Resumen de la Actividad
Oregón tiene tantos lugares maravillosos para visitar, ¡y las postales son una forma divertida de hacer saber a los demás dónde has estado! Usando la plantilla de póster de 2 celdas proporcionada, los estudiantes crearán una postal de Oregon . La parte escrita debe incluir al menos un hecho sobre el punto de referencia y la imagen debe representar con precisión la ubicación.
Algunas atracciones turísticas populares en Oregón incluyen el Parque Nacional Crater Lake, el Museo Marítimo del Río Columbia, el Paseo Marítimo y el Acuario de la Costa de Oregón.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una postal desde un punto de referencia en Oregón.
Instrucciones para el estudiante
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Cree un guión gráfico de 2 celdas o use la plantilla proporcionada.
- En la celda de la izquierda, cree una imagen que represente el punto de referencia o el estado en general utilizando una escena, personajes y elementos apropiados. Asegúrese de incluir el nombre del estado de alguna manera.
- En la celda de la derecha, escriba una nota a un amigo o familiar describiendo el punto de referencia que ha "visitado". Debe incluir al menos un hecho sobre el hito.
- En las líneas de dirección proporcionadas, cree una dirección creativa para el destinatario.
- Crea un sello divertido en el cuadro de la esquina superior derecha.
- ¡Ahorre a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 6 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye el nombre de la ubicación, el nombre del sitio famoso y una letra de 4 a 6 oraciones con una descripción precisa del sitio y por qué es importante. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Diseño e Ilustraciones | La ilustración representa al menos un sitio principal de importancia. El diseño general incluye atributos de la ubicación con escenas, personajes o elementos apropiados. | La ilustración muestra un sitio importante. El diseño y los atributos están presentes pero no están claros o están incompletos. | La ilustración y el diseño no representan sitios o atributos importantes de la ubicación. |
Resumen de la Actividad
Oregón tiene tantos lugares maravillosos para visitar, ¡y las postales son una forma divertida de hacer saber a los demás dónde has estado! Usando la plantilla de póster de 2 celdas proporcionada, los estudiantes crearán una postal de Oregon . La parte escrita debe incluir al menos un hecho sobre el punto de referencia y la imagen debe representar con precisión la ubicación.
Algunas atracciones turísticas populares en Oregón incluyen el Parque Nacional Crater Lake, el Museo Marítimo del Río Columbia, el Paseo Marítimo y el Acuario de la Costa de Oregón.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una postal desde un punto de referencia en Oregón.
Instrucciones para el estudiante
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Cree un guión gráfico de 2 celdas o use la plantilla proporcionada.
- En la celda de la izquierda, cree una imagen que represente el punto de referencia o el estado en general utilizando una escena, personajes y elementos apropiados. Asegúrese de incluir el nombre del estado de alguna manera.
- En la celda de la derecha, escriba una nota a un amigo o familiar describiendo el punto de referencia que ha "visitado". Debe incluir al menos un hecho sobre el hito.
- En las líneas de dirección proporcionadas, cree una dirección creativa para el destinatario.
- Crea un sello divertido en el cuadro de la esquina superior derecha.
- ¡Ahorre a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 6 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye el nombre de la ubicación, el nombre del sitio famoso y una letra de 4 a 6 oraciones con una descripción precisa del sitio y por qué es importante. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Diseño e Ilustraciones | La ilustración representa al menos un sitio principal de importancia. El diseño general incluye atributos de la ubicación con escenas, personajes o elementos apropiados. | La ilustración muestra un sitio importante. El diseño y los atributos están presentes pero no están claros o están incompletos. | La ilustración y el diseño no representan sitios o atributos importantes de la ubicación. |
Postal con consejos sobre lugares emblemáticos de Oregón
¿Cómo investigar rápidamente hechos amigables para niños sobre los monumentos de Oregón?
Reúne recursos confiables como sitios web de viajes para niños, libros de biblioteca y videos cortos sobre los monumentos de Oregón. Estas fuentes suelen estar escritas en un lenguaje sencillo y ofrecen datos interesantes y divertidos para que los estudiantes los utilicen en sus postales.
Guía a los estudiantes para que elijan un monumento que les interese
Ofrece una lista de monumentos de Oregón con imágenes y algunos datos sobre cada uno. Anima a los estudiantes a escoger uno que les emocione: ¡el interés personal conduce a trabajos más creativos y comprometidos!
Modela cómo combinar imágenes y hechos en la postal
Muestra a los estudiantes cómo relacionar su hecho elegido con una imagen relacionada. Por ejemplo, si mencionan el agua azul profundo del Lago Cráter, demuestra cómo dibujar o seleccionar una escena que destaque su color único.
Apoya a los estudiantes para que escriban un mensaje amistoso e informativo
Ayuda a los estudiantes a comenzar su nota con un saludo y un dato divertido. Recuérdales que escriban como si estuvieran contando a un amigo lo que vieron, haciendo que el mensaje sea tanto personal como educativo.
Fomenta la creatividad con la dirección y el sello
Invita a los estudiantes a inventar una dirección divertida (como "123 Beaver Lane, Funville") y a diseñar un sello colorido con temática de Oregón. La creatividad hace que el proyecto sea memorable y divertido!
Preguntas frecuentes sobre la postal de lugares emblemáticos de Oregón
¿Cuál es la actividad de la postal de los puntos de referencia de Oregón para los estudiantes?
La actividad de la postal de los puntos de referencia de Oregón es un proyecto creativo donde los estudiantes diseñan una postal que presenta un punto de referencia famoso de Oregón. Incluyen un dibujo o escena del punto de referencia y escriben una nota compartiendo al menos un dato sobre él.
¿Cómo crean los estudiantes una postal de un punto de referencia de Oregón en el aula?
Los estudiantes usan una plantilla de cartel de 2 celdas: un lado para ilustrar el punto de referencia y el otro para escribir una nota que lo describa, incluyendo una dirección divertida y un sello creativo. Pasos claros los guían desde el inicio de la tarea hasta terminar su postal.
¿Cuáles son algunos puntos de referencia populares de Oregón que los estudiantes pueden elegir para su postal?
Los estudiantes pueden seleccionar puntos de referencia como Parque Nacional Crater Lake, Museo Marítimo del Río Columbia, Paseo marítimo de Seaside y el Aquarium de la Costa de Oregón para sus proyectos de postal.
¿Qué elementos clave deben incluirse en una tarea de postal de Oregón?
Cada postal debe tener una imagen del punto de referencia, una nota escrita con al menos un dato sobre la ubicación, una dirección creativa y un diseño divertido de sello para completar la tarea.
¿Por qué es una buena lección hacer postales de los puntos de referencia de Oregón para grados 3–6?
Esta actividad desarrolla habilidades de investigación, fomenta la creatividad y ayuda a los estudiantes a aprender sobre la geografía y la historia de Oregón de manera atractiva y práctica.
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Guía del Estado de Oregon
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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