Resumen de la Actividad
Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán temas y símbolos de la novela, y apoyarán sus opciones con detalles del texto.
Los temas del juego Westing para buscar y discutir
Amistad
El verdadero propósito del juego Westing no es la herencia, sino las relaciones que el juego crea y fortalece. Westing parece elegir las parejas que sacarán lo mejor de la otra. Denton le brinda apoyo médico a Chris, Flora y Turtle se dan mutuamente el amor que tanto necesita, Grace ayuda a James a hacer que su restaurante sea un éxito y Jake ayuda a Sunny a hablar inglés ya adaptarse a la vida en América. Al final, la mayoría de los herederos no reciben millones de Westing, pero construyen amistades de por vida.
Perdonar y hacer modificaciones
En sus días más jóvenes, Sam Westing cometió muchos errores: habló mal a sus criados, robó la invención de James Hoo y llevó a su hija al suicidio. A través de su voluntad, trata de corregir estos errores y devolver la felicidad a las personas que afectó. Él les da entusiasmo, esperanza y amistad, además de $ 5,000 y una parte en Sunset Towers.
Símbolos y motivos del juego Westing
Patriotismo
Sam Westing siente gran patriotismo por América. Lleva la ropa del tío Sam en su ataúd, usa pistas de "America the Beautiful" y pone en marcha fuegos artificiales el 4 de julio. Su evidente patriotismo se mezcla perfectamente con el resto de los personajes. Los residentes de las torres de la puesta del sol vienen de muchos diversos fondos financieros y étnicos. Su amistad representa el crisol de la nación inmigrante de Estados Unidos.
Ajedrez
El amor de Sam Westing por el ajedrez se teje a lo largo de la historia. Nos enteramos de que solía jugar con el juez Ford hace años y la golpearía al sacrificar a su reina. De alguna manera, el "juego de Westing" es como un juego gigante de ajedrez. Al final, Crow (la reina de Westing) es sacrificada para distraer del punto principal del juego. La conexión de ajedrez se transmite cuando Westing enseña a Tortuga, quien luego enseña a Alice.
Las muletas de Sydelle
Al principio de la historia, Sydelle Pulaski no necesita muletas. Sin embargo, usa muletas bien decoradas y finge lesiones para llamar la atención sobre sí misma y ganar simpatía. Las muletas son un símbolo de su inseguridad y debilidad. Muchos otros personajes tienen su propia muleta que se esconden detrás: Turtle's es su trenza, Angela es su cara bonita, Grace es Angela, Hoo's es comida, Theo's es Chris, etc.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Cree un guión gráfico que identifique temas recurrentes en The Westing Game . Ilustre las instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
- Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
- Identifique el tema (s) de The Westing Game que desea incluir y reemplace el texto "Tema 1".
- Cree una imagen para ejemplos que represente este tema.
- Escribe una descripción de cada uno de los ejemplos.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergente | Comenzando | Necesita Mejorar | |
---|---|---|---|---|
Identificación de los Tema (s), Símbolo (s) y / o Motivo (s) | Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. Los símbolos se identifican correctamente como objetos que representan algo más en un nivel superior de la historia. Los motivos se identifican correctamente como rasgos o ideas recurrentes importantes en la historia. | La mayoría de los temas están correctamente identificados, pero otros están ausentes o incompletos. La mayoría de los símbolos están correctamente identificados, pero faltan algunos objetos o están incompletos. Algunos motivos están correctamente identificados, pero otros están ausentes o incompletos. | La mayoría de los temas faltan, están incompletos o son incorrectos. La mayoría de los símbolos están ausentes, incompletos o incorrectos. La mayoría de los motivos están ausentes, incompletos o incorrectos. | No se identifican correctamente temas, símbolos o motivos. |
Ejemplos y Descripciones | Las citas y los ejemplos son exactos al tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) que se están identificando. Las descripciones explican con precisión el tema, los símbolos y / o los motivos y destacan su significado en la historia. | La mayoría de las citas y los ejemplos son exactos al tema (s), símbolo (s), y / o motivos que se están identificando. Las descripciones, en su mayoría, explican con precisión el tema, los símbolos y / o los motivos, y destacan su significado en la historia. | La mayoría de las citas y ejemplos son mínimos, incorrectos o no relacionados con el tema, los símbolos y / o motivo (s) que se están identificando. Las descripciones contienen inexactitudes en sus explicaciones, o no destacan su significado para la historia. | Los ejemplos y descripciones faltan o son demasiado mínimos para puntuar. |
Representación | Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s) y / o motivo (s) son exactas a la historia y reflejan el tiempo, esfuerzo, pensamiento y cuidado con respecto a la colocación y la creación de las escenas. | Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) son en su mayoría exactos a la historia. Reflejan el tiempo y el esfuerzo puestos en la colocación y la creación de las escenas. | Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) son inexactas a la historia. Las representaciones pueden ser apresuradas o mostrar un mínimo esfuerzo, tiempo y cuidado puesto en la colocación y la creación de las escenas. | La mayoría de las descripciones faltan demasiados elementos o son demasiado mínimas para puntuar. Poco tiempo o esfuerzo se ha puesto en la colocación y la creación de las escenas. |
Convenciones Inglesas | No hay errores en la ortografía, gramática o mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes de la escritura reflejan la corrección de pruebas y la precisión de la historia. | Hay algunos errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes escritas muestran la precisión de la historia y algunas correcciones. | Hay varios errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. La mayoría de las partes escritas no reflejan la corrección de pruebas o la precisión de la historia. | Los errores de ortografía, gramática y mecánica en la escritura de partes del guión gráfico interfieren seriamente con la comunicación. |
Resumen de la Actividad
Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán temas y símbolos de la novela, y apoyarán sus opciones con detalles del texto.
