Aktivitätsübersicht
Oklahoma has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from Oklahoma. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in Oklahoma include Route 66, Museum of Great Plains, Pioneer Woman Museum, Frontier City Theme Park, Tallgrass Prairie Preserve.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in Oklahoma.
Student Instructions
- Click on “Start Assignment”.
- Create a 2-cell storyboard or use the template provided.
- In the left cell, create an image that depicts the landmark or the state in general using an appropriate scene, characters, and items. Be sure to include the state name somehow.
- In the right cell, write a note to a friend or family member describing the landmark that you have "visited". You must include at least one fact about the landmark.
- On the address lines provided, make up a creative address for the recipient.
- Create a fun stamp in the box in the upper right corner.
- Save often!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Organisation | Beispiele sind genau, vollständig, gut organisiert und leicht verständlich. | Beispiele sind ziemlich genau, vollständig, gut organisiert und leicht verständlich. | Beispiele sind ungenau, unvollständig, desorganisiert und schwer verständlich. |
| Illustrationen | Illustrationen zeigen die schriftliche Beschreibung mit klaren Bildern der entsprechenden Szenen, Charaktere, Gegenstände usw. | Abbildungen geben die schriftliche Beschreibung wieder, sind jedoch unklar oder unvollständig. | Abbildungen ergeben bei der schriftlichen Beschreibung keinen Sinn. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Aktivitätsübersicht
Oklahoma has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from Oklahoma. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in Oklahoma include Route 66, Museum of Great Plains, Pioneer Woman Museum, Frontier City Theme Park, Tallgrass Prairie Preserve.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in Oklahoma.
Student Instructions
- Click on “Start Assignment”.
- Create a 2-cell storyboard or use the template provided.
- In the left cell, create an image that depicts the landmark or the state in general using an appropriate scene, characters, and items. Be sure to include the state name somehow.
- In the right cell, write a note to a friend or family member describing the landmark that you have "visited". You must include at least one fact about the landmark.
- On the address lines provided, make up a creative address for the recipient.
- Create a fun stamp in the box in the upper right corner.
- Save often!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Organisation | Beispiele sind genau, vollständig, gut organisiert und leicht verständlich. | Beispiele sind ziemlich genau, vollständig, gut organisiert und leicht verständlich. | Beispiele sind ungenau, unvollständig, desorganisiert und schwer verständlich. |
| Illustrationen | Illustrationen zeigen die schriftliche Beschreibung mit klaren Bildern der entsprechenden Szenen, Charaktere, Gegenstände usw. | Abbildungen geben die schriftliche Beschreibung wieder, sind jedoch unklar oder unvollständig. | Abbildungen ergeben bei der schriftlichen Beschreibung keinen Sinn. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Anleitungen zur Oklahoma Landmark Postkarte
Planen Sie eine virtuelle Exkursion zu einem Wahrzeichen in Oklahoma
Stellen Sie den Schülern Oklahoma-Wahrzeichen vor, indem Sie sie durch eine interaktive Online-Erkundung vor der Postkartenaktivität führen. Virtuelle Exkursionen bieten Bilder, Hintergrundinformationen und Kontext, um den Schülern bei der Auswahl und genauen Darstellung eines Ortes für ihre Postkarte zu helfen.
Wählen Sie gemeinsam als Klasse ein Wahrzeichen aus
Brainstormen Sie eine Liste von Oklahoma-Wahrzeichen mit Ihren Schülern, stimmen Sie ab oder diskutieren Sie, welche sie am meisten interessieren. Dieser kollaborative Ansatz schafft Begeisterung und sorgt dafür, dass die Schüler sich stärker in ihr Postkartenprojekt einbezogen fühlen.
Zeigen Sie, wie man interessante Fakten recherchiert
Demonstrieren, wie man kinderfreundliche Fakten über ein Wahrzeichen mit Büchern, Videos oder vertrauenswürdigen Websites findet. Zeigen Sie den Schülern, wie sie interessante, genaue Informationen auswählen, die sie in ihrer Postkartennotiz verwenden können.
Zeigen Sie, wie man Wahrzeichenmerkmale skizziert
Lehren Sie die Schüler, die wichtigsten Merkmale ihres gewählten Wahrzeichens anhand einfacher Formen zu erkennen und zu zeichnen. Modellieren des Zeichnens stärkt das Selbstvertrauen und stellt sicher, dass das Postkartenbild erkennbar und genau ist.
Ermutigen Sie gegenseitiges Feedback und Austausch
Richten Sie eine Galerieführung oder einen Partner-Austausch ein, bei dem die Schüler ihre Postkarten teilen und positives Feedback geben. Dies fördert die Gemeinschaft und hilft den Schülern, mehr über die vielfältigen Wahrzeichen Oklahomas zu lernen.
Häufig gestellte Fragen zur Oklahoma Landmark Postcard
Was ist die Oklahoma Landmark Postcard-Lektion?
Die Oklahoma Landmark Postcard-Lektion ist eine kreative Aktivität, bei der Schüler eine Postkarte mit einem berühmten Oklahoma-Landmark gestalten. Sie fügen eine Illustration hinzu und schreiben eine Notiz, die mindestens eine Tatsache über den Ort enthält, um sie über die Geschichte und Geografie des Bundesstaates zu informieren.
Wie erstellen Schüler eine Postkarte für einen Oklahoma-Landmark?
Um eine Oklahoma-Landmark-Postkarte zu machen, verwenden Schüler eine 2-Feld-Vorlage: Eine Seite zeigt ein Bild des Landmarks oder des Bundesstaates, und die andere enthält eine Notiz mit einer Beschreibung und einem interessanten Fakt. Sie fügen auch eine kreative Adresse und eine Briefmarke hinzu.
Welche bekannten Oklahoma-Landmarks eignen sich für dieses Postkartenprojekt?
Beliebte Oklahoma-Landmarks für das Postkartenprojekt sind Route 66, das Museum der Großen Ebenen, das Pioneer Woman Museum, der Frontier City Themenpark und das Tallgrass Prairie Reserve. Schüler können eines dieser Wahrzeichen oder eine andere Attraktion des Bundesstaates wählen.
Welche Fähigkeiten üben Schüler bei der Oklahoma Landmark Postcard-Aktivität?
Schüler entwickeln Fähigkeiten in Schreiben, Recherche, Kreativität und visuellem Erzählen, indem sie Wahrzeichen beschreiben, Kunstwerke erstellen und Fakten teilen, während sie mehr über die Geschichte und Geografie Oklahomas lernen.
Welche Tipps gibt es, um die Oklahoma Landmark Postcard-Lektion ansprechend zu gestalten?
Ermutigen Sie die Schüler, einzigartige Wahrzeichen zu wählen, lebendige Farben zu verwenden, kreative Adressen zu erfinden und interessante Fakten zu teilen. Lassen Sie sie zusammenarbeiten oder ihre Postkarten vor der Klasse präsentieren, um den Spaß und das Lernen zu steigern.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Reiseführer für den Bundesstaat Oklahoma
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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