Aktivitätsübersicht
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Oklahoma and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Oklahoma. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Oklahoma.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Organisation | Beispiele sind genau, vollständig, gut organisiert und leicht verständlich. | Beispiele sind ziemlich genau, vollständig, gut organisiert und leicht verständlich. | Beispiele sind ungenau, unvollständig, desorganisiert und schwer verständlich. |
| Illustrationen | Illustrationen zeigen die schriftliche Beschreibung mit klaren Bildern der entsprechenden Szenen, Charaktere, Gegenstände usw. | Abbildungen geben die schriftliche Beschreibung wieder, sind jedoch unklar oder unvollständig. | Abbildungen ergeben bei der schriftlichen Beschreibung keinen Sinn. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Aktivitätsübersicht
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Oklahoma and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Oklahoma. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Oklahoma.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Organisation | Beispiele sind genau, vollständig, gut organisiert und leicht verständlich. | Beispiele sind ziemlich genau, vollständig, gut organisiert und leicht verständlich. | Beispiele sind ungenau, unvollständig, desorganisiert und schwer verständlich. |
| Illustrationen | Illustrationen zeigen die schriftliche Beschreibung mit klaren Bildern der entsprechenden Szenen, Charaktere, Gegenstände usw. | Abbildungen geben die schriftliche Beschreibung wieder, sind jedoch unklar oder unvollständig. | Abbildungen ergeben bei der schriftlichen Beschreibung keinen Sinn. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Anleitungen zu Facts Oklahoma Activity
Planen Sie ein kollaboratives Oklahoma-Webprojekt für Ihre ganze Klasse
Ermutigen Sie Teamarbeit, indem Sie die Schüler in kleine Gruppen aufteilen, in denen jede Gruppe einen anderen Aspekt von Oklahoma recherchiert, wie Geografie, Geschichte, berühmte Persönlichkeiten oder Sehenswürdigkeiten. Das hilft den Schülern, Kooperation und Kommunikationsfähigkeiten zu üben, während sie das Bundesland aus verschiedenen Perspektiven kennenlernen.
Weisen Sie den Schülergruppen strategisch Forschungsthemen zu
Verteilen Sie Rollen basierend auf den Interessen oder Stärken der Schüler, wie Zeichnen, Schreiben oder Präsentieren. Das ermöglicht es jedem Schüler, in seinem Fachgebiet zu glänzen und die Motivation für das Projekt zu steigern.
Führen Sie die Gruppen an, um ihre Oklahoma-Fakten zu sammeln und zu organisieren
Unterstützen Sie Ihre Schüler dabei, Bücher, Websites und Videos zu nutzen, um Informationen zu sammeln. Erinnern Sie sie daran, ihre Quellen zu zitieren und Fakten auf Richtigkeit zu überprüfen. Dieser Schritt stärkt kritisches Denken und Fähigkeiten zur Recherche.
Erleichtern Sie die Erstellung eines großen Klassenwebs über Oklahoma
Kombinieren Sie die Ergebnisse jeder Gruppe, indem sie illustrierten Webzellen auf Posterpapier oder einem digitalen Tool erstellen. Fügen Sie alle Zellen zu einem großen Klassenweb zusammen, der alles visuell darstellt, was über Oklahoma gelernt wurde.
Führen Sie eine Galerie-Spaziergang und eine Klassendiskussion durch
Bitten Sie die Gruppen, ihre Webabschnitte zu teilen mit dem Rest der Klasse. Ermutigen Sie die Schüler, Fragen zu stellen und darüber nachzudenken, was sie überrascht hat an Oklahoma. Dies fördert Präsentations- und Zuhörfähigkeiten und feiert die harte Arbeit aller.
Häufig gestellte Fragen zu Facts Oklahoma Activity
Was ist eine Fakten-Web-Aktivität für Oklahoma?
Eine Fakten-Web-Aktivität für Oklahoma ist ein visuelles Werkzeug, bei dem Schüler wichtige Informationen über den Bundesstaat organisieren—wie das Motto, die Blume, den Baum, den Vogel, die Hauptstadt, die wichtigsten Städte, berühmte Bürger, das Datum der Staatsgründung, den Spitznamen und Touristenattraktionen—mithilfe einer Spinnenkarte oder Webvorlage, um das Lernen und Behalten zu verbessern.
Wie erstellt man eine Spinnenkarte für Oklahoma-Fakten im Unterricht?
Um eine Spinnenkarte für Oklahoma-Fakten zu erstellen, lassen Sie die Schüler Oklahoma in die zentrale Zelle schreiben und die umliegenden Zellen mit Überschriften wie Städte, Staatsmotto, Blume, Baum, Vogel, berühmter Bürger, Datum der Staatsgründung, Spitzname und einem Touristenort füllen. Jede Zelle sollte eine Illustration und eine kurze Zusammenfassung enthalten.
Welche Themen sollten Schüler in einem Oklahoma-Forschungweb einschließen?
Schüler sollten das Staatsmotto, die Blume, den Baum, den Vogel, die Hauptstadt und wichtige Städte, einen berühmten Bürger, das Datum der Staatsgründung, den Spitznamen und eine bedeutende Touristenattraktion in ihrem Oklahoma-Forschungsweb aufnehmen.
Warum sind Spinnenkarten effektiv, um Staatsfakten für die Klassen 3-6 zu lehren?
Spinnenkarten helfen Schülern, Informationen visuell zu organisieren, was das Erinnern der wichtigsten Fakten erleichtert. Sie fördern Recherchefähigkeiten, Zusammenfassung und Kreativität, was ideal ist, um Schüler der Klassen 3-6 im Sozialkundeunterricht oder bei Forschungsprojekten zu engagieren.
Was sind einige kreative Möglichkeiten, wie Schüler Oklahoma-Faktenwebs illustrieren können?
Schüler können Zeichnungen, digitale Kunst, Aufkleber oder Zeitschriftenausschnitte verwenden, um jede Zelle ihres Faktenwebs zu illustrieren, und Bilder wählen, die jede Kategorie am besten repräsentieren—wie den Vogel des Bundesstaates, berühmte Wahrzeichen oder bekannte Persönlichkeiten—um ihr Projekt sowohl informativ als auch optisch ansprechend zu gestalten.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Reiseführer für den Bundesstaat Oklahoma
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
