Resumen de la Actividad
Las webs son una excelente herramienta para ayudar a los estudiantes a organizar datos de manera sistemática y visual. Los estudiantes investigarán Massachusetts y usarán la plantilla en blanco proporcionada para mostrar lo que han aprendido. Luego crearán una red de 6 celdas que incluye el lema del estado, flores, árboles y pájaros, la capital y otras ciudades importantes, un ciudadano famoso, la fecha de la estadidad, el apodo y un lugar turístico interesante para Massachusetts . Esta actividad podría usarse como parte de una unidad de Regiones de los Estados Unidos o como parte de una unidad de investigación informativa.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear una red de 6 celdas que incluya el lema del estado, la flor, el árbol y el pájaro, la capital y otras ciudades importantes, un ciudadano famoso, la fecha de la estadidad, el apodo y un lugar turístico interesante para Massachusetts.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Escriba el nombre del estado en el espacio del medio.
- Cree una ilustración que represente cada encabezado (ciudades, lema del estado, etc.) utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escriba un breve resumen de cada título en el espacio debajo de la ilustración.
- ¡Ahorre a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | Las cinco celdas tienen información completa sobre el estado. Las descripciones son claras y al menos dos frases. | Tres o cuatro de las celdas tienen información sobre el estado. Las descripciones se pueden entender, pero son algo confusas. | Dos o menos celdas tienen información sobre el estado, o la información es inexacta. Las descripciones no son claras y no son al menos dos oraciones. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Resumen de la Actividad
Las webs son una excelente herramienta para ayudar a los estudiantes a organizar datos de manera sistemática y visual. Los estudiantes investigarán Massachusetts y usarán la plantilla en blanco proporcionada para mostrar lo que han aprendido. Luego crearán una red de 6 celdas que incluye el lema del estado, flores, árboles y pájaros, la capital y otras ciudades importantes, un ciudadano famoso, la fecha de la estadidad, el apodo y un lugar turístico interesante para Massachusetts . Esta actividad podría usarse como parte de una unidad de Regiones de los Estados Unidos o como parte de una unidad de investigación informativa.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear una red de 6 celdas que incluya el lema del estado, la flor, el árbol y el pájaro, la capital y otras ciudades importantes, un ciudadano famoso, la fecha de la estadidad, el apodo y un lugar turístico interesante para Massachusetts.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Escriba el nombre del estado en el espacio del medio.
- Cree una ilustración que represente cada encabezado (ciudades, lema del estado, etc.) utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escriba un breve resumen de cada título en el espacio debajo de la ilustración.
- ¡Ahorre a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | Las cinco celdas tienen información completa sobre el estado. Las descripciones son claras y al menos dos frases. | Tres o cuatro de las celdas tienen información sobre el estado. Las descripciones se pueden entender, pero son algo confusas. | Dos o menos celdas tienen información sobre el estado, o la información es inexacta. Las descripciones no son claras y no son al menos dos oraciones. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Consejos prácticos sobre Massachusetts
¿Cómo estructurar la investigación estatal para estudiantes diversos?
Adapte sus instrucciones para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes ofreciendo iniciadores de oraciones, ayudas visuales y listas de vocabulario. Esto ayuda a que cada alumno participe con confianza e independencia en la web de hechos de Massachusetts.
Modelar el proceso de creación de la web juntos
Demuestre cómo completar una celda de la web en clase, pensando en voz alta sobre dónde encontrar información y cómo resumirla. Los estudiantes obtienen un ejemplo claro a seguir y se sienten más cómodos comenzando el suyo propio.
Proporcionar recursos de investigación en diferentes niveles de lectura
Curar artículos, libros o sitios web sobre Massachusetts que coincidan con diferentes habilidades de lectura. Esto asegura que todos los estudiantes puedan acceder a los hechos del estado y completar sus webs con éxito.
Fomentar el apoyo entre pares con emparejamientos estructurados
Empareje a los estudiantes estratégicamente para que puedan discutir hallazgos y compartir ideas para ilustraciones. Esto fomenta la colaboración y ayuda a los estudiantes a aclarar su comprensión antes de trabajar de forma independiente.
Celebrar enfoques diversos para la web
Mostrar webs terminadas en una caminata por la galería o discusión en clase, destacando ilustraciones creativas y hechos únicos. Esto fomenta el orgullo en el aula y demuestra múltiples formas de tener éxito con la tarea.
Preguntas frecuentes sobre Massachusetts
¿Qué es una web de 6 celdas para enseñar hechos sobre Massachusetts?
Una web de 6 celdas es un organizador visual que ayuda a los estudiantes a categorizar hechos sobre Massachusetts, como el lema del estado, la flor, el árbol, el ave, las capitales, un ciudadano famoso, la fecha de ingreso al estado, el apodo y un lugar turístico, haciendo que la investigación y el aprendizaje sean más atractivos.
¿Cómo puedo crear una actividad de mapa araña para mi clase sobre Massachusetts?
Para crear una actividad de mapa araña sobre Massachusetts, proporciona a los estudiantes una plantilla en blanco, haz que coloquen el nombre del estado en el centro y llenen seis celdas circundantes con hechos investigados e ilustraciones sobre temas clave como símbolos, ciudades y historia.
¿Qué información deben incluir los estudiantes en un proyecto de investigación del estado de Massachusetts?
Los estudiantes deben incluir el lema del estado, la flor, el árbol, el ave, las capitales y principales ciudades, un ciudadano famoso, la fecha de ingreso al estado, el apodo y un lugar turístico interesante en su proyecto de investigación del estado de Massachusetts.
¿Por qué son útiles las redes o organizadores gráficos para enseñar hechos sobre los estados?
Las redes y los organizadores gráficos ayudan a los estudiantes a ordenar y conectar visualmente la información, facilitando la comprensión y memorización de hechos clave sobre estados como Massachusetts. También apoyan habilidades de investigación y resumen.
¿Cuáles son algunas formas creativas de ilustrar hechos sobre el estado para estudiantes de primaria?
Los estudiantes pueden dibujar escenas, personajes y símbolos que representen cada hecho, como el ave del estado o un monumento famoso, y agregar resúmenes cortos para hacer que el aprendizaje sobre Massachusetts sea divertido y memorable.
Más Storyboard That Actividades
Guía del Estado de Massachusetts
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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