Resumen de la Actividad
El guión gráfico es una excelente manera de enfocarse en tipos de conflictos literarios. Haga que sus estudiantes elijan un ejemplo de cada conflicto literario y los representen usando Storyboard Creator. En el guión gráfico, se debe representar visualmente un ejemplo de cada conflicto, junto con una explicación de la escena y cómo se ajusta a la categoría particular de conflicto.
Ejemplos de conflicto literario en The Catcher in the Rye
HOMBRE vs. HOMBRE
Holden y Stradlater se pelean físicamente porque Holden está molesto porque Stradlater sacó a Jane Gallagher a una cita. Cree que Jane es demasiado buena para Stradlater y le molesta que Stradlater no le diga lo que hicieron en su cita. También le molesta que a Stradlater no le haya gustado su composición sobre el guante de béisbol de Allie.
EL HOMBRE CONTRA EL YO
Holden recuerda un momento en el que debería haber invitado a Allie a salir y disparar pistolas de aire comprimido con él y Bobby Fallon, pero en cambio, le dijo que era demasiado joven. Holden ahora le dice a Allie que a veces vaya a buscar su bicicleta y se reúna con ellos, revelando que tiene algo de culpa y dolor sin resolver por la muerte de Allie. Más tarde, a medida que su colapso mental empeora, le pide a Allie que no lo deje desaparecer.
HOMBRE vs SOCIEDAD
Holden está constantemente preocupado por cosas en las que el resto de la sociedad no quiere pensar o no le importan. Por ejemplo, a Holden le preocupa dónde van los patos de Central Park en invierno; tiene legítimamente miedo de que no tengan adónde ir, al igual que él. También está molesto por las blasfemias que encuentra talladas en las paredes de la escuela de Phoebe, porque ve carteles como esos que amenazan la inocencia de los niños que los leen.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Crear un storyboard que muestre al menos tres formas de conflicto literario en The Catcher in the Rye .
- Identificar conflictos en The Catcher in the Rye .
- Clasifique cada conflicto como Carácter vs. Carácter, Carácter vs. Ser, Carácter vs. Sociedad, Carácter vs. Naturaleza, o Carácter vs. Tecnología .
- Ilustrar conflictos en las celdas, utilizando personajes de la historia.
- Escribe una breve descripción del conflicto debajo de la celda.
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | Inténtalo de Nuevo | |
|---|---|---|---|---|
| Identificación de Conflictos | El alumno identifica los conflictos importantes correctos y utiliza evidencia textual fuerte y clara para apoyar la elección. | El estudiante identifica el conflicto principal correcto y usa pocos detalles o detalles poco claros para apoyar su elección. | El alumno identifica un conflicto mayor incorrecto y utiliza algunos detalles del texto para apoyar su elección. | El estudiante no intenta identificar un conflicto mayor o identifica conflictos mayores incorrectos sin explicación. |
| Comprender el Resultado | Estudiante muestra claramente el resultado del conflicto y sus efectos en el protagonista con la evidencia del texto. | El estudiante muestra el resultado del conflicto y su efecto sobre el protagonista, pero algunas pruebas no están claras. | El alumno muestra el resultado del conflicto, pero no examina su efecto sobre el protagonista y utiliza una vaga evidencia textual. | El estudiante no muestra claramente el resultado del conflicto o usa pruebas textuales. |
| Personaje | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. Va más allá añadiendo detalles adicionales. | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. | Storyboard incluye protagonista y antagonista, pero deja fuera otros caracteres necesarios. | Storyboard no incluye los nombres de los caracteres requeridos. |
| Guión Gráfico | Estudiante claramente muestra el esfuerzo de transmitir el escenario del escenario del libro | El estudiante intenta transmitir el escenario y el escenario del libro, pero carece de cierta claridad. | El estudiante no transmite claramente el escenario y la escena. | El estudiante hace poco o ningún intento de transmitir el entorno o la escena. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa la ortografía y la gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete un pequeño error en la ortografía y la gramática. | El alumno comete varios errores menores de ortografía y gramática. | El estudiante comete muchos errores de ortografía y gramática; Pequeño intento de corrector ortográfico. |
Resumen de la Actividad
El guión gráfico es una excelente manera de enfocarse en tipos de conflictos literarios. Haga que sus estudiantes elijan un ejemplo de cada conflicto literario y los representen usando Storyboard Creator. En el guión gráfico, se debe representar visualmente un ejemplo de cada conflicto, junto con una explicación de la escena y cómo se ajusta a la categoría particular de conflicto.
