Experimentelles Design zu lehren und die Studierenden ihre eigenen Fragen und Hypothesen entwickeln zu lassen, braucht Zeit. Diese Materialien wurden erstellt, um den Prozess zu strukturieren und zu strukturieren, damit sich die Lehrer auf die Verbesserung der Schlüsselideen im experimentellen Design konzentrieren können.
Ein solides Verständnis der Laborsicherheitspraktiken ist für unsere Studenten unerlässlich, um praktische Arbeiten im Labor durchzuführen. Die Studierenden lieben es, praktische Arbeiten zu absolvieren, und können durch praktische Aktivitäten viel lernen. Erfahren Sie mehr über Laborsicherheit bei Storyboard That!
Experimental Design Risk Assessment for science experiments
Storyboard-Text
Gleiten: 1
Seeing how fast you can run 100 m
Gleiten: 2
• Students could fall and hurt themselves • Asthma attack if students have asthma• Strained muscles
Gleiten: 3
• Clear the running track of objects that people could fall over• If the participant has asthma check that they have their inhaler • Warm up and cool down effectively
Gleiten: 4
Heating with a Bunsen burner
Gleiten: 5
• Students could burn themselves• Students could set their hair alight• Students could damaged their eyes
Gleiten: 6
• Leave the equipment to cool before touching it• Switch their Bunsen burner off when they finish heating• Wear safety googles when heating and tie hair back
Gleiten: 7
Dissecting a sheep's heart with scissors and scalpel
Gleiten: 8
• Students could cut themselves while using scalpel or scissors• Students could get food poisoning from contaminated hearts
Gleiten: 9
• Don't walk around with scalpel or scissors• Wear gloves during dissection and wash hands after dissection• Disinfect desks and materials after the dissection