Tod Eines Handlungsreisenden Wortschatz: Storyboard That Aktivität
https://www.test.storyboardthat.com/de/lesson-plans/tod-eines-verkäufers-durch-arthur-miller/wortschatz
Tod Eines Verkäufers - Wortschatz
Mehr Optionen
Überblick Über den Unterrichtsplan
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Bewertungsraster für Studierende
Überblick Über den Unterrichtsplan Accordion Arrow

Überblick Über den Unterrichtsplan


Eine weitere gute Möglichkeit, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Schaffung eines Storyboards, die Wörter aus der Geschichte in einem Vokabular verwendet. Viele Studenten kämpfen mit der Bedeutung gemeinsamer Begriffe; Um sie im Kontext vor dem Lesen zu verwenden, ist eine hervorragende Möglichkeit, das Vokabelverständnis zu pflegen.


Beispiel Vokabeln Wörter aus dem Tod eines Verkäufers

  • Obstreperous
  • Rau
  • Kern
  • Pein
  • begeistern
  • Dormer
  • Jovial
  • Mercurial
  • unterstellen
  • niedergeschlagen
  • anämisch
  • turbulent
  • lakonisch
  • Saccharin
  • Blankovollmacht
  • verwirrt
  • idyllisch
  • elegisch
  • unerbittlich
  • Kochend

In dem folgenden Beispiel wurden die Schüler aufgefordert, Storyboards zu erstellen, die aus dem Spiel unbekannte Vokabeln verwenden.


Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Studentische Anweisungen

Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Vokabeln Worte im Tod eines Verkäufers durch die Schaffung von Visualisierungen.


  1. Wählen Sie drei Vokabeln aus der Geschichte aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
  2. Finden Sie die Definition in einem Druck-oder Online-Wörterbuch.
  3. Schreiben Sie einen Satz, der das Wort Vokabular verwendet.
  4. Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle anhand einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.
    • Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

Vokabelvorlage Leerzeichen
Mehr Optionen

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-12

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Person

Art der Aktivität: Vokabeln für Fortgeschrittene


Bewertungsraster für Studierende Accordion Arrow

Bewertungsraster für Studierende

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Visual Vocabulary Zuweisung
Definieren, veranschaulichen und geben Sie einen Beispielsatz für alle drei Vokabeln.
Leistungsfähig Entstehenden Anfang
Wort 1 - Satz
Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.
Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.
Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 1 - Visualisierung
Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Wort 2 - Satz
Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.
Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.
Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 3 - Visualisierung
Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Wort 3 - Satz
Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.
Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.
Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 3 - Visualisierung
Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.


Überblick Über den Unterrichtsplan


Eine weitere gute Möglichkeit, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Schaffung eines Storyboards, die Wörter aus der Geschichte in einem Vokabular verwendet. Viele Studenten kämpfen mit der Bedeutung gemeinsamer Begriffe; Um sie im Kontext vor dem Lesen zu verwenden, ist eine hervorragende Möglichkeit, das Vokabelverständnis zu pflegen.


Beispiel Vokabeln Wörter aus dem Tod eines Verkäufers

  • Obstreperous
  • Rau
  • Kern
  • Pein
  • begeistern
  • Dormer
  • Jovial
  • Mercurial
  • unterstellen
  • niedergeschlagen
  • anämisch
  • turbulent
  • lakonisch
  • Saccharin
  • Blankovollmacht
  • verwirrt
  • idyllisch
  • elegisch
  • unerbittlich
  • Kochend

In dem folgenden Beispiel wurden die Schüler aufgefordert, Storyboards zu erstellen, die aus dem Spiel unbekannte Vokabeln verwenden.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Studentische Anweisungen

Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Vokabeln Worte im Tod eines Verkäufers durch die Schaffung von Visualisierungen.


  1. Wählen Sie drei Vokabeln aus der Geschichte aus und geben Sie sie in die Titelfelder ein.
  2. Finden Sie die Definition in einem Druck-oder Online-Wörterbuch.
  3. Schreiben Sie einen Satz, der das Wort Vokabular verwendet.
  4. Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle anhand einer Kombination von Szenen, Zeichen und Elementen.
    • Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
  5. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.