Ejemplos de conflicto literario en The Catcher in the Rye
HOMBRE vs. HOMBRE
Holden y Stradlater se pelean físicamente porque Holden está molesto porque Stradlater sacó a Jane Gallagher a una cita. Cree que Jane es demasiado buena para Stradlater y le molesta que Stradlater no le diga lo que hicieron en su cita. También le molesta que a Stradlater no le haya gustado su composición sobre el guante de béisbol de Allie.
EL HOMBRE CONTRA EL YO
Holden recuerda un momento en el que debería haber invitado a Allie a salir y disparar pistolas de aire comprimido con él y Bobby Fallon, pero en cambio, le dijo que era demasiado joven. Holden ahora le dice a Allie que a veces vaya a buscar su bicicleta y se reúna con ellos, revelando que tiene algo de culpa y dolor sin resolver por la muerte de Allie. Más tarde, a medida que su colapso mental empeora, le pide a Allie que no lo deje desaparecer.
HOMBRE vs SOCIEDAD
Holden está constantemente preocupado por cosas en las que el resto de la sociedad no quiere pensar o no le importan. Por ejemplo, a Holden le preocupa dónde van los patos de Central Park en invierno; tiene legítimamente miedo de que no tengan adónde ir, al igual que él. También está molesto por las blasfemias que encuentra talladas en las paredes de la escuela de Phoebe, porque ve carteles como esos que amenazan la inocencia de los niños que los leen.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Crear un storyboard que muestre al menos tres formas de conflicto literario en The Catcher in the Rye .
- Identificar conflictos en The Catcher in the Rye .
- Clasifique cada conflicto como Carácter vs. Carácter, Carácter vs. Ser, Carácter vs. Sociedad, Carácter vs. Naturaleza, o Carácter vs. Tecnología .
- Ilustrar conflictos en las celdas, utilizando personajes de la historia.
- Escribe una breve descripción del conflicto debajo de la celda.
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | Inténtalo de Nuevo | |
|---|---|---|---|---|
| Identificación de Conflictos | El alumno identifica los conflictos importantes correctos y utiliza evidencia textual fuerte y clara para apoyar la elección. | El estudiante identifica el conflicto principal correcto y usa pocos detalles o detalles poco claros para apoyar su elección. | El alumno identifica un conflicto mayor incorrecto y utiliza algunos detalles del texto para apoyar su elección. | El estudiante no intenta identificar un conflicto mayor o identifica conflictos mayores incorrectos sin explicación. |
| Comprender el Resultado | Estudiante muestra claramente el resultado del conflicto y sus efectos en el protagonista con la evidencia del texto. | El estudiante muestra el resultado del conflicto y su efecto sobre el protagonista, pero algunas pruebas no están claras. | El alumno muestra el resultado del conflicto, pero no examina su efecto sobre el protagonista y utiliza una vaga evidencia textual. | El estudiante no muestra claramente el resultado del conflicto o usa pruebas textuales. |
| Personaje | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. Va más allá añadiendo detalles adicionales. | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. | Storyboard incluye protagonista y antagonista, pero deja fuera otros caracteres necesarios. | Storyboard no incluye los nombres de los caracteres requeridos. |
| Guión Gráfico | Estudiante claramente muestra el esfuerzo de transmitir el escenario del escenario del libro | El estudiante intenta transmitir el escenario y el escenario del libro, pero carece de cierta claridad. | El estudiante no transmite claramente el escenario y la escena. | El estudiante hace poco o ningún intento de transmitir el entorno o la escena. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa la ortografía y la gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete un pequeño error en la ortografía y la gramática. | El alumno comete varios errores menores de ortografía y gramática. | El estudiante comete muchos errores de ortografía y gramática; Pequeño intento de corrector ortográfico. |
Consejos sobre el conflicto de El guardián entre el centeno
Organiza una galería de conflictos literarios
Configura estaciones alrededor de tu aula para cada tipo de conflicto literario (por ejemplo, Hombre contra Hombre, Hombre contra sí mismo, Hombre contra la Sociedad). Los estudiantes rotan entre estaciones para revisar y discutir diferentes ejemplos. Esta actividad fomenta el movimiento y la discusión entre pares mientras profundiza la comprensión de los tipos de conflicto.
