Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes identificarán cómo la información visual y gráfica adicional en el texto es útil para entender el contenido.
La pregunta es, "¿Cómo son útiles los recursos gráficos para entender los eventos?"
Las respuestas son:
- Los recursos gráficos proporcionan una descripción concisa de los eventos.
- Los recursos gráficos proporcionan una línea de tiempo de eventos.
- Los recursos gráficos proporcionan información adicional sobre el tema.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de araña que identifique cómo la información visual y gráfica adicional en el texto ayuda a la comprensión.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar tarea" y asigne un nombre a su guión gráfico.
- Agregue un título en la barra de título.
- En cada cuadro de descripción, escriba una forma en que la información visual y gráfica ayude a comprender el texto.
- En cada celda, ilustre un ejemplo del libro y use texto para describir la escena si lo desea.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes identificarán cómo la información visual y gráfica adicional en el texto es útil para entender el contenido.
La pregunta es, "¿Cómo son útiles los recursos gráficos para entender los eventos?"
Las respuestas son:
- Los recursos gráficos proporcionan una descripción concisa de los eventos.
- Los recursos gráficos proporcionan una línea de tiempo de eventos.
- Los recursos gráficos proporcionan información adicional sobre el tema.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de araña que identifique cómo la información visual y gráfica adicional en el texto ayuda a la comprensión.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar tarea" y asigne un nombre a su guión gráfico.
- Agregue un título en la barra de título.
- En cada cuadro de descripción, escriba una forma en que la información visual y gráfica ayude a comprender el texto.
- En cada celda, ilustre un ejemplo del libro y use texto para describir la escena si lo desea.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Consejos sobre la estructura del texto
¿Cómo enseñar a los estudiantes a crear sus propios organizadores gráficos para la comprensión de textos?
Empodera a los estudiantes mostrándoles cómo hacer organizadores gráficos personalizados, como mapas de araña o líneas de tiempo, para entender mejor textos complejos. Los organizadores gráficos ayudan a los estudiantes a desglosar visualmente la información, facilitando la comprensión de ideas clave y detalles de apoyo.
Modelar cómo crear un organizador gráfico simple en la pizarra
Demuestra cómo construir un mapa de araña o una línea de tiempo usando un pasaje de tu texto actual. Pensa en voz alta mientras eliges ideas principales y detalles de apoyo, para que los estudiantes puedan ver tu proceso de pensamiento y cómo los visuales se conectan con el texto.
Guiar a los estudiantes para que hagan una lluvia de ideas sobre los elementos clave del texto
Facilita una discusión en clase para identificar eventos importantes, hechos o conceptos en la lectura. Anima a los estudiantes a sugerir qué debería incluirse en cada sección del organizador, reforzando la lectura activa y la colaboración.
Hacer que los estudiantes dibujen y llenen sus propios organizadores
Instruye a los estudiantes a crear su propio organizador gráfico basado en la lluvia de ideas de la clase. Recuérdales que utilicen tanto elementos visuales como descripciones breves para representar la información de manera clara y creativa.
Invitar a los estudiantes a compartir y discutir sus organizadores
Anima a los estudiantes a presentar sus organizadores en parejas o en grupos pequeños. Indícales que expliquen cómo cada sección les ayudó a entender mejor el texto, fomentando la confianza y las habilidades de comprensión.
Preguntas frecuentes sobre la estructura del texto
¿Cómo ayudan los recursos gráficos a que los estudiantes comprendan los eventos en un texto?
Los recursos gráficos como líneas de tiempo, gráficos e imágenes ayudan a los estudiantes al hacer que los eventos sean más claros y fáciles de seguir. Proporcionan un resumen visual y resaltan detalles clave, lo que favorece una mejor comprensión del texto.
¿Qué es un mapa de araña y cómo se puede usar en las lecciones de lectura?
Un mapa de araña es un organizador gráfico que ayuda a los estudiantes a organizar ideas visualmente. En las lecciones de lectura, los estudiantes usan mapas de araña para listar formas en que las imágenes apoyan la comprensión, conectando ideas principales con detalles de apoyo para un aprendizaje más profundo.
¿Cuáles son algunos ejemplos de información visual y gráfica utilizada en textos para estudiantes de 4º y 5º grado?
Ejemplos comunes incluyen líneas de tiempo, mapas, diagramas, gráficos y fotografías. Estos recursos visuales ayudan a desglosar información compleja, haciéndola más accesible para los estudiantes de 4º y 5º grado.
¿Cómo pueden los maestros evaluar la comprensión de los estudiantes sobre los recursos gráficos en los textos?
Los maestros pueden evaluar la comprensión pidiendo a los estudiantes que crean mapas de araña, respondan preguntas de comprensión o proporcionen ejemplos de cómo las imágenes apoyan su aprendizaje. Estas actividades muestran qué tan bien interpretan y usan los recursos gráficos.
¿Cuáles son los pasos para que los estudiantes completen una tarea de mapa de araña sobre la información visual en una historia?
Los estudiantes deben: 1) hacer clic en 'Iniciar tarea', 2) nombrar el guion gráfico, 3) agregar un título, 4) listar las formas en que las imágenes ayudan a comprender en cada cuadro de descripción, 5) ilustrar ejemplos del libro, y 6) guardar y salir cuando terminen.
Más Storyboard That Actividades
El Naufragio Inestable del RMS Titanic
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
