Aktivitätsübersicht
Obwohl Miyax eine Waise in der riesigen, dunklen Arktis ist, mit nur einer einzigen Packung weltlichen Besitztümern, ist sie in vielerlei Hinsicht glücklich. Nach den alten Eskimo-Jägern wurden die Reichtümer des Lebens im Charakter einer Person gefunden, nicht in materiellen Besitzungen. Der reiche Eskimo war mit Intelligenz, Furchtlosigkeit und Liebe gesegnet. Haben die Schüler Storyboards verwenden, um zu erklären, was Miyax reich macht. Die Schüler sollten Szenen aus dem Buch darstellen, die ihre besten Charakterqualitäten verkörpern. Fragen Sie die Schüler, um die Bedeutung der Szene in der Box unten zu erklären.
Beispiele für Charakterstärken in Julie der Wölfe
INTELLIGENZ
Miyax zeigt Intelligenz, wenn sie einen Weg findet, um ihre Route zu Point Hope zu finden. Obwohl sie keinen Kompass hat, beobachtet sie das Flugmuster der Zugvögel und nutzt ihre Flugbahn, um die Richtung der Küste abzuleiten.
FURCHTLOSIGKEIT
Miyax steht vor vieler Angst vor ihrem Abenteuer. Sie ist furchtlos, sich dem Wolfs-Pack zu nähern und bedauert Jello mit Karibu-Geweihen mutig, wenn er versucht, anzugreifen. Wenn eine Situation erschreckend wird, folgt sie dem Rat ihres Vaters: "Ändern Sie Ihre Wege, wenn die Angst Sie ergreift, denn das bedeutet normalerweise, dass Sie etwas falsch machen."
LIEBE
Miyax wächst, um ihren adoptierten Wolfs-Pack zu lieben. Sie zeigt ihre Liebe am deutlichsten, wenn Kapu von Jägern erschossen wird. Miyax nimmt ihn wochenlang in ihr Zelt, füttert und pflegt ihn, bis er zur vollen Gesundheit zurückkehrt.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das wichtige Charakterstärken in Julie of the Wolves veranschaulicht
- Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
- Wählen Sie drei Charaktereigenschaften aus, die Miyax stärken.
- Beschreiben Sie, inwiefern das Merkmal eine Stärke in der Beschreibung ist.
- Veranschaulichen Sie jede Eigenschaft in der Zelle mit Szenen, Charakteren und Gegenständen.
- Alternativ können Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Obwohl Miyax eine Waise in der riesigen, dunklen Arktis ist, mit nur einer einzigen Packung weltlichen Besitztümern, ist sie in vielerlei Hinsicht glücklich. Nach den alten Eskimo-Jägern wurden die Reichtümer des Lebens im Charakter einer Person gefunden, nicht in materiellen Besitzungen. Der reiche Eskimo war mit Intelligenz, Furchtlosigkeit und Liebe gesegnet. Haben die Schüler Storyboards verwenden, um zu erklären, was Miyax reich macht. Die Schüler sollten Szenen aus dem Buch darstellen, die ihre besten Charakterqualitäten verkörpern. Fragen Sie die Schüler, um die Bedeutung der Szene in der Box unten zu erklären.
Beispiele für Charakterstärken in Julie der Wölfe
INTELLIGENZ
Miyax zeigt Intelligenz, wenn sie einen Weg findet, um ihre Route zu Point Hope zu finden. Obwohl sie keinen Kompass hat, beobachtet sie das Flugmuster der Zugvögel und nutzt ihre Flugbahn, um die Richtung der Küste abzuleiten.
FURCHTLOSIGKEIT
Miyax steht vor vieler Angst vor ihrem Abenteuer. Sie ist furchtlos, sich dem Wolfs-Pack zu nähern und bedauert Jello mit Karibu-Geweihen mutig, wenn er versucht, anzugreifen. Wenn eine Situation erschreckend wird, folgt sie dem Rat ihres Vaters: "Ändern Sie Ihre Wege, wenn die Angst Sie ergreift, denn das bedeutet normalerweise, dass Sie etwas falsch machen."
