Resumen de la Actividad
Refiérase a partes de historias , dramas y poemas al escribir o hablar sobre un texto, usando términos como capítulo, escena y estrofa; Describa cómo cada parte sucesiva se basa en secciones anteriores.
Una manera excepcional de ayudar a sus estudiantes a seguir una historia es que ellos rastreen los eventos de ella. Esto no sólo es una gran manera de enseñar las partes de una trama, sino que también refuerza los eventos principales, lo que ayuda a los estudiantes a desarrollar una mejor comprensión de cómo los eventos se ajustan para proporcionar la estructura general de la historia.
EVENTO UNO
Agamenón, pide a todos los Reyes y Precios que hagan la guerra contra Troya. Un troyano ha secuestrado a su esposa, Helen. Un mensajero llega y hace que Odiseo vaya a la guerra, aunque no quiera hacerlo.
EVENTO DOS
10 años pasan y todavía no han salvado a Helen. Muchos troyanos y griegos mueren en batalla. La diosa Atenea le dice a Odiseo de un plan para ayudar a rescatar a Helena. Ellos construyen el caballo de Troya.
EVENTO TRES
Los griegos rescatan a Helen, pero enojan a los dioses mientras lo hacen. Los dioses obligan a los barcos griegos a detener su viaje a casa en la Isla de los Comedores de Loto, donde tres hombres de Odiseo 'obtener sus recuerdos borrados.
EVENTO CUATRO
Los barcos zarparon otra vez, pero los dioses los obligan a detener su viaje en otra isla. La curiosidad de Odiseo los lleva a la cueva del ciclopo, Polifemo, donde los soldados están atrapados en su interior.
EVENTO CINCO
Para intentar escapar, Ulises, consigue el monstruo borracho y luego apuñalarlo en el ojo. Odiseo le dice al monstruo que su nombre es "Nadie". Cuando Polifemo pide ayuda, está gritando, "NADIE me lastimó" y los otros cíclopes dejaron de intentar ayudar.
EVENTO SEIS
Los hombres escapan ocultándose bajo el vientre de las ovejas. Odiseo se burla del monstruo, porque piensa que está a salvo, y le dice al monstruo su verdadero nombre. Polifemo le dice que él es parte de una profecía, que ahora se ha hecho realidad. Polifemo pone una maldición sobre Odiseo.
EVENTO SIETE
Odiseo y sus hombres se refugian en la fortaleza de Eolo. Eolo goza de las historias de Odiseo sobre la guerra. Aeolus ayuda a Odysseus atrapando todos los vientos en un bolso, así que Odysseus podría tener un viaje seguro a casa a Ithaca.
EVENTO OCHO
Los hombres pueden ver las costas de Ithaca y están casi en casa, hasta que, algunos de los hombres abren la bolsa de los vientos, lo que causa una enorme tormenta. Sus naves están sopladas lejos, lejos de casa. Odiseo está molesto, pero promete que lo hará a casa de Ítaca.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Eventos | Cada una de las células representa una parte diferente de la historia. Las células están en orden de principio a fin. | Una célula está fuera de orden, o el storyboard falta información importante. | Falta información importante y / o dos o más celdas están fuera de servicio. |
| Imágenes | Las celdas incluyen imágenes que muestran con precisión los acontecimientos de la historia y no se interponen en el camino de la comprensión. | La mayoría de las imágenes muestran los eventos de la historia, pero algunos son incorrectos. | Las imágenes no son claras o no tienen sentido con la historia. |
| Descripciones | Las descripciones coinciden con las imágenes y muestran el cambio con el tiempo. | Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes o mencionan la importancia del evento. | Las descripciones faltan o no coinciden con las imágenes. |
| Ortografía y Gramática | Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total. | El texto es muy difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
Refiérase a partes de historias , dramas y poemas al escribir o hablar sobre un texto, usando términos como capítulo, escena y estrofa; Describa cómo cada parte sucesiva se basa en secciones anteriores.
Una manera excepcional de ayudar a sus estudiantes a seguir una historia es que ellos rastreen los eventos de ella. Esto no sólo es una gran manera de enseñar las partes de una trama, sino que también refuerza los eventos principales, lo que ayuda a los estudiantes a desarrollar una mejor comprensión de cómo los eventos se ajustan para proporcionar la estructura general de la historia.
EVENTO UNO
Agamenón, pide a todos los Reyes y Precios que hagan la guerra contra Troya. Un troyano ha secuestrado a su esposa, Helen. Un mensajero llega y hace que Odiseo vaya a la guerra, aunque no quiera hacerlo.
EVENTO DOS
10 años pasan y todavía no han salvado a Helen. Muchos troyanos y griegos mueren en batalla. La diosa Atenea le dice a Odiseo de un plan para ayudar a rescatar a Helena. Ellos construyen el caballo de Troya.
EVENTO TRES
Los griegos rescatan a Helen, pero enojan a los dioses mientras lo hacen. Los dioses obligan a los barcos griegos a detener su viaje a casa en la Isla de los Comedores de Loto, donde tres hombres de Odiseo 'obtener sus recuerdos borrados.
EVENTO CUATRO
Los barcos zarparon otra vez, pero los dioses los obligan a detener su viaje en otra isla. La curiosidad de Odiseo los lleva a la cueva del ciclopo, Polifemo, donde los soldados están atrapados en su interior.
EVENTO CINCO
Para intentar escapar, Ulises, consigue el monstruo borracho y luego apuñalarlo en el ojo. Odiseo le dice al monstruo que su nombre es "Nadie". Cuando Polifemo pide ayuda, está gritando, "NADIE me lastimó" y los otros cíclopes dejaron de intentar ayudar.
