Resumen de la Actividad
A medida que los estudiantes leen, un guión puede servir como un útil registro de referencia de carácter. Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, pequeños atributos y detalles a menudo se hacen importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de personajes, los estudiantes grabarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.
Use un mapa de caracteres para ayudar a localizar los diferentes personajes que se describen en El guardián entre el centeno. Debido a que esta novela es una narrativa de corriente de conciencia, ¿tienen los estudiantes los rasgos de los personajes, cómo Holden se siente por ellos / reacciona ante ellos, y una cita de apoyo!
Holden Caulfield:
- Rasgos: 16 años de edad; Saca de la escuela preparatoria cuarto; Parece deprimido; Piensa que todo el mundo a su alrededor es un falso; Lleva un sombrero rojo de la caza; Solo feliz por la inocencia de los niños
- ¿Cómo se siente acerca de sí mismo Holden: Holden es a menudo deprimida y se siente pésimo. Siempre está buscando a otros para culpar, pero a veces, su propia inseguridad no se puede culpar a nadie más. Tiene miedo al cambio.
- Cita: "Ciertas cosas deben quedarse como están. Deberías poder meterlos en uno de esos grandes vitrales y dejarlos en paz.
Otros personajes incluidos en este mapa son: Stradlater, Phoebe, Allie, Jane Gallagher, Sally Hayes, el Sr. Antolini
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un mapa de caracteres para los personajes principales.
- Identifique los personajes principales en The Catcher in the Rye y escriba sus nombres en los diferentes cuadros de título.
- Elige un personaje para representar a cada uno de los personajes literarios.
- Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y el personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Complete los Textables para los rasgos, Cómo se siente Holden con respecto a Él / Ella, y Citar .
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Resumen de la Actividad
A medida que los estudiantes leen, un guión puede servir como un útil registro de referencia de carácter. Este registro (también llamado un mapa de caracteres) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Al leer una novela, pequeños atributos y detalles a menudo se hacen importantes a medida que avanza la trama. Con el mapeo de personajes, los estudiantes grabarán esta información, ayudándoles a seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.
Use un mapa de caracteres para ayudar a localizar los diferentes personajes que se describen en El guardián entre el centeno. Debido a que esta novela es una narrativa de corriente de conciencia, ¿tienen los estudiantes los rasgos de los personajes, cómo Holden se siente por ellos / reacciona ante ellos, y una cita de apoyo!
Holden Caulfield:
- Rasgos: 16 años de edad; Saca de la escuela preparatoria cuarto; Parece deprimido; Piensa que todo el mundo a su alrededor es un falso; Lleva un sombrero rojo de la caza; Solo feliz por la inocencia de los niños
- ¿Cómo se siente acerca de sí mismo Holden: Holden es a menudo deprimida y se siente pésimo. Siempre está buscando a otros para culpar, pero a veces, su propia inseguridad no se puede culpar a nadie más. Tiene miedo al cambio.
- Cita: "Ciertas cosas deben quedarse como están. Deberías poder meterlos en uno de esos grandes vitrales y dejarlos en paz.
Otros personajes incluidos en este mapa son: Stradlater, Phoebe, Allie, Jane Gallagher, Sally Hayes, el Sr. Antolini
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un mapa de caracteres para los personajes principales.
- Identifique los personajes principales en The Catcher in the Rye y escriba sus nombres en los diferentes cuadros de título.
- Elige un personaje para representar a cada uno de los personajes literarios.
- Seleccione los colores y una pose apropiada para los rasgos de la historia y el personaje.
- Elige una escena o fondo que tenga sentido para el personaje.
- Complete los Textables para los rasgos, Cómo se siente Holden con respecto a Él / Ella, y Citar .
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. | Muchos de los personajes y escenas coinciden con los personajes del libro. | Más de la mitad de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. |
| Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Menos de la mitad de la información de las notas es correcta y pertinente. |
| Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron al menos intentadas y el trabajo es presentable. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. |
Guía sobre el mapa de personajes de El guardián entre el centeno
Incorporate character mapping into a group discussion
Boost student engagement by using character maps as a collaborative tool during class discussions. Encourage small groups to compare their maps, debate character motivations, and share insights.
Assign each group a different character to analyze
Divide students into groups and assign each one a key character from the novel. Have groups focus on gathering traits, key quotes, and Holden’s perspective for their assigned character, deepening expertise.
Facilitate a jigsaw activity to share findings
Reorganize groups so that each new group has a representative for each character. Students teach one another about their assigned character, broadening everyone’s understanding.
Use character maps to spark evidence-based debates
Challenge students to use their character maps as evidence in debates about character motives or decisions. Encourage citing quotes and character traits to back up their arguments.
Wrap up with a reflective writing prompt
Ask students to reflect on how their understanding of a character changed after group discussion. Have them write a brief response using insights gained from their peers and their maps.
Preguntas frecuentes sobre el mapa de personajes de El guardián entre el centeno
¿Qué es un mapa de personajes para El guardián entre el centeno?
Un mapa de personajes para El guardián entre el centeno es un organizador gráfico que ayuda a los estudiantes a seguir a los personajes importantes, sus rasgos, relaciones y citas clave. Facilita la comprensión y captura detalles que se desarrollan a lo largo de la novela.
¿Cómo puedo usar un mapa de personajes para enseñar El guardián entre el centeno en secundaria?
Los profesores pueden usar un mapa de personajes haciendo que los estudiantes identifiquen a los personajes principales, enumeren sus rasgos, anoten los sentimientos de Holden hacia ellos y añadan citas de apoyo. Esta herramienta interactiva fomenta la participación y una comprensión más profunda durante las discusiones en clase.
¿Cuáles son los personajes principales que se deben incluir en un mapa de personajes de El guardián entre el centeno?
Los personajes principales a incluir son Holden Caulfield, Phoebe, Allie, Stradlater, Jane Gallagher, Sally Hayes y Sr. Antolini. Cada uno desempeña un papel importante en la historia y el desarrollo de Holden.
¿Qué detalles deben registrar los estudiantes para cada personaje en un mapa de personajes?
Los estudiantes deben registrar rasgos, cómo Holden siente respecto a cada personaje y una cita de apoyo del libro. Las señales visuales como colores, escenas o posturas pueden reforzar aún más la comprensión.
¿Por qué es útil hacer un mapa de personajes al leer El guardián entre el centeno?
El mapa de personajes ayuda a los estudiantes a recordar detalles, entender las relaciones entre personajes y seguir la narrativa del flujo de conciencia. Facilita la identificación de cambios sutiles y la interpretación de las opiniones en evolución de Holden.
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Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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