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Aktivitätsübersicht


Neben Wörtern, die den Schülern nicht vertraut sind, enthält Once viele Vokabeln, die sich speziell auf die Geschichte des Holocaust beziehen. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das das Schlüsselvokabular für die Geschichte definiert und veranschaulicht . Sie sollten ermutigt werden, eine Vielzahl von historischen und nicht historischen Wörtern auszuwählen, um ein besseres Verständnis der Geschichte und ihres historischen Kontextes zu erlangen.


Beispiele für Vokabeln aus einmal

  • Adolf Hitler
  • Armbinde
  • Aspirin
  • Sperrstunde
  • Verlassen
  • Raserei
  • Verärgert
  • Ghetto
  • Nazis
  • Bitten
  • Lot
  • Randalieren
  • Verschwunden

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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das das Schlüsselvokabular von Once definiert und veranschaulicht, um Ihr Verständnis zu demonstrieren.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Identifizieren Sie in den Titelfeldern die von Ihnen ausgewählten Schlüsselbegriffe.
  3. Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder die Definition des Begriffs.
  4. Erstellen Sie eine Illustration für jeden Begriff, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
  5. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.

Anforderungen: Es müssen 3 Begriffe, korrekte Definitionen und entsprechende Illustrationen für jeden vorhanden sein, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.

Unterrichtsreferenz


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Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Visuelle Vokabularzuordnung
Definieren, veranschaulichen und geben Sie einen Beispielsatz für fünf Wörter aus dem Vokabular.
Kompetent Entstehenden Anfang
Definition
Die Definition ist richtig.
Die Definition ist teilweise richtig.
Die Definition ist falsch.
Visualisierungen
Die Storyboard-Zellen veranschaulichen deutlich die Bedeutung der Vokabeln.
Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Vokabeln, sind aber schwer zu verstehen.
Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Vokabeln.


Aktivitätsübersicht


Neben Wörtern, die den Schülern nicht vertraut sind, enthält Once viele Vokabeln, die sich speziell auf die Geschichte des Holocaust beziehen. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das das Schlüsselvokabular für die Geschichte definiert und veranschaulicht . Sie sollten ermutigt werden, eine Vielzahl von historischen und nicht historischen Wörtern auszuwählen, um ein besseres Verständnis der Geschichte und ihres historischen Kontextes zu erlangen.


Beispiele für Vokabeln aus einmal

  • Adolf Hitler
  • Armbinde
  • Aspirin
  • Sperrstunde
  • Verlassen
  • Raserei
  • Verärgert
  • Ghetto
  • Nazis
  • Bitten
  • Lot
  • Randalieren
  • Verschwunden

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(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das das Schlüsselvokabular von Once definiert und veranschaulicht, um Ihr Verständnis zu demonstrieren.

Anleitung für Schüler:

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Identifizieren Sie in den Titelfeldern die von Ihnen ausgewählten Schlüsselbegriffe.
  3. Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder die Definition des Begriffs.
  4. Erstellen Sie eine Illustration für jeden Begriff, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
  5. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.

Anforderungen: Es müssen 3 Begriffe, korrekte Definitionen und entsprechende Illustrationen für jeden vorhanden sein, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.

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Visuelle Vokabularzuordnung
Definieren, veranschaulichen und geben Sie einen Beispielsatz für fünf Wörter aus dem Vokabular.
Kompetent Entstehenden Anfang
Definition
Die Definition ist richtig.
Die Definition ist teilweise richtig.
Die Definition ist falsch.
Visualisierungen
Die Storyboard-Zellen veranschaulichen deutlich die Bedeutung der Vokabeln.
Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Vokabeln, sind aber schwer zu verstehen.
Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Vokabeln.


How Tos zum Thema Vokabeln für Einmal

1

Vokabelaktivitäten in den täglichen Lesestunden integrieren

Steigern Sie das Engagement der Schüler, indem Sie Vokabelübungen in Ihre tägliche Lesezeit einbauen. Wählen Sie ein Wort des Tages, diskutieren Sie es und fordern Sie die Schüler heraus, es im Kontext zu erkennen. Diese regelmäßige Exposition sorgt dafür, dass neue Begriffe haften bleiben!

2

Verwendung von Kontexthinweisen modellieren, um unbekannte Wörter zu definieren

Zeigen Sie, wie man den umgebenden Text nutzt, um schwieriges Vokabular zu verstehen. Lesen Sie einen Abschnitt laut vor und pausieren Sie, um die Schüler zu fragen, welche Hinweise beim Entschlüsseln der Bedeutung helfen. Dies fördert kritische Lesefähigkeiten in allen Fächern.

3

Gemeinschaftliche Vokabelplakate erstellen

Weisen Sie kleinen Gruppen die Aufgabe zu, Plakate zu entwerfen, die einen Schlüsselausdruck aus Once illustrieren und definieren. Präsentieren Sie diese in Ihrem Klassenzimmer als visuelle Erinnerung und lassen Sie die Schüler ihre Arbeiten vorstellen, um Verantwortungsgefühl und Stolz zu fördern.

4

Schüler ermutigen, neue Vokabeln beim Schreiben zu verwenden

Laden Sie die Schüler ein, Kurzgeschichten, Tagebucheinträge oder Gedichte mit ihren neuen Vokabeln aus Once zu verfassen. Heben Sie starke Beispiele während der Austauschzeit hervor, um das Lernen zu festigen und Kreativität zu feiern.

Häufig gestellte Fragen zum Thema „Vocabulary for Once“

Was ist eine visuelle Wortschatztafel für das Buch "Once"?

Eine visuelle Wortschatztafel für Once ist eine Aktivität, bei der Schüler Schlüsselbegriffe aus der Geschichte auswählen, ihre Definitionen aufschreiben und Illustrationen erstellen, um jedes Wort visuell darzustellen. Dies hilft den Schülern, ihr Verständnis sowohl des Wortschatzes als auch des historischen Kontexts des Buches zu vertiefen.

Wie kann ich Schülern helfen, den holocaustbezogenen Wortschatz in "Once" zu verstehen?

Ermutigen Sie die Schüler, Wörter speziell im Zusammenhang mit Holocaust aus Once auszuwählen, ihre Bedeutungen zu recherchieren und Definitionen sowie Illustrationen zu erstellen. Dieser Ansatz fördert das Verständnis und hilft den Schülern, den Wortschatz mit der Geschichte und ihrem Kontext zu verbinden.

Was sind einige wichtige Vokabelwörter aus "Once" von Morris Gleitzman?

Wichtige Vokabelwörter aus Once sind Adolf Hitler, Ghetto, Armband, Nazis, Ausgangssperre, stürzen, Aufstand und andere, die für das Verständnis der Themen und des historischen Rahmens des Buches wesentlich sind.

Was ist der beste Weg, um ein Vokabular-Storyboard für "Once" zu erstellen?

Der beste Weg ist, mindestens drei wichtige Begriffe auszuwählen, jeden in eigenen Worten zu definieren und sie anhand von Szenen oder Figuren aus Once zu illustrieren. Stellen Sie sicher, dass Ihre Zeichnungen die Bedeutung des Wortes und seine Relevanz für die Geschichte deutlich zeigen.

Warum ist das Illustrieren von Vokabeln für Schülerinnen und Schüler in der Mittelstufe, die "Once" lesen, hilfreich?

Das Illustrieren von Vokabeln hilft Mittelschülern, indem es abstrakte oder unbekannte Begriffe greifbarer macht, das Gedächtnis unterstützt und das Verständnis sowohl der Sprache als auch des historischen Kontexts in Once verbessert.




Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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