Aktivitätsübersicht
Wie Hercules ist Theseus ein Held vieler Abenteuer. Lassen Sie die Schüler eine (oder mehrere) seiner heldenhaften Begegnungen im Stil einer TV-Episode erzählen, oder vielleicht ein Sketch, der tatsächlich im Unterricht gefilmt wird. Für diese Aktivität müssen die Schüler über die Worte auf der Seite hinausgehen und den Mythos als Fernseh-Episode oder Video neu erfassen. Die Schüler müssen die Einstellung, das Thema, die Charaktere, den Standpunkt und mehr bei der Ausarbeitung eines Filmstoryboards berücksichtigen!
Einige der Abenteuer von Theseus
Theseus begegnete ein paar Schurken in seiner Zeit:
- Periphetes der Klub-Bearer
- Sinis der Pine-Bender
- Phaia (Crommyonische Sau)
- Sceiron
- Cercyon
- Procrustes
- Medea
- Minotaur
- Marathonstier
- Amazonen
- Zentauren und Lapiths
Dreharbeiten zu berücksichtigen
- Einstellung und Stützen
- Charakter Kostüme
- Aktionen und Emotionen von Charakteren
- Charakterdialog
- Erzähler / Voiceover
- Kamera-Sicht
- Kamera Schuss Abstand
- Kamera Bewegung innerhalb eines Schusses
- Hintergrund Audio, Soundeffekte, Musik
- Beleuchtung und / oder Filter
- Kamera-Fokus
Beispiel Theseus Heroische Episode
| SHOT # | KAMERA | DIALOG | AKTION |
|---|---|---|---|
| 1 | Schaffung des Schusses | Erzähler: Als wir letztes verließ Theseus, hatte er seine wahre Identität entdeckt und machte sich auf den Weg nach Athen. | Theseus geht aus der Ferne zur Kamera. |
| 2 | Vergrößere die Peripheten | Erzähler: Periphetes der Club-Bearer. Er ist der Sohn von Hephaestos und Anticleia. Seine Lieblingsbeschäftigungen beinhalten, dass man mit einem bronzenen Klub auf den Kopf schlägt und ihre Leichen raubt. | |
| 3 | Auf den vollen Schuss schneiden | Peripheten: Halt, Traveller!Ich bin Peripheten. Mach dir keine Sorgen, du brauchst dich nicht mehr lange an meinen Namen zu erinnern. Ich werde dich mit meinem bronzenen Klub schlagen! | Periphetes springt hinter einem Baum aus. Theseus ist erschrocken. |
| 4 | Bis zum schuss abschneiden | Theseus: Warten ... ist dein Club WIRKLICH aus Bronze gemacht? Ich habe die Geschichten gehört, aber ich kann es einfach nicht glauben. | Theseus zeigt Unglauben und Desinteresse. |
| 4 | Mittlerer Schuss | Periphetes: Was ?! Wie kannst du es wagen! Ich bin der mächtigste Werfen Sie einen Blick auf sich selbst und sehen Sie meinen großen Bronze Club!
Erzähler: Er hat ihn jetzt! | Periphetes gibt Theseus den Verein. |
| 5 | Zum vollen Schuss schneiden; Langsamer Zoom und Fokus auf Peripheten | Erzähler: Unser mächtiger Abenteurer gab Periphetes genau das, was er verdiente: ein Klopfen an der Noggin! Das nächste Mal auf die Abenteuer von Theseus: Sinis der Pine-Bender! | Peripheten liegt auf dem Boden. Theseus geht weg |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Zielsetzung:
Schülerinstruktionen:
- Klicken Sie auf „Aufgabe starten“ und geben Sie Ihrem Storyboard einen Namen.
- Vervollständigen Sie den Titel für jede Zelle, indem Sie die entsprechenden Filmaspekte verwenden.
- Erklären Sie die Szene in jeder Beschreibung.
- Illustrieren Sie jede Zelle mit Szenen, Charakteren, Gegenständen und Dialogen.
