Resumen de la Actividad
Los conceptos básicos de escribir un discurso incluyen mantener cuatro aspectos importantes de hablar en público en mente: situación, el propósito ocasión, y método, o SPAM. Pida a los estudiantes que respondan al modelo de SPAM para el "discurso en la convención de Virginia" de Patrick Henry. Luego, tenerlos storyboard sus resultados, como el siguiente ejemplo.
Modelo de SPAM para "Discurso en la Convención de Virginia"
| S | SITUACIÓN | La situación de Patrick Henry para su discurso es la Convención Provincial de Virginia, que se había reunido para decidir si enviarían o no a los milicianos de Virginia para apoyar a la Revolución. |
|---|---|---|
| P | PROPÓSITO | El propósito de Patrick Henry para su discurso era convencer a los miembros de la Convención de armar a la milicia de Virginia y enviarlos para ayudar a los esfuerzos de la Revolución. Instó a la resistencia armada a Inglaterra, mientras que otros abogaban por un compromiso. |
| A | AUDIENCIA | La audiencia de Patrick Henry era los representantes electos de Virginia. La asamblea fue conocida antes como la Casa de Burgesses, y fue disuelta por el Gobernador después de que él consiguió el viento que apoyaban a rebeldes en Massachusetts. |
| M | MÉTODO | Patrick Henry utiliza principalmente apelaciones a la emoción y la razón para reunir apoyo. Incluye un ultimátum de libertad o muerte para llevar a casa la importancia y gravedad de la situación. |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
- Click "Start Assignment".
- Fill in the heading boxes and the center title box.
- In the descriptions, complete the Situation, Purpose, Audience, and Method.
- Add illustrations for each section, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
Los conceptos básicos de escribir un discurso incluyen mantener cuatro aspectos importantes de hablar en público en mente: situación, el propósito ocasión, y método, o SPAM. Pida a los estudiantes que respondan al modelo de SPAM para el "discurso en la convención de Virginia" de Patrick Henry. Luego, tenerlos storyboard sus resultados, como el siguiente ejemplo.
Modelo de SPAM para "Discurso en la Convención de Virginia"
| S | SITUACIÓN | La situación de Patrick Henry para su discurso es la Convención Provincial de Virginia, que se había reunido para decidir si enviarían o no a los milicianos de Virginia para apoyar a la Revolución. |
|---|---|---|
| P | PROPÓSITO | El propósito de Patrick Henry para su discurso era convencer a los miembros de la Convención de armar a la milicia de Virginia y enviarlos para ayudar a los esfuerzos de la Revolución. Instó a la resistencia armada a Inglaterra, mientras que otros abogaban por un compromiso. |
| A | AUDIENCIA | La audiencia de Patrick Henry era los representantes electos de Virginia. La asamblea fue conocida antes como la Casa de Burgesses, y fue disuelta por el Gobernador después de que él consiguió el viento que apoyaban a rebeldes en Massachusetts. |
| M | MÉTODO | Patrick Henry utiliza principalmente apelaciones a la emoción y la razón para reunir apoyo. Incluye un ultimátum de libertad o muerte para llevar a casa la importancia y gravedad de la situación. |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
- Click "Start Assignment".
- Fill in the heading boxes and the center title box.
- In the descriptions, complete the Situation, Purpose, Audience, and Method.
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Referencia del Plan de Lección
Consejos sobre el modelo de SPAM para discursos
Organiza una actividad de análisis de discursos usando el modelo SPAM
Configura una actividad en el aula donde los estudiantes apliquen el modelo SPAM a un discurso de tu elección. Esto ayuda a los estudiantes a desglosar los discursos en Situación, Propósito, Audiencia y Método, haciendo el análisis más accesible y significativo.
Introduce el modelo SPAM con ejemplos que sean fáciles de relacionar
Comienza explicando cada componente del SPAM con escenarios familiares, ejemplos de la vida real o clips cortos de video. Conectar conceptos con las experiencias de los estudiantes fomenta la comprensión y el compromiso.
Guía a los estudiantes para que anoten discursos usando indicaciones de SPAM
Proporciona a los estudiantes preguntas guía para cada elemento del SPAM y pídeles que anoten el texto mientras leen. Esto fomenta una lectura activa y una comprensión más profunda de la estructura del discurso.
Facilita discusiones en pequeños grupos para comparar hallazgos de SPAM
Organiza a los estudiantes en pequeños grupos para compartir y discutir sus respuestas de SPAM. El análisis colaborativo fomenta el pensamiento crítico y permite que los estudiantes aprendan diferentes perspectivas.
Evalúa la comprensión con una tarea creativa de historia visual de SPAM
Asigna a los estudiantes crear una historia visual que muestre su análisis de SPAM. Esto les ayuda a sintetizar información y demostrar comprensión en un formato creativo.
Preguntas frecuentes sobre el modelo SPAM para discursos
¿Cuál es el modelo SPAM para discursos?
El modelo SPAM es un marco para analizar o planificar discursos, centrándose en Situación, Propósito, Público y Método. Ayuda a los estudiantes a desglosar o crear discursos considerando el contexto, la intención del orador, los oyentes objetivo y las técnicas utilizadas.
¿Cómo puedo usar el modelo SPAM para analizar el "Discurso en la Convención de Virginia" de Patrick Henry?
Para analizar el discurso de Patrick Henry con el modelo SPAM, identifica la Situación (debate en la Convención de Virginia sobre el apoyo a la milicia), Propósito (convencer a los delegados de unirse a la Revolución), Público (representantes de Virginia) y Método (apelaciones emocionales y lógicas, ultimátum). Esto ayuda a los estudiantes a entender la estructura e impacto del discurso.
¿Cuáles son algunas ideas fáciles para enseñar el modelo SPAM a estudiantes de secundaria o bachillerato?
Involucra a los estudiantes pidiéndoles que apliquen el modelo SPAM a discursos famosos, que creen un guion para cada elemento de SPAM o que diseñen sus propios mini-discursos usando el marco. Usa discusiones en grupo, organizadores gráficos y ilustraciones creativas para un aprendizaje interactivo.
¿Por qué es útil el modelo SPAM para las lecciones de oratoria en K-12?
El modelo SPAM hace que el análisis de discursos sea accesible al dividir los discursos en partes manejables. Fomenta el pensamiento crítico y ayuda a los estudiantes a organizar sus ideas, siendo ideal tanto para analizar como para redactar discursos en aulas de K-12.
¿Cuál es un ejemplo de una actividad de guion gráfico usando el modelo SPAM para un discurso histórico?
Para una actividad de guion gráfico, los estudiantes llenan cuadros etiquetados como Situación, Propósito, Público y Método, luego ilustran cada uno con escenas o diálogos de un discurso como el de Patrick Henry. Este enfoque visual profundiza la comprensión y el compromiso.
Más Storyboard That Actividades
Discurso en la Convención de Virginia
Testimonios
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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