Aktivitätsübersicht
Eine andere Möglichkeit für Schüler, die figurative Bedeutung des Gedichts zu studieren, besteht darin, mehrere Interpretationen von Hughes 'symbolischer Sprache zu untersuchen. Während es klar ist, dass die Treppe im Gedicht das Leben darstellt, bleibt die spezifische Bedeutung der „Reißnägel“, „Teppiche“, „Landungen“ usw. dem Leser überlassen. Lassen Sie die Schüler analytische Fähigkeiten aufbauen, indem Sie sich auf eine einzelne Zeile konzentrieren und sich mehrere symbolische Interpretationen dafür vorstellen. Das Storyboard oben bietet ein Beispiel.
"Mutter zum Sohn" Ideen Web
"Es hat Reißnägel drin"
-
Die Reißzwecken konnten Zeiten darstellen, in denen sie körperliche Schmerzen hatte.
-
Die Reißzwecken könnten emotionalen Schmerz symbolisieren.
-
Die Wenden könnten Hindernisse darstellen, die sie umgehen musste.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Choose a line from the poem and write it in the title box of the spider map.
- Write three symbolic interpretations for the line in each description box.
- Illustrate each using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Eine andere Möglichkeit für Schüler, die figurative Bedeutung des Gedichts zu studieren, besteht darin, mehrere Interpretationen von Hughes 'symbolischer Sprache zu untersuchen. Während es klar ist, dass die Treppe im Gedicht das Leben darstellt, bleibt die spezifische Bedeutung der „Reißnägel“, „Teppiche“, „Landungen“ usw. dem Leser überlassen. Lassen Sie die Schüler analytische Fähigkeiten aufbauen, indem Sie sich auf eine einzelne Zeile konzentrieren und sich mehrere symbolische Interpretationen dafür vorstellen. Das Storyboard oben bietet ein Beispiel.
"Mutter zum Sohn" Ideen Web
"Es hat Reißnägel drin"
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Die Reißzwecken konnten Zeiten darstellen, in denen sie körperliche Schmerzen hatte.
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Die Reißzwecken könnten emotionalen Schmerz symbolisieren.
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Die Wenden könnten Hindernisse darstellen, die sie umgehen musste.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
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- Write three symbolic interpretations for the line in each description box.
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Mehr Storyboard That Aktivitäten
Mutter zu Sohn
![Mutter zum Sohn von Langston Hughes - Bildsprache in "Mutter zum Sohn"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3417915/cell-col-0-row-0-w400.png "Mutter zum Sohn von Langston Hughes - Bildsprache in "Mutter zum Sohn"")
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
Schnupperschulangebot
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30 Tage Geld-zurück-Garantie • Nur für Neukunden • Voller Preis nach Einführungsangebot • Zugang gilt für 1 Kalenderjahr
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