Aktivitätsübersicht
Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Charaktere abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden kleine Attribute und Details im Verlauf der Handlung häufig wichtig. Mit Character Mapping werden die Schüler diese Informationen aufnehmen und ihnen helfen, die Feinheiten zu verstehen, die das Lesen angenehmer machen.
Die Cay- Zeichen
- Phillip Enright
- Timotheus
- Eintopf Katze
- Frau Enright
- Mr. Enright
- Henrik van Boven
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Cay und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Zeichen, um jedes der literarischen Zeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose aus, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textables für die Beschreibung des Charakters aus, ist er / sie ein runder oder flacher Charakter, wie wirken sich seine / ihre Handlungen auf den Hauptcharakter aus und wie steht der Hauptcharakter diesem Charakter gegenüber?
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Charakter Bild & Szene | Die Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln ein starkes Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider. | Die meisten Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln das aufkommende Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider. | Viele der Charaktere und Szenen stimmen nicht mit den Charakteren im Buch überein. Das Projekt spiegelt ein Mangel an Verständnis der großen Charaktere. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind richtig. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Ein Großteil der Informationen der Notizen ist unvollständig und / oder falsch und irrelevant. |
| Anstrengung und Bearbeitung | Die Arbeit ist komplett, gründlich und ordentlich. Rechtschreibung und Grammatik sind richtig. | Die meisten Abschnitte der Charakterkarte wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. Der Text enthält einige Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. | Charakterkarte ist unvollendet und / oder unorganisiert. Der Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. |
Aktivitätsübersicht
Während die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichentabelle bezeichnet) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Charaktere abzurufen. Beim Lesen eines Romans werden kleine Attribute und Details im Verlauf der Handlung häufig wichtig. Mit Character Mapping werden die Schüler diese Informationen aufnehmen und ihnen helfen, die Feinheiten zu verstehen, die das Lesen angenehmer machen.
Die Cay- Zeichen
- Phillip Enright
- Timotheus
- Eintopf Katze
- Frau Enright
- Mr. Enright
- Henrik van Boven
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Cay und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Zeichen, um jedes der literarischen Zeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose aus, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter sinnvoll ist.
- Füllen Sie die Textables für die Beschreibung des Charakters aus, ist er / sie ein runder oder flacher Charakter, wie wirken sich seine / ihre Handlungen auf den Hauptcharakter aus und wie steht der Hauptcharakter diesem Charakter gegenüber?
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Charakter Bild & Szene | Die Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln ein starkes Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider. | Die meisten Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln das aufkommende Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider. | Viele der Charaktere und Szenen stimmen nicht mit den Charakteren im Buch überein. Das Projekt spiegelt ein Mangel an Verständnis der großen Charaktere. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind richtig. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Ein Großteil der Informationen der Notizen ist unvollständig und / oder falsch und irrelevant. |
| Anstrengung und Bearbeitung | Die Arbeit ist komplett, gründlich und ordentlich. Rechtschreibung und Grammatik sind richtig. | Die meisten Abschnitte der Charakterkarte wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. Der Text enthält einige Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. | Charakterkarte ist unvollendet und / oder unorganisiert. Der Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. |
Anleitungen zu den Cay-Charakteren
Wie fördert man bedeutungsvolle Charakterdiskussionen in Ihrer Klasse?
Ermutigen Sie die Schüler, ihre Erkenntnisse durch die Organisation von Kleingruppen- oder Klassendiskussionen über die Charaktere zu teilen. Stellen Sie offene Fragen wie "Was motiviert Phillips Entscheidungen?" oder "Wie unterstützt Timothy Phillips?" Dies fördert kritisches Denken und hilft den Schülern, sich tiefer mit der Geschichte zu verbinden.
Weisen Sie Schülerrollen für jeden Charakter zu
Lassen Sie die Schüler während Diskussionen oder Aktivitäten die Rolle eines Charakters aus dem Roman übernehmen. Dies taucht die Lernenden in die Geschichte ein und ermutigt sie, verschiedene Perspektiven zu berücksichtigen, wodurch Charakterzüge und Motivationen einprägsamer werden.
Nutzen Sie Beweise aus dem Text, um Meinungen zu untermauern
Fordern Sie die Schüler auf, ihre Ideen über die Charaktere mit direkten Zitaten oder spezifischen Ereignissen aus dem Buch zu untermauern. Zeigen Sie, wie man den Text zitiert und erklären Sie, warum die Verwendung von Beweisen ihre Argumente stärkt. Dies fördert analytische Fähigkeiten und unterstützt die Lesefähigkeiten.
Integrieren Sie visuelle Hilfsmittel, um das Verständnis zu verbessern
Ermutigen Sie die Schüler, Zeichnungen, Diagramme oder digitale Grafiken zu erstellen, die die Beziehungen und Entwicklungen der Charaktere darstellen. Visuelle Werkzeuge können den Schülern helfen, Informationen zu organisieren und Zusammenhänge zwischen den Charakteren auf einen Blick zu erkennen.
Häufig gestellte Fragen zu den Cay-Charakteren
Was ist eine Charakterkarte für The Cay und warum sollte ich eine in meinem Unterricht verwenden?
Eine Charakterkarte für The Cay ist ein visuelles Werkzeug, das Schülern hilft, wichtige Eigenschaften, Handlungen und Beziehungen der Hauptcharaktere des Romans nachzuverfolgen. Die Verwendung im Unterricht ermöglicht es den Schülern, die Charakterentwicklung besser zu verstehen, wichtige Details zu erinnern und sich intensiver mit dem Text zu beschäftigen.
Wie erstelle ich eine Charakterkarte für The Cay mit meinen Schülern?
Um eine Charakterkarte für The Cay zu erstellen, sollen die Schüler die Hauptcharaktere identifizieren, Bilder oder Symbole auswählen, um sie darzustellen, und Bereiche für Beschreibungen, Charaktertypen, Handlungen und Beziehungen ausfüllen. Dies kann individuell, in Paaren oder Gruppen mit Papier oder digitalen Werkzeugen erfolgen.
Welche Charaktere sollten in eine Charakterkarte für The Cay aufgenommen werden?
Wichtige Charaktere, die aufgenommen werden sollten, sind Phillip Enright, Timothy, Stew Cat, Mrs. Enright, Mr. Enright und Henrik van Boven. Diese Figuren stehen im Mittelpunkt der Handlungsentwicklung und werden häufig in Klassendiskussionen erwähnt.
Welche Informationen sollten Schüler für jeden Charakter in The Cay festhalten?
Schüler sollten die Beschreibung jedes Charakters notieren, ob es sich um einen runden oder flachen Charakter handelt, wie seine Handlungen Phillip (den Hauptcharakter) beeinflussen und welche Haltung Phillip ihnen gegenüber einnimmt. Das Festhalten dieser Details fördert das Verständnis und die literarische Analyse.
Was sind die Vorteile von Charakter-Mapping-Aktivitäten für Mittelschulromane wie The Cay?
Charakter-Mapping-Aktivitäten verbessern das Leseverständnis, helfen Schülern, Charakteränderungen nachzuverfolgen, und fördern die Aufmerksamkeit für Details. Für Mittelschüler unterstützt diese Strategie auch kritisches Denken und die Beschäftigung mit komplexen Texten wie The Cay.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Der Cay
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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