Aktivitätsübersicht
Das Starten einer Einheit oder Lektion mit den wichtigsten Vokabeln und Anspielungen trägt zum allgemeinen Verständnis und zur Beibehaltung bei. In der Holocaust-Literatur überschneiden sich Vokabeln und Anspielungen häufig, wenn die Schüler gleichzeitig etwas über reale Ereignisse, Menschen und Orte lernen. Da sie sich überschneiden können, möchten Lehrer diese Vorlage möglicherweise speziell für den Wortschatz oder nur für Anspielungen verwenden, wie in diesem Beispiel gezeigt. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das Schlüsselbegriffe und Anspielungen definiert und illustriert, die historisch, religiös und kulturell im Zusammenhang mit Wolfsmilch stehen . Eine Vorschau dieser Informationen kann den Schülern helfen, die Geschichte besser zu verstehen und mehr über den Zeitraum zu erfahren. Dies ist auch eine gute Gelegenheit, um den Schülern zu helfen, die Geschichte hinter dem Bogen zu verstehen, der gegen die Roma verwendet wird.
Beispiele für Begriffe und Anspielungen aus Wolfsmilch
- Antisemitismus
- Holocaust
- Warschau, Polen
- Nazi-Invasion in Polen, 1939
- Warschauer Ghetto
- Dr. Korczak
- Todeslager
- Roma (G * psies)
- Flops
- Propoganda
- Jüdischer Davidstern
- Chanukka
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Ihr Verständnis der wichtigsten Begriffe und Anspielungen (Personen, Orte, Ereignisse) in der Geschichte Milkweed veranschaulicht.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern die von Ihnen ausgewählten Begriffe.
- Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder die Definition oder Beschreibung des Begriffs.
- Erstellen Sie für jeden Begriff eine Illustration mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Anforderungen: Muss 3 Begriffe, korrekte Definitionen oder Beschreibungen und entsprechende Abbildungen enthalten, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 7 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitionen | Die Vokabeln sind richtig definiert. | Die Bedeutung der Vokabeln kann verstanden werden, ist aber etwas unklar. | Der Wortschatz ist nicht eindeutig definiert |
| Illustrationen | Die Storyboard-Illustrationen zeigen deutlich die Bedeutung der Vokabeln. | Die Illustrationen beziehen sich auf die Bedeutung der Vokabeln, sind aber schwer verständlich. | Die Illustrationen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Vokabeln. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
Aktivitätsübersicht
Das Starten einer Einheit oder Lektion mit den wichtigsten Vokabeln und Anspielungen trägt zum allgemeinen Verständnis und zur Beibehaltung bei. In der Holocaust-Literatur überschneiden sich Vokabeln und Anspielungen häufig, wenn die Schüler gleichzeitig etwas über reale Ereignisse, Menschen und Orte lernen. Da sie sich überschneiden können, möchten Lehrer diese Vorlage möglicherweise speziell für den Wortschatz oder nur für Anspielungen verwenden, wie in diesem Beispiel gezeigt. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das Schlüsselbegriffe und Anspielungen definiert und illustriert, die historisch, religiös und kulturell im Zusammenhang mit Wolfsmilch stehen . Eine Vorschau dieser Informationen kann den Schülern helfen, die Geschichte besser zu verstehen und mehr über den Zeitraum zu erfahren. Dies ist auch eine gute Gelegenheit, um den Schülern zu helfen, die Geschichte hinter dem Bogen zu verstehen, der gegen die Roma verwendet wird.
Beispiele für Begriffe und Anspielungen aus Wolfsmilch
- Antisemitismus
- Holocaust
- Warschau, Polen
- Nazi-Invasion in Polen, 1939
- Warschauer Ghetto
- Dr. Korczak
- Todeslager
- Roma (G * psies)
- Flops
- Propoganda
- Jüdischer Davidstern
- Chanukka
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Ihr Verständnis der wichtigsten Begriffe und Anspielungen (Personen, Orte, Ereignisse) in der Geschichte Milkweed veranschaulicht.
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
- Identifizieren Sie in den Titelfeldern die von Ihnen ausgewählten Begriffe.
- Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder die Definition oder Beschreibung des Begriffs.
