Resumen de la Actividad
Illinois tiene tantos lugares maravillosos para visitar, ¡y las postales son una forma divertida de hacer saber a los demás dónde has estado! Usando la plantilla de póster de 2 celdas proporcionada, los estudiantes crearán una postal de Illinois . La parte escrita debe incluir al menos un hecho sobre el punto de referencia y la imagen debe representar con precisión la ubicación.
Algunas atracciones turísticas populares en Illinois incluyen Lincoln's New Salem, Shawnee National Forest, The Loop en Chicago, Navy Pier, Lincoln Park Zoo, Anderson Japanese Gardens y Willis Tower.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una postal a partir de un punto de referencia en Illinois.
Instrucciones para el estudiante
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Cree un guión gráfico de 2 celdas o use la plantilla proporcionada.
- En la celda de la izquierda, cree una imagen que represente el punto de referencia o el estado en general utilizando una escena, personajes y elementos apropiados. Asegúrese de incluir el nombre del estado de alguna manera.
- En la celda de la derecha, escriba una nota a un amigo o familiar describiendo el punto de referencia que ha "visitado". Debe incluir al menos un hecho sobre el hito.
- En las líneas de dirección proporcionadas, cree una dirección creativa para el destinatario.
- Crea un sello divertido en el cuadro de la esquina superior derecha.
- ¡Ahorre a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 6 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye el nombre de la ubicación, el nombre del sitio famoso y una letra de 4 a 6 oraciones con una descripción precisa del sitio y por qué es importante. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Diseño e Ilustraciones | La ilustración representa al menos un sitio principal de importancia. El diseño general incluye atributos de la ubicación con escenas, personajes o elementos apropiados. | La ilustración muestra un sitio importante. El diseño y los atributos están presentes pero no están claros o están incompletos. | La ilustración y el diseño no representan sitios o atributos importantes de la ubicación. |
Resumen de la Actividad
Illinois tiene tantos lugares maravillosos para visitar, ¡y las postales son una forma divertida de hacer saber a los demás dónde has estado! Usando la plantilla de póster de 2 celdas proporcionada, los estudiantes crearán una postal de Illinois . La parte escrita debe incluir al menos un hecho sobre el punto de referencia y la imagen debe representar con precisión la ubicación.
Algunas atracciones turísticas populares en Illinois incluyen Lincoln's New Salem, Shawnee National Forest, The Loop en Chicago, Navy Pier, Lincoln Park Zoo, Anderson Japanese Gardens y Willis Tower.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una postal a partir de un punto de referencia en Illinois.
Instrucciones para el estudiante
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Cree un guión gráfico de 2 celdas o use la plantilla proporcionada.
- En la celda de la izquierda, cree una imagen que represente el punto de referencia o el estado en general utilizando una escena, personajes y elementos apropiados. Asegúrese de incluir el nombre del estado de alguna manera.
- En la celda de la derecha, escriba una nota a un amigo o familiar describiendo el punto de referencia que ha "visitado". Debe incluir al menos un hecho sobre el hito.
- En las líneas de dirección proporcionadas, cree una dirección creativa para el destinatario.
- Crea un sello divertido en el cuadro de la esquina superior derecha.
- ¡Ahorre a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 6 Points | Emergentes 4 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye el nombre de la ubicación, el nombre del sitio famoso y una letra de 4 a 6 oraciones con una descripción precisa del sitio y por qué es importante. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Diseño e Ilustraciones | La ilustración representa al menos un sitio principal de importancia. El diseño general incluye atributos de la ubicación con escenas, personajes o elementos apropiados. | La ilustración muestra un sitio importante. El diseño y los atributos están presentes pero no están claros o están incompletos. | La ilustración y el diseño no representan sitios o atributos importantes de la ubicación. |
Postal con consejos sobre lugares emblemáticos de Illinois
Organize a Classroom Postcard Exchange to Deepen Landmark Learning
Invite your students to exchange postcards with another class in a different Illinois city or even out of state. This activity helps students share their research and learn about new landmarks directly from peers.
Find and Connect with a Partner Classroom
Reach out to colleagues, use educator forums, or connect with local schools to find a classroom interested in a postcard exchange. Building these connections can broaden your students' perspectives and foster collaboration.
Set Clear Expectations for Postcard Content
Discuss with students what to include: a landmark image, a fact, a creative address, and a friendly note. Clear guidelines make the exchange meaningful and ensure every postcard is informative.
Mail Postcards and Track Their Journey
Send the postcards and encourage students to track where their cards go using a classroom map. This builds excitement and reinforces geography skills.
Reflect and Share What Was Learned
After receiving postcards, have students present interesting facts or differences about other landmarks. Sharing insights helps reinforce learning and celebrates the diversity of Illinois.
Preguntas frecuentes sobre la postal de monumentos de Illinois
¿Cómo puedo crear una lección de postal sobre los monumentos de Illinois para estudiantes de primaria?
Para crear una lección de postal sobre los monumentos de Illinois, utiliza una plantilla de póster de 2 celdas: una para una imagen creativa de un monumento y otra para una nota breve con al menos un dato sobre el sitio. Esta actividad práctica ayuda a los estudiantes a aprender sobre Illinois mientras practican habilidades de escritura y arte.
¿Cuáles son algunos monumentos famosos en Illinois adecuados para un proyecto de postal en clase?
Monumentos populares en Illinois ideales para postales de estudiantes incluyen Lincoln's New Salem, Shawnee National Forest, The Loop en Chicago, Navy Pier, Lincoln Park Zoo, Jardines Japoneses de Anderson y Willis Tower. Cada uno ofrece historia o paisajes únicos para inspirar la creatividad de los alumnos.
¿Qué datos deben incluir los estudiantes al describir un monumento de Illinois en su postal?
Los estudiantes deben incluir al menos un dato interesante sobre su monumento elegido en Illinois, como su historia, ubicación o características únicas. Esto ayuda a los destinatarios a aprender algo nuevo y hace que la postal sea más informativa.
¿Cómo guío a los estudiantes para diseñar una postal de monumento atractiva y precisa?
Anima a los estudiantes a investigar su monumento para mayor precisión, usar imágenes o dibujos vibrantes y escribir una nota clara y amigable. Recuérdales incluir el nombre del estado, un sello divertido y una dirección creativa para personalizar su postal.
Why is making postcards about Illinois landmarks a good classroom activity?
Creating postcards about Illinois landmarks helps students develop research, writing, and artistic skills while fostering pride in their state. It’s a fun, engaging way to learn about geography and history in an interactive format.
Más Storyboard That Actividades
Guía del Estado de Illinois
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