- Speichern und beenden Sie, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Wie Hercules ist Theseus ein Held vieler Abenteuer. Lassen Sie die Schüler eine (oder mehrere) seiner heldenhaften Begegnungen im Stil einer TV-Episode erzählen, oder vielleicht ein Sketch, der tatsächlich im Unterricht gefilmt wird. Für diese Aktivität müssen die Schüler über die Worte auf der Seite hinausgehen und den Mythos als Fernseh-Episode oder Video neu erfassen. Die Schüler müssen die Einstellung, das Thema, die Charaktere, den Standpunkt und mehr bei der Ausarbeitung eines Filmstoryboards berücksichtigen!
Einige der Abenteuer von Theseus
Theseus begegnete ein paar Schurken in seiner Zeit:
- Periphetes der Klub-Bearer
- Sinis der Pine-Bender
- Phaia (Crommyonische Sau)
- Sceiron
- Cercyon
- Procrustes
- Medea
- Minotaur
- Marathonstier
- Amazonen
- Zentauren und Lapiths
Dreharbeiten zu berücksichtigen
- Einstellung und Stützen
- Charakter Kostüme
- Aktionen und Emotionen von Charakteren
- Charakterdialog
- Erzähler / Voiceover
- Kamera-Sicht
- Kamera Schuss Abstand
- Kamera Bewegung innerhalb eines Schusses
- Hintergrund Audio, Soundeffekte, Musik
- Beleuchtung und / oder Filter
- Kamera-Fokus
Beispiel Theseus Heroische Episode
| SHOT # | KAMERA | DIALOG | AKTION |
|---|---|---|---|
| 1 | Schaffung des Schusses | Erzähler: Als wir letztes verließ Theseus, hatte er seine wahre Identität entdeckt und machte sich auf den Weg nach Athen. | Theseus geht aus der Ferne zur Kamera. |
| 2 | Vergrößere die Peripheten | Erzähler: Periphetes der Club-Bearer. Er ist der Sohn von Hephaestos und Anticleia. Seine Lieblingsbeschäftigungen beinhalten, dass man mit einem bronzenen Klub auf den Kopf schlägt und ihre Leichen raubt. | |
| 3 | Auf den vollen Schuss schneiden | Peripheten: Halt, Traveller!Ich bin Peripheten. Mach dir keine Sorgen, du brauchst dich nicht mehr lange an meinen Namen zu erinnern. Ich werde dich mit meinem bronzenen Klub schlagen! | Periphetes springt hinter einem Baum aus. Theseus ist erschrocken. |
| 4 | Bis zum schuss abschneiden | Theseus: Warten ... ist dein Club WIRKLICH aus Bronze gemacht? Ich habe die Geschichten gehört, aber ich kann es einfach nicht glauben. | Theseus zeigt Unglauben und Desinteresse. |
| 4 | Mittlerer Schuss | Periphetes: Was ?! Wie kannst du es wagen! Ich bin der mächtigste Werfen Sie einen Blick auf sich selbst und sehen Sie meinen großen Bronze Club!
Erzähler: Er hat ihn jetzt! | Periphetes gibt Theseus den Verein. |
| 5 | Zum vollen Schuss schneiden; Langsamer Zoom und Fokus auf Peripheten | Erzähler: Unser mächtiger Abenteurer gab Periphetes genau das, was er verdiente: ein Klopfen an der Noggin! Das nächste Mal auf die Abenteuer von Theseus: Sinis der Pine-Bender! | Peripheten liegt auf dem Boden. Theseus geht weg |
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Zielsetzung:
Schülerinstruktionen:
- Klicken Sie auf „Aufgabe starten“ und geben Sie Ihrem Storyboard einen Namen.
- Vervollständigen Sie den Titel für jede Zelle, indem Sie die entsprechenden Filmaspekte verwenden.
- Erklären Sie die Szene in jeder Beschreibung.
- Illustrieren Sie jede Zelle mit Szenen, Charakteren, Gegenständen und Dialogen.