- Erstellen Sie für jeden Begriff eine Illustration mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Anforderungen: Muss 3 Begriffe, korrekte Definitionen oder Beschreibungen und entsprechende Abbildungen enthalten, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 7 Points | Entstehenden 4 Points | Anfang 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitionen | Die Vokabeln sind richtig definiert. | Die Bedeutung der Vokabeln kann verstanden werden, ist aber etwas unklar. | Der Wortschatz ist nicht eindeutig definiert |
| Illustrationen | Die Storyboard-Illustrationen zeigen deutlich die Bedeutung der Vokabeln. | Die Illustrationen beziehen sich auf die Bedeutung der Vokabeln, sind aber schwer verständlich. | Die Illustrationen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Vokabeln. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
Anleitungen zu Schlüsselbegriffen und Anspielungen in Milkweed
Schlüsselbegriffe und Anspielungen in den täglichen Unterrichtsdiskussionen integrieren
Ermutigen Sie die Schüler, Vokabular und Anspielungen aus Milkweed in Ihren Klassengesprächen zu verwenden. Dies hilft, das Verständnis zu vertiefen und Verbindungen zur Geschichte herzustellen.
Beispiele für historische Anspielungen und deren Bezug zum Leben der Schüler modellieren
Teilen Sie Beispiele dafür, wie bestimmte historische oder kulturelle Referenzen mit modernen Ereignissen oder Erfahrungen der Schüler verbunden sind. Das fördert Empathie und ein tieferes Textverständnis.
Schüler auffordern, zu einer gewählten Anspielung zu recherchieren und zu präsentieren
Bitten Sie die Schüler, eine Anspielung aus der Geschichte auszuwählen und ihren Hintergrund zu recherchieren. Lassen Sie sie ihre Erkenntnisse in einer kurzen mündlichen oder visuellen Präsentation vorstellen, um ihr Verständnis und ihre Präsentationsfähigkeiten zu stärken.
Erstellen Sie eine Wortwand im Klassenzimmer für neue Begriffe und Anspielungen
Definieren Sie einen Bereich in Ihrem Klassenzimmer, um Schlüsselvokabular und Anspielungen anzuzeigen, sobald sie auftauchen. Beziehen Sie sich regelmäßig auf diese Wand, damit die Schüler ihr Lernen visuell festigen können.
Begriffe mit schnellen, ansprechenden täglichen Aufwärmübungen überprüfen
Beginnen Sie jede Klasse mit einer kurzen Aktivität—wie Zuordnen, Zeichnen oder Verwendung eines Wortes in einem Satz—um Begriffe und Anspielungen aus Milkweed zu wiederholen. Das hält die Begriffe frisch und zugänglich.
Häufig gestellte Fragen zu Schlüsselbegriffen und Anspielungen in Milkweed
Was sind die Schlüsselbegriffe und Anspielungen in Milkweed von Jerry Spinelli?
Schlüsselbegriffe und Anspielungen in Milkweed umfassen historische, kulturelle und religiöse Referenzen wie Antisemitismus, Holocaust, Warschauer Ghetto, Dr. Korczak, Davidstern und mehr. Diese Begriffe helfen Schülern, die Geschichte mit realen Ereignissen zu verbinden und das Verständnis zu vertiefen.
Wie kann ich Allusionen und Vokabular aus Milkweed effektiv im Unterricht vermitteln?
Beginnen Sie mit Vorschau der Schlüsselbegriffe und Allusionen vor dem Lesen. Nutzen Sie Aktivitäten wie das Erstellen eines Storyboards, bei dem Schüler Begriffe definieren, beschreiben und illustrieren. Dies fördert das Verständnis und die Behaltung, insbesondere für komplexe historische Referenzen.
Was ist der beste Weg, Schülern das Vokabular zum Holocaust in Milkweed verständlich zu machen?
Der beste Weg ist, jedes Vokabularwort mit historischem Hintergrund und visuellen Hilfsmitteln zu kontextualisieren. Verknüpfen Sie Definitionen mit realen Beispielen oder Bildern und ermutigen Sie Schüler, die Auswirkungen dieser Begriffe im Handlungsrahmen der Geschichte zu diskutieren.
Warum ist es wichtig, Allusionen vor Beginn von Milkweed vorzuschauen?
Allusionen vorzuschauen hilft Schülern, unbekannte Referenzen mit realen Ereignissen zu verbinden, wodurch die Geschichte zugänglicher wird. Es baut Hintergrundwissen auf und erleichtert das Verständnis des Kontexts und der Bedeutung wichtiger Momente in Milkweed.
Wie kann eine Storyboard-Aktivität das Verständnis von Vokabular und Allusionen in Milkweed verbessern?
Eine Storyboard-Aktivität ermöglicht es Schülern, Schlüsselbegriffe visuell darzustellen und zu definieren, was eine aktive Teilnahme fördert. Durch das Illustrieren jedes Begriffs oder jeder Anspielung vertiefen Lernende ihr Verständnis für komplexe Konzepte und den historischen Kontext in Milkweed.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Milkweed
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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