitio principal de importancia. El diseño general incluye atributos de la ubicación con escenas, personajes o elementos apropiados. | La ilustración muestra un sitio importante. El diseño y los atributos están presentes pero no están claros o están incompletos. | La ilustración y el diseño no representan sitios o atributos importantes de la ubicación. |
Consejos sobre las postales de los lugares emblemáticos de Virginia
Organiza un intercambio de tarjetas postales en el aula con otra escuela
Conecta a tus estudiantes con una clase en otra región para un intercambio de tarjetas postales. Esto genera entusiasmo y habilidades de escritura en el mundo real mientras ofrece a los estudiantes una audiencia auténtica para sus postales de Virginia.
Busca y contacta a una clase socia
Busca en comunidades en línea de docentes o comunícate con colegas para encontrar una clase interesada en intercambiar postales. Comparte tus objetivos del proyecto y establece un cronograma juntos.
Planifica la logística del intercambio juntos
Decide con tu profesor compañero el número de estudiantes, las direcciones de envío y los plazos. Garantiza la privacidad y la seguridad usando direcciones escolares si es posible.
Prepara a los estudiantes para la comunicación en el mundo real
Enseña a los estudiantes cómo escribir notas amistosas e informativas y a dirigir sobres correctamente. Modela la etiqueta adecuada para escribir cartas y discute qué hace que una postal sea interesante para alguien en otra parte del país.
Envía las postales y da seguimiento
Envía las postales terminadas como clase y realiza un seguimiento de su llegada. Anima a los estudiantes a compartir lo que aprenden de las postales que reciben y a reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre comunidades.
Preguntas frecuentes sobre las postales de los lugares emblemáticos de Virginia
¿De qué trata un proyecto de postal sobre los monumentos de Virginia para estudiantes de primaria?
Un proyecto de postal sobre los monumentos de Virginia es una actividad en la que los estudiantes crean una postal con un sitio famoso de Virginia. Dibujan el monumento, escriben una nota corta que incluye un dato sobre el lugar, y diseñan sellos y direcciones creativas para practicar habilidades de investigación y escritura.
¿Cómo puedo crear una lección sencilla de postal sobre monumentos de Virginia para grados 3-6?
Para crear una lección sencilla de postal sobre monumentos de Virginia, usa una plantilla de cartel de 2 celdas: un lado para que los estudiantes dibujen el monumento y el otro para una nota que lo describa con al menos un dato. Incluye ejemplos como Monticello o el Parque Nacional Shenandoah para inspiración.
¿Cuáles son algunas atracciones turísticas divertidas de Virginia para incluir en una postal?
Las atracciones turísticas populares de Virginia para proyectos de postal incluyen el Cementerio Nacional de Arlington, el Parque Nacional Shenandoah, Monticello, Mount Vernon, Jamestown y el Pentágono.
¿Qué datos pueden incluir los estudiantes sobre los monumentos de Virginia en sus postales?
Los estudiantes podrían incluir datos como Monticello fue la casa de Thomas Jefferson, el Parque Nacional Shenandoah es famoso por Skyline Drive, o Jamestown fue el primer asentamiento inglés permanente en América.
¿Por qué son efectivas las actividades de postal para enseñar la historia del estado a los niños?
Las actividades de postal ayudan a los estudiantes a involucrarse creativamente mientras aprenden sobre historia, geografía e investigación. Fomentan la escritura, el arte y el aprendizaje factual, haciendo que la historia del estado sea más divertida y memorable.
Más Storyboard That Actividades
Guía del Estado de Virginia
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Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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