Asignar a los estudiantes la creación de carteles de conflicto
Haz que los estudiantes trabajen individualmente o en parejas para diseñar un cartel que represente visualmente un conflicto del novela. Incluye nombres de personajes, una cita y una breve explicación. Exhibe los carteles en el aula para reforzar el aprendizaje y celebrar la creatividad estudiantil.
Facilitar una actividad de dramatización de conflictos
Invita a los estudiantes a representar escenas cortas que muestren cada conflicto principal del libro. Anímales a improvisar diálogos y lenguaje corporal para expresar las motivaciones de los personajes. Este enfoque kinestésico ayuda a los estudiantes a internalizar las emociones y las apuestas involucradas en los conflictos literarios.
Guiar a los estudiantes para conectar el conflicto literario con la vida real
Pide a los estudiantes que escriban una entrada de diario reflexionando sobre un momento en que experimentaron o presenciaron un conflicto similar. Anímales a comparar su experiencia con la de Holden y a considerar qué aprendieron sobre cómo manejar el conflicto.
Preguntas frecuentes sobre el conflicto de El guardián entre el centeno
¿Cuáles son los principales tipos de conflicto en El guardián entre el centeno?
El guardián entre el centeno presenta varios tipos clave de conflicto literario: Hombre contra Hombre (por ejemplo, la pelea de Holden con Stradlater), Hombre contra sí mismo (las luchas internas y la culpa de Holden), y Hombre contra la Sociedad (el enfrentamiento de Holden con las normas sociales). Comprender estos conflictos ayuda a los estudiantes a analizar las motivaciones de los personajes y los temas.
¿Cómo puedo enseñar el conflicto literario usando El guardián entre el centeno?
Utiliza actividades de creación de guiones donde los estudiantes seleccionen e ilustren ejemplos de cada tipo de conflicto del libro. Pídeles que representen visualmente escenas, categoricen el conflicto (por ejemplo, Personaje contra sí mismo) y escriban breves explicaciones para profundizar la comprensión.
¿Cuál es un ejemplo de conflicto de Hombre contra sí mismo en El guardián entre el centeno?
Un conflicto clásico de Hombre contra sí mismo es la culpa de Holden por excluir a Allie de jugar con él y Bobby Fallon. El diálogo interno de Holden con Allie revela su duelo no resuelto y sus crecientes luchas mentales a lo largo de la novela.
¿Por qué es importante el conflicto en la enseñanza de El guardián entre el centeno?
El conflicto impulsa la trama y ayuda a los estudiantes a conectar con las motivaciones y el desarrollo de los personajes. Enseñar conflicto en El guardián entre el centeno permite a los estudiantes explorar temas más profundos como la alienación, la inocencia y las expectativas sociales.
¿Cuál es una actividad sencilla para explorar el conflicto en El guardián entre el centeno en el aula?
Asigna a los estudiantes la creación de un guion gráfico que represente tres formas de conflicto del libro. Cada panel debe ilustrar una escena de conflicto, etiquetar el tipo de conflicto e incluir una breve explicación. Este enfoque visual hace que el análisis sea atractivo y accesible.
Más Storyboard That Actividades
El Guardian en el Centeno
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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