Differenzierung vs. Gerüstbau
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Scaffolding im Unterricht
Von Meghan Kyne
Scaffolding in der Bildung ist ein lehrergesteuerter Prozess, der große Aufgaben in kleinere, leichter zu bewältigende Aufgaben aufteilt und Frameworks oder Tools verwendet, um sie zu erledigen.
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Storyboard Beschreibung
Differenzierung ist nicht die gleiche wie Gerüst.
Storyboard-Text
- Gleiten: 1
- MODIFIZIERTE INHALTE
- • Abwechslungsreiches Material, das für das Lesen der Schüler geeignet ist • Weniger komplexe Inhalte - trifft auf den Schüler, auf dem sie sich befinden
- Gleiten: 2
- Langzeit- oder Langzeitaufgaben werden vom Lehrer in kleinere, weniger komplexe kognitive Aufgaben zerlegt.
- Gleiten: 3
- MODIFIZIERTER PROZESS
- • Lassen Sie die Schüler in einer Weise, die zu ihrem Lernstil passt • Entwicklung angemessene Aufgaben
- Gleiten: 4
- Vergleichen und Gegenüberstellen
- Spezifische Anweisung wird für die Vollendung jeder Aufgabe, sowie ein Rahmen oder ein Werkzeug für den Schüler zur Verwendung als Leitfaden zur Verfügung gestellt.
- Gleiten: 5
- MODIFIZIERTES PRODUKT
- Analytischer Aufsatz
- • Der Student zeigt, was er gelernt hat, und zwar so, dass er seinen Fähigkeiten und Lernzielen am besten entspricht
- Gleiten: 6
- Es gibt Änderungen in den Jahreszeiten, weil ...
- Jahreszeiten
- Aufgaben bauen einander auf und erhöhen die Komplexität.
- Gleiten: 7
- MODIFIZIERTE LERNENDE UMWELT
- • Klassenzimmer wird verändert, um den Schüler bequemer zu machen • Schüler erhält Unterricht in einer anderen Umgebung
- Gleiten: 8
- Notizen
- Ben Franklin Biografie
- Jede kleine Aufgabe trägt zum Endprodukt bei, indem sie den Schülern die Denkweise verleiht, die erforderlich ist, um das Endprodukt zu schaffen.