LIEBE
Miyax wächst, um ihren adoptierten Wolfs-Pack zu lieben. Sie zeigt ihre Liebe am deutlichsten, wenn Kapu von Jägern erschossen wird. Miyax nimmt ihn wochenlang in ihr Zelt, füttert und pflegt ihn, bis er zur vollen Gesundheit zurückkehrt.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das wichtige Charakterstärken in Julie of the Wolves veranschaulicht
- Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
- Wählen Sie drei Charaktereigenschaften aus, die Miyax stärken.
- Beschreiben Sie, inwiefern das Merkmal eine Stärke in der Beschreibung ist.
- Veranschaulichen Sie jede Eigenschaft in der Zelle mit Szenen, Charakteren und Gegenständen.
- Alternativ können Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
Unterrichtsreferenz
Anleitungen zu Julies Charakterstärken in „Julie of the Wolves“
Wie man Schülern hilft, Charakterstärken bei anderen Charakteren zu erkennen
Führen Sie die Schüler an, um Charakterstärken bei Neben- oder Nebenfiguren aus Julie der Wölfe zu finden und zu diskutieren. Dies erweitert ihre analytischen Fähigkeiten über die Hauptfigur hinaus und vertieft das Verständnis.
Stellen Sie eine Figurenliste zur Referenz bereit
Stellen Sie eine Liste bedeutender Nebenfiguren aus dem Roman bereit, wie Amaroq, Kapugen oder Martha. Haben Sie die Namen der Figuren griffbereit, hilft es den Schülern, sich zu erinnern, wen sie analysieren könnten, und hält den Unterricht fokussiert.
Modellieren Sie gemeinsam die Erkennung einer Charakterstärke
Lesen Sie eine Passage vor, in der eine Nebenfigur vorkommt. Zeigen Sie eine Handlung, die eine Stärke wie Loyalität, Cleverness oder Belastbarkeit zeigt, und diskutieren Sie, warum sie in der Geschichte wichtig ist.
Geben Sie den Schülern die Aufgabe, Stärken selbstständig oder paarweise zu finden
Bitten Sie die Schüler, eine Nebenfigur auszuwählen und einen Moment im Text zu lokalisieren, in dem diese Figur eine positive Eigenschaft zeigt. Ermutigen Sie sie, die Seitenzahl und eine kurze Erklärung aufzuschreiben.
Lassen Sie die Schüler ihre Erkenntnisse teilen und illustrieren
Lassen Sie die Schüler kurz ihre gewählte Figur und Stärke der Klasse präsentieren, dann zeichnen oder storyboarden Sie die Szene. Dies stärkt das Verständnis und macht die Lektion interaktiv und kreativ.
Häufig gestellte Fragen zu Julies Charakterstärken in „Julie of the Wolves“
Was sind Miyax' hauptsächliche Charakterstärken in "Julie der Wölfe"?
Miyax Hauptcharakterstärken in Julie der Wölfe sind Intelligenz, Furchtlosigkeit und Liebe. Sie nutzt ihre Intelligenz, um sich im Arktis zurechtzufinden, ihre Furchtlosigkeit, um Gefahren zu begegnen, und ihre Liebe, um sich um ihre Wolfsbegleiter zu kümmern.
Wie zeigt Miyax ihre Intelligenz in "Julie der Wölfe"?
Miyax zeigt Intelligenz, indem sie ziehende Vögel beobachtet, um die Richtung ohne Kompass zu bestimmen, und ihr Naturwissen nutzt, um in der Arktis zu überleben.
Warum ist Furchtlosigkeit wichtig für Miyax’sÜberleben in der Arktis?
Furchtlosigkeit hilft Miyax, sich wilden Wölfen zu nähern, sich vor Bedrohungen zu schützen und sich an Herausforderungen anzupassen, was für ihr Überleben in der harten arktischen Umgebung entscheidend ist.
Was lehrt "Julie der Wölfe" über Charakter gegenüber materiellem Reichtum?
Die Geschichte lehrt, dass Charakterstärken wie Intelligenz, Furchtlosigkeit und Liebe wertvoller sind als materieller Besitz, was die eskimoischen Glaubensvorstellungen über wahren Reichtum widerspiegelt.
Wie können Schüler Miyax' Charakterstärken in einer Klassenaktivität darstellen?
Schüler können ein Storyboard erstellen, das Szenen zeigt, in denen Miyax Intelligenz, Furchtlosigkeit und Liebe zeigt, und kurze Erklärungen zu jeder Szene verfassen, um ihre Stärken hervorzuheben.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Julie der Wölfe
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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