- Speichern und beenden Sie, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Anleitungen zu Die Abenteuer des Theseus, Episode 2
Organisieren Sie Schüler in effektive Filmproduktionsteams
Weisen Sie klare Rollen jedem Schüler zu—wie Regisseur, Drehbuchautor, Kostümdesigner, Kameramann und Schauspieler—um sicherzustellen, dass jeder mitmacht und seine Verantwortlichkeiten kennt. Das hilft, den Drehprozess zu optimieren und Teamarbeitfähigkeiten zu fördern.
Leiten Sie die Schüler bei der Planung ihres Drehplans an
Erstellen Sie eine einfache Zeitleiste für die Phasen der Vorproduktion, des Drehs und der Bearbeitung. Ermutigen Sie die Schüler, Fristen für das Abschließen des Skripts, Proben und Drehtage festzulegen, um das Projekt reibungslos voranzutreiben.
Geben Sie Tipps zur Verwaltung der Logistik beim Filmen im Klassenzimmer
Weisen Sie bestimmte Bereiche in Ihrem Klassenzimmer oder Ihrer Schule für Szenen zu und organisieren Sie Requisiten und Kostüme an einem zentralen Ort. Planen Sie Drehzeiten, um Störungen zu minimieren und den Fokus zu maximieren.
Ermutigen Sie die Schüler, konstruktives Feedback zu geben und zu erhalten
Nach jeder Drehsitzung sollen die Teams ihre Aufnahmen gemeinsam überprüfen und positive Kommentare sowie Verbesserungsvorschläge teilen. Dies fördert Reflexion und unterstützt die Schüler bei der Produktion ihrer besten Arbeit.
Häufig gestellte Fragen zu „Die Abenteuer des Theseus, Episode 2“
Wie können die Abenteuer von Theseus in ein Klassenskript oder Video umgewandelt werden?
Um Theseus’ Abenteuer in ein Skript oder Video zu adaptieren, bitten Sie die Schüler, eine heroische Begegnung auszuwählen und sie als TV-Episode oder Filmszene nachzuerzählen. Verteilen Sie Rollen, erstellen Sie ein Storyboard, planen Sie Dialoge und berücksichtigen Sie Filmaspekte wie Schauplatz, Kostüme, Kamerawinkel und Ton. Fördern Sie Kreativität und Teamarbeit, um den Mythos zum Leben zu erwecken.
Welche wichtigen Aspekte beim Filmen sollten Schüler für ein griechisches Mythologie-Videoprojekt berücksichtigen?
Schüler sollten sich auf Schauplatz, Requisiten, Kostüme, Charakteraktionen, Dialoge, Erzählerstimme, Kamerawinkel, Bewegungen, Hintergrundmusik, Beleuchtung und Kamerafokus konzentrieren. Diese Elemente helfen, eine ansprechende und visuell kohärente Adaption des Mythos zu schaffen.
Welche Schurken begegneten Theseus auf seinen Abenteuern?
Theseus traf auf mehrere Schurken, darunter Periphitos der Keulenhalter, Sinis der Kiefernbieger, Phaia (der Crommyonische Sau), Sceiron, Cercyon, Prokrustes, Medea, den Minotaurus, den Marathon-Bullen, die Amazonen und Zentauren. Jeder stellte eine einzigartige Herausforderung dar.
Was ist eine Beispielszene für ein Storyboard zu Theseus' Abenteuern?
Eine Beispielszene: Eröffnungsaufnahme von Theseus, der nach Athen geht, narrativ für den Kontext. Dann Nahaufnahme von Periphitos, der ihn herausfordert, mit Dialog und Aktionen. Einschließen von Kamerawinkeln, Fokus und Erzählung, um die Handlung zu steuern, wie im bereitgestellten Episodenablauf.
Wie kann ich Schülern helfen, über das Lesen hinauszugehen und Mythen wie den von Theseus kreativ neu zu interpretieren?
Ermutigen Sie die Schüler, Charaktermotivationen, Schauplätze und Themen zu analysieren, und die Geschichte als moderne Adaption neu zu gestalten. Lassen Sie sie ein Storyboard planen, Szenen spielen oder ihre Version filmen, mit Fokus auf visuelles Erzählen, Dialog und Gruppenarbeit.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Griechische Mythologie: Theseus
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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