Resumen de la Actividad
Una vez pensamos que los átomos son indivisibles, pero ahora sabemos que están hechos de tres partículas subatómicas: el protón , el neutrón y el electrón . Esta actividad ayuda a reforzar la ubicación, la masa y la carga de estas partículas y el significado de dos términos clave del vocabulario: número atómico y número de masa . Los estudiantes identificarán cada parte de un átomo y describirán cómo encontrar sus números atómicos y de masa.
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El protón y el neutrón se encuentran en el núcleo del átomo. El protón tiene una masa relativa de 1 amu y una carga relativa de +1. El neutrón tiene una masa relativa de 1 amu y una carga neutra. La mayor parte de la masa del átomo se encuentra en el núcleo pequeño y denso porque estas dos partículas son las más masivas de las tres.
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El electrón , en comparación, tiene una masa casi 2000 veces menor que un protón o neutrón. Eso significa que tomaría alrededor de 2000 electrones para igualar la masa de un protón. Debido a que los átomos más grandes que conocemos tienen solo 118 electrones, el electrón no contribuye casi nada al átomo en términos de masa. Sin embargo, cada uno tiene una carga relativa de -1.
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El número atómico se define como el número de protones en un átomo. Debido a que los átomos son eléctricamente neutros, el número atómico también nos dice cuántos electrones hay en un átomo neutro.
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El número de masa es simplemente la masa del átomo. Como los protones y los neutrones contribuyen con la masa al átomo, el número de masa nos dice la cantidad de protones y neutrones combinados.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un diagrama de átomo y explique las partes de un átomo, centrándose en su número atómico, masa y carga.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En la primera fila, identifica y describe cada parte del átomo usando flechas y tablas de texto.
- En la fila inferior, describe qué son los números atómicos y de masa.
- Utilice los caracteres y elementos adecuados, así como el modelo Atom que se encuentra en "Ciencia".
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
Una vez pensamos que los átomos son indivisibles, pero ahora sabemos que están hechos de tres partículas subatómicas: el protón , el neutrón y el electrón . Esta actividad ayuda a reforzar la ubicación, la masa y la carga de estas partículas y el significado de dos términos clave del vocabulario: número atómico y número de masa . Los estudiantes identificarán cada parte de un átomo y describirán cómo encontrar sus números atómicos y de masa.
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El protón y el neutrón se encuentran en el núcleo del átomo. El protón tiene una masa relativa de 1 amu y una carga relativa de +1. El neutrón tiene una masa relativa de 1 amu y una carga neutra. La mayor parte de la masa del átomo se encuentra en el núcleo pequeño y denso porque estas dos partículas son las más masivas de las tres.
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El electrón , en comparación, tiene una masa casi 2000 veces menor que un protón o neutrón. Eso significa que tomaría alrededor de 2000 electrones para igualar la masa de un protón. Debido a que los átomos más grandes que conocemos tienen solo 118 electrones, el electrón no contribuye casi nada al átomo en términos de masa. Sin embargo, cada uno tiene una carga relativa de -1.
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El número atómico se define como el número de protones en un átomo. Debido a que los átomos son eléctricamente neutros, el número atómico también nos dice cuántos electrones hay en un átomo neutro.
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El número de masa es simplemente la masa del átomo. Como los protones y los neutrones contribuyen con la masa al átomo, el número de masa nos dice la cantidad de protones y neutrones combinados.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un diagrama de átomo y explique las partes de un átomo, centrándose en su número atómico, masa y carga.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En la primera fila, identifica y describe cada parte del átomo usando flechas y tablas de texto.
- En la fila inferior, describe qué son los números atómicos y de masa.
- Utilice los caracteres y elementos adecuados, así como el modelo Atom que se encuentra en "Ciencia".
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Instrucciones sobre las partes de un átomo
¿Cómo introducir una actividad práctica de modelo atómico usando materiales cotidianos de aula?
Involucra a los estudiantes permitiéndoles construir un modelo atómico físico usando materiales comunes como cuentas de colores, limpiapipas y platos de papel. Esto da vida a conceptos abstractos y ayuda a reforzar las partes de un átomo de una manera divertida y memorable.
Reúne materiales sencillos para construir modelos
Recoge objetos como platos de papel (base del núcleo), cuentas de colores o pompones (protones, neutrones, electrones), limpiapipas o cuerda (caminos de electrones), y marcadores para etiquetar. Estos materiales asequibles hacen que la actividad sea accesible para cualquier aula.
Asigna colores a las partículas para mayor claridad
Elige un color distinto para cada tipo de partícula (por ejemplo, rojo para protones, azul para neutrones, amarillo para electrones). Esta distinción visual ayuda a los estudiantes a recordar las diferencias y apoya a los aprendices visuales.
Construye el núcleo y añade electrones
Pide a los estudiantes que peguen o sujeten con cinta los protones y neutrones en el centro del plato para formar el núcleo. Luego, attach electrons a los limpiapipas o cuerda y organízalos como órbitas alrededor del núcleo, mostrando cómo se mueven los electrones en diferentes niveles de energía.
Etiqueta cada parte y repasa el vocabulario
Haz que los estudiantes usen marcadores o notas adhesivas para etiquetar protones, neutrones, electrones, número atómico y número de masa en sus modelos. Esto refuerza los términos clave y ayuda a los estudiantes a relacionar visuals con vocabulario.
Preguntas frecuentes sobre las partes de un átomo
¿Cuáles son las principales partes de un átomo y sus cargas?
Un átomo está compuesto por tres partes principales: protones (carga positiva), neutrones (sin carga) y electrones (carga negativa). Los protones y neutrones se encuentran en el núcleo, mientras que los electrones orbitan alrededor del núcleo.
¿Cómo se encuentra el número atómico y el número de masa de un átomo?
El número atómico es la cantidad de protones en un átomo. El número de masa es la suma de protones y neutrones. Ambos números ayudan a identificar y describir diferentes elementos.
¿Por qué se considera que los electrones tienen casi ninguna masa en comparación con los protones y neutrones?
Los electrones tienen una masa casi 2000 veces menor que un protón o neutrón. Esto significa que su contribución a la masa total de un átomo es casi insignificante, por lo que la mayor parte de la masa del átomo proviene de los protones y neutrones en el núcleo.
¿Cuál es la diferencia entre el número atómico y el número de masa en un átomo?
El número atómico es el total de protones en un átomo, lo que define el elemento. El número de masa es el total combinado de protones y neutrones, mostrando la masa total del átomo.
¿Cómo pueden los estudiantes recordar fácilmente las ubicaciones de protones, neutrones y electrones en un átomo?
Recuerda que los protones y los neutrones están en el núcleo (centro), mientras que los electrones se mueven alrededor del núcleo en niveles de energía o capas. Un diagrama o modelo puede ayudar a reforzar visualmente estas ubicaciones.
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Descripción de las Estructuras Atómicas
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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