EVENTO SEIS
Los hombres escapan ocultándose bajo el vientre de las ovejas. Odiseo se burla del monstruo, porque piensa que está a salvo, y le dice al monstruo su verdadero nombre. Polifemo le dice que él es parte de una profecía, que ahora se ha hecho realidad. Polifemo pone una maldición sobre Odiseo.
EVENTO SIETE
Odiseo y sus hombres se refugian en la fortaleza de Eolo. Eolo goza de las historias de Odiseo sobre la guerra. Aeolus ayuda a Odysseus atrapando todos los vientos en un bolso, así que Odysseus podría tener un viaje seguro a casa a Ithaca.
EVENTO OCHO
Los hombres pueden ver las costas de Ithaca y están casi en casa, hasta que, algunos de los hombres abren la bolsa de los vientos, lo que causa una enorme tormenta. Sus naves están sopladas lejos, lejos de casa. Odiseo está molesto, pero promete que lo hará a casa de Ítaca.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Eventos | Cada una de las células representa una parte diferente de la historia. Las células están en orden de principio a fin. | Una célula está fuera de orden, o el storyboard falta información importante. | Falta información importante y / o dos o más celdas están fuera de servicio. |
| Imágenes | Las celdas incluyen imágenes que muestran con precisión los acontecimientos de la historia y no se interponen en el camino de la comprensión. | La mayoría de las imágenes muestran los eventos de la historia, pero algunos son incorrectos. | Las imágenes no son claras o no tienen sentido con la historia. |
| Descripciones | Las descripciones coinciden con las imágenes y muestran el cambio con el tiempo. | Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes o mencionan la importancia del evento. | Las descripciones faltan o no coinciden con las imágenes. |
| Ortografía y Gramática | Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total. | El texto es muy difícil de entender. |
Cómo funciona la secuencia de eventos de El Gigante Tuerto
Configura una actividad de línea de tiempo usando gráficos de anclaje
Muestra un gran gráfico de anclaje en la pared de tu aula y dibuja una línea de tiempo horizontal a través de él. Esto proporciona a los estudiantes una referencia visual para secuenciar eventos y les ayuda a organizar sus pensamientos a medida que avanza la historia.
Proporciona a los estudiantes tarjetas de eventos para secuenciar en colaboración
Escribe los eventos clave de la historia de "El gigante de un solo ojo" en tarjetas de índice separadas. Distribuye las tarjetas entre los estudiantes y haz que trabajen juntos para ordenar las tarjetas en orden cronológico en el gráfico de anclaje o en la pizarra. Esto fomenta la discusión y una comprensión más profunda.
Asigna a los estudiantes ilustrar cada evento
Pide a los estudiantes que creen dibujos simples para cada evento en la línea de tiempo, usando lápices de colores o marcadores. Anima a la creatividad y al detalle para que cada momento sea memorable. Esto apoya a los aprendices visuales y refuerza la estructura de la historia.
Facilita una discusión en clase conectando los eventos con la estructura de la trama
Guía a los estudiantes para identificar la exposición, la acción ascendente, el clímax y la resolución en la línea de tiempo. Discute cómo cada evento contribuye a la trama general, ayudando a los estudiantes a ver las conexiones y profundizar su comprensión.
Anima a los estudiantes a relatar la historia usando la línea de tiempo
Haz que los estudiantes usen la línea de tiempo completada para relatar oralmente "El gigante de un solo ojo" con sus propias palabras. Esto fomenta la confianza en la secuenciación y ayuda a los estudiantes a internalizar los elementos de la historia para futuras tareas de lectura y escritura.
Preguntas frecuentes sobre la secuencia de eventos del Gigante Tuerto
¿Cuáles son los eventos principales en la historia del Gigante de un Ojo?
El Gigante de un Ojo sigue una secuencia donde Odiseo es llamado a la guerra, los griegos construyen el caballo de Troya, enfadan a los dioses y quedan varados en islas, incluyendo encontrarse con Polifemo, el cíclope. Los eventos clave incluyen escapar del cíclope, recibir la bolsa de los vientos y llegar casi a casa antes de ser desviados nuevamente por el viento.
¿Cómo puedo enseñar la secuencia de eventos usando El Gigante de un Ojo?
Utiliza una actividad de línea del tiempo donde los estudiantes enumeran e ilustran cada evento importante de la historia en orden. Esto ayuda a reforzar la estructura de la trama y la comprensión, facilitando que los estudiantes recuerden y relaten la historia.
¿Cuál es un resumen sencillo de El Gigante de un Ojo para los estudiantes?
Odiseo se ve obligado a luchar en la guerra de Troya, enfrenta desafíos de los dioses, engaña al cíclope Polifemo para escapar y trata de regresar a casa, pero se retrasa por los errores de su tripulación. La historia muestra perseverancia y astucia.
¿Por qué es importante seguir los eventos de la historia para estudiantes de 3er a 6to grado?
Seguir los eventos de la historia ayuda a los estudiantes a entender la estructura de la trama, mejora la comprensión y les permite relatar las historias con mayor precisión. También apoya su capacidad de identificar causa y efecto en la literatura.
¿Cuál es la mejor manera de ilustrar los momentos clave de El Gigante de un Ojo?
Anima a los estudiantes a dibujar escenas para cada evento importante, enfocándose en personajes y acciones relevantes, como Odiseo siendo más astuto que el cíclope. Las ilustraciones ayudan a los estudiantes a involucrarse y recordar mejor la secuencia de la historia.
Más Storyboard That Actividades
El Gigante de un Solo ojo
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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