Los temas del juego Westing para buscar y discutir
Amistad
El verdadero propósito del juego Westing no es la herencia, sino las relaciones que el juego crea y fortalece. Westing parece elegir las parejas que sacarán lo mejor de la otra. Denton le brinda apoyo médico a Chris, Flora y Turtle se dan mutuamente el amor que tanto necesita, Grace ayuda a James a hacer que su restaurante sea un éxito y Jake ayuda a Sunny a hablar inglés ya adaptarse a la vida en América. Al final, la mayoría de los herederos no reciben millones de Westing, pero construyen amistades de por vida.
Perdonar y hacer modificaciones
En sus días más jóvenes, Sam Westing cometió muchos errores: habló mal a sus criados, robó la invención de James Hoo y llevó a su hija al suicidio. A través de su voluntad, trata de corregir estos errores y devolver la felicidad a las personas que afectó. Él les da entusiasmo, esperanza y amistad, además de $ 5,000 y una parte en Sunset Towers.
Símbolos y motivos del juego Westing
Patriotismo
Sam Westing siente gran patriotismo por América. Lleva la ropa del tío Sam en su ataúd, usa pistas de "America the Beautiful" y pone en marcha fuegos artificiales el 4 de julio. Su evidente patriotismo se mezcla perfectamente con el resto de los personajes. Los residentes de las torres de la puesta del sol vienen de muchos diversos fondos financieros y étnicos. Su amistad representa el crisol de la nación inmigrante de Estados Unidos.
Ajedrez
El amor de Sam Westing por el ajedrez se teje a lo largo de la historia. Nos enteramos de que solía jugar con el juez Ford hace años y la golpearía al sacrificar a su reina. De alguna manera, el "juego de Westing" es como un juego gigante de ajedrez. Al final, Crow (la reina de Westing) es sacrificada para distraer del punto principal del juego. La conexión de ajedrez se transmite cuando Westing enseña a Tortuga, quien luego enseña a Alice.
Las muletas de Sydelle
Al principio de la historia, Sydelle Pulaski no necesita muletas. Sin embargo, usa muletas bien decoradas y finge lesiones para llamar la atención sobre sí misma y ganar simpatía. Las muletas son un símbolo de su inseguridad y debilidad. Muchos otros personajes tienen su propia muleta que se esconden detrás: Turtle's es su trenza, Angela es su cara bonita, Grace es Angela, Hoo's es comida, Theo's es Chris, etc.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del estudiante
Cree un guión gráfico que identifique temas recurrentes en The Westing Game . Ilustre las instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
- Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
- Identifique el tema (s) de The Westing Game que desea incluir y reemplace el texto "Tema 1".
- Cree una imagen para ejemplos que represente este tema.