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Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 9-12

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Person

Art der Aktivität: Vokabeln für Fortgeschrittene


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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Visual Vocabulary Zuweisung
Definieren, veranschaulichen und geben Sie einen Beispielsatz für alle drei Vokabeln.
Leistungsfähig Entstehenden Anfang
Wort 1 - Satz
Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.
Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.
Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 1 - Visualisierung
Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Wort 2 - Satz
Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.
Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.
Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 3 - Visualisierung
Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.
Wort 3 - Satz
Das Wort Vokabular wird korrekt in dem Beispielsatz sowohl in der Bedeutung als auch im Kontext verwendet.
Die Bedeutung des Satzes kann verstanden werden, aber das Vokabularwort wird ungeschickt oder im falschen Kontext verwendet.
Das Vokabularwort wird im Beispielsatz nicht korrekt verwendet.
Wort 3 - Visualisierung
Die Storyboard-Zelle zeigt deutlich die Bedeutung des Wortschatzes.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich auf die Bedeutung des Wortschatzes, ist aber schwer zu verstehen.
Die Storyboard-Zelle bezieht sich nicht eindeutig auf die Bedeutung des Wortschatzes.


Anleitungen zum Vokabel-Unterrichtsplan „Tod eines Handlungsreisenden“

1

Integrieren Sie Wortspiele, um das Engagement der Schüler zu steigern

Gamifizieren Sie das Lernen, indem Sie Wortspiele wie Bingo, Charades oder Pictionary einbauen, um das Wiederholen von Wörtern Spaß und Interaktivität zu verleihen. Diese Aktivitäten fördern die Teilnahme und helfen, die Wortbedeutungen auf eine einprägsame Weise zu festigen.

2

Weisen Sie den Schülern Aufgaben zu, kontextreiche Sätze zu erstellen

Herausforderung Sie die Schüler, Sätze zu schreiben, die jedes Vokabelwort in Aktion zeigen. Ermutigen Sie Kreativität und geben Sie Feedback, um sicherzustellen, dass sie die nuancierte Bedeutung jedes Begriffs erfassen.

3

Fördern Sie das Peer-Teaching durch Wortpräsentationen

Lasst die Schüler in Paaren oder kleinen Gruppen arbeiten, um ein Vokabelwort ihren Klassenkameraden beizubringen. Präsentationen können Definitionen, Beispielsätze und Illustrationen enthalten, um das Verständnis für alle zu verbessern.

4

Nutzen Sie Bezüge zum echten Leben, um das Verständnis zu vertiefen

Bitten Sie die Schüler, jedes Vokabelwort auf ihr eigenes Leben oder aktuelle Ereignisse zu beziehen. Persönliche Verbindungen helfen den Schülern, neues Vokabular zu behalten und zu verinnerlichen.

Häufig gestellte Fragen zum Vokabel-Unterrichtsplan „Tod eines Handlungsreisenden“

Was ist eine Vokabel-Storyboard-Aktivität für "Tod eines Handlungsreisenden"?

Eine Vokabel-Storyboard-Aktivität für Tod eines Handlungsreisenden fordert die Schüler auf, unbekannte Wörter aus dem Stück auszuwählen, sie zu definieren, in Sätzen zu verwenden und ihre Bedeutungen mit Bildern zu veranschaulichen. Dies hilft den Schülern, das Verständnis zu fördern, indem sie Begriffe mit Kontext und Bildern verbinden.

Wie kann ich schwieriges Vokabular aus "Tod eines Handlungsreisenden" den Schülern der Oberstufe beibringen?

Um herausforderndes Vokabular zu unterrichten, ermutigen Sie die Schüler, Schlüsselbegriffe zu definieren, sie in eigenen Sätzen zu verwenden und visuelle Darstellungen wie Storyboards zu erstellen. Diese interaktive Methode stärkt das Verständnis und die Behaltensleistung, besonders bei komplexen Wörtern aus dem Stück.

Welche effektiven Strategien gibt es, um Schüler vor dem Lesen von "Tod eines Handlungsreisenden" mit neuem Vokabular zu engagieren?

Effektive Strategien umfassen, dass Schüler Vokabular vorab ansehen durch interaktive Tafeln, Gruppenaktivitäten und Visualisierungen. Den Einsatz der Wörter im Kontext und die Verbindung zu den Themen der Geschichte bereiten die Schüler auf ein tieferes Verständnis während des Lesens vor.

Können Sie Beispiele für Vokabelwörter aus "Tod eines Handlungsreisenden" nennen?

Beispiele für Vokabelwörter aus Tod eines Handlungsreisenden sind obstreperous, raucous, anguish, jovial, mercurial, laconic und befuddled. Diese Begriffe helfen den Schülern, die Emotionen der Charaktere und die Themen des Stücks zu verstehen.

Was ist die beste Methode, um das Verständnis der Schüler für Vokabeln in "Tod eines Handlungsreisenden" zu bewerten?

Die beste Methode, um das Verständnis zu bewerten, besteht darin, dass die Schüler Wörter definieren, sie in Sätzen verwenden und visuelle oder schriftliche Beispiele erstellen. Die Überprüfung dieser Storyboards oder Aktivitäten ermöglicht es Lehrern, das Verständnis zu beurteilen und Missverständnisse zu korrigieren.




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Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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