Resumen de la Actividad
Aprender a identificar la idea principal en una selección de texto es una habilidad importante que los estudiantes deben dominar. Si los lectores no son cuidadosos, pueden faltar información importante, trazar avances, o más. En esta actividad, los estudiantes identificarán las ideas principales y los símbolos de la historia, y apoyarán sus opciones con detalles del texto.
Dé a sus estudiantes selecciones del texto para ilustrar. Usando el diseño de cuadrícula o el storyboard tradicional, los estudiantes recrearán el texto con una imagen y una o dos frases que capturan la idea principal de la selección.
Tres ideas principales de El Tercer Deseo son:
- El Sr. Peters libera al cisne del enredo espinoso. Esta es la tarea que él completa para "ganar" sus tres deseos.
- El Sr. Peters se da cuenta de que es imposible esperar que Leita llegue a ser verdaderamente feliz como humano. Decide desear que vuelva a ser un cisne.
- El sonido triste de dos cisnes es Leita y su hermana. Están cantando porque el Sr. Peters ha muerto.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de araña que ilustre y describa tres eventos importantes en El tercer deseo .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar tarea" y asigne un nombre a su guión gráfico.
- Escriba "Ideas principales" en el cuadro de título central.
- Escriba las tres ideas principales importantes de la historia en cada cuadro de título.
- Debajo de cada título, da ejemplos.
- Ilustre cada idea principal usando escenas, personajes, elementos y texto apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
Aprender a identificar la idea principal en una selección de texto es una habilidad importante que los estudiantes deben dominar. Si los lectores no son cuidadosos, pueden faltar información importante, trazar avances, o más. En esta actividad, los estudiantes identificarán las ideas principales y los símbolos de la historia, y apoyarán sus opciones con detalles del texto.
Dé a sus estudiantes selecciones del texto para ilustrar. Usando el diseño de cuadrícula o el storyboard tradicional, los estudiantes recrearán el texto con una imagen y una o dos frases que capturan la idea principal de la selección.
Tres ideas principales de El Tercer Deseo son:
- El Sr. Peters libera al cisne del enredo espinoso. Esta es la tarea que él completa para "ganar" sus tres deseos.
- El Sr. Peters se da cuenta de que es imposible esperar que Leita llegue a ser verdaderamente feliz como humano. Decide desear que vuelva a ser un cisne.
- El sonido triste de dos cisnes es Leita y su hermana. Están cantando porque el Sr. Peters ha muerto.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de araña que ilustre y describa tres eventos importantes en El tercer deseo .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar tarea" y asigne un nombre a su guión gráfico.
- Escriba "Ideas principales" en el cuadro de título central.
- Escriba las tres ideas principales importantes de la historia en cada cuadro de título.
- Debajo de cada título, da ejemplos.
- Ilustre cada idea principal usando escenas, personajes, elementos y texto apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
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El Tercer Deseo
Testimonios

“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa

“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial

“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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