- Escribe una descripción de cada uno de los ejemplos.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergente | Comenzando | Necesita Mejorar | |
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Identificación de los Tema (s), Símbolo (s) y / o Motivo (s) | Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. Los símbolos se identifican correctamente como objetos que representan algo más en un nivel superior de la historia. Los motivos se identifican correctamente como rasgos o ideas recurrentes importantes en la historia. | La mayoría de los temas están correctamente identificados, pero otros están ausentes o incompletos. La mayoría de los símbolos están correctamente identificados, pero faltan algunos objetos o están incompletos. Algunos motivos están correctamente identificados, pero otros están ausentes o incompletos. | La mayoría de los temas faltan, están incompletos o son incorrectos. La mayoría de los símbolos están ausentes, incompletos o incorrectos. La mayoría de los motivos están ausentes, incompletos o incorrectos. | No se identifican correctamente temas, símbolos o motivos. |
Ejemplos y Descripciones | Las citas y los ejemplos son exactos al tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) que se están identificando. Las descripciones explican con precisión el tema, los símbolos y / o los motivos y destacan su significado en la historia. | La mayoría de las citas y los ejemplos son exactos al tema (s), símbolo (s), y / o motivos que se están identificando. Las descripciones, en su mayoría, explican con precisión el tema, los símbolos y / o los motivos, y destacan su significado en la historia. | La mayoría de las citas y ejemplos son mínimos, incorrectos o no relacionados con el tema, los símbolos y / o motivo (s) que se están identificando. Las descripciones contienen inexactitudes en sus explicaciones, o no destacan su significado para la historia. | Los ejemplos y descripciones faltan o son demasiado mínimos para puntuar. |
Representación | Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s) y / o motivo (s) son exactas a la historia y reflejan el tiempo, esfuerzo, pensamiento y cuidado con respecto a la colocación y la creación de las escenas. | Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) son en su mayoría exactos a la historia. Reflejan el tiempo y el esfuerzo puestos en la colocación y la creación de las escenas. | Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) son inexactas a la historia. Las representaciones pueden ser apresuradas o mostrar un mínimo esfuerzo, tiempo y cuidado puesto en la colocación y la creación de las escenas. | La mayoría de las descripciones faltan demasiados elementos o son demasiado mínimas para puntuar. Poco tiempo o esfuerzo se ha puesto en la colocación y la creación de las escenas. |
Convenciones Inglesas | No hay errores en la ortografía, gramática o mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes de la escritura reflejan la corrección de pruebas y la precisión de la historia. | Hay algunos errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes escritas muestran la precisión de la historia y algunas correcciones. | Hay varios errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. La mayoría de las partes escritas no reflejan la corrección de pruebas o la precisión de la historia. | Los errores de ortografía, gramática y mecánica en la escritura de partes del guión gráfico interfieren seriamente con la comunicación. |
Consejos sobre temas, símbolos y motivos del juego The Westing
Planifica un debate en clase sobre los motivos de Sam Westing
Asignar roles a los estudiantes como diferentes herederos o como Sam Westing mismo, luego organizar un debate estructurado en el que cada participante argumente por qué Sam Westing diseñó el juego de la manera en que lo hizo. Esto fomenta el pensamiento crítico y ayuda a los estudiantes a practicar respaldar sus opiniones con evidencia del texto.
Dale a los estudiantes tiempo de preparación para reunir evidencia de la novela
Anima a los estudiantes a buscar escenas, citas y acciones de personajes que revelen las intenciones de Sam Westing. Recuérdales que anoten tanto pistas directas como indirectas para un argumento completo.
Facilita el debate usando rutinas de discusión respetuosas
Establece expectativas claras para turnarse, escuchar y responder con thoughtfulness. Modela frases de inicio como, "Estoy de acuerdo porque..." o "Lo veo diferente porque..." para fomentar un ambiente de apoyo.
Revisa en clase para conectar las ideas del debate con temas principales
Dirige una reflexión en toda la clase sobre cómo el debate profundizó la comprensión de temas como perdón, amistad y identidad. Invita a los estudiantes a compartir las nuevas perspectivas que descubrieron.
Preguntas frecuentes sobre temas, símbolos y motivos del juego The Westing
¿Cuáles son los temas principales en El Juego de Westing?
El Juego de Westing explora temas como amistad, perdón y identidad. A través del rompecabezas, los personajes forman lazos inesperados, compensan errores pasados y descubren su verdadero ser, demostrando que las relaciones son más valiosas que el dinero.
¿Cómo puedo enseñar los temas de El Juego de Westing usando guiones gráficos?
Para enseñar temas de El Juego de Westing con guiones gráficos, pida a los estudiantes que identifiquen temas clave, ilustren escenas que los resalten y agreguen descripciones cortas. Este enfoque visual ayuda a los estudiantes a relacionar detalles del texto con ideas más amplias.
¿Qué representan los símbolos en El Juego de Westing?
Símbolos como ajedrez, muletas y imágenes patrióticas en El Juego de Westing representan estrategia, debilidades ocultas y la diversidad de Estados Unidos. Cada símbolo se conecta con el crecimiento personal de los personajes y los mensajes más amplios de la historia.
¿Por qué es importante la amistad en El Juego de Westing?
La amistad es central en El Juego de Westing porque la competencia crea y fortalece relaciones entre los personajes. La mayoría de los herederos obtiene amigos para toda la vida y crecimiento personal, demostrando que estas conexiones importan más que ganar dinero.
¿Qué importancia tiene el ajedrez en El Juego de Westing?
El ajedrez en El Juego de Westing simboliza los movimientos estratégicos y sacrificios que hacen los personajes. La estructura del juego refleja el ajedrez, con Westing como el jugador y otros como piezas, enseñando lecciones sobre previsión y autodescubrimiento.
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El Juego Westing
Testimonios

“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa

“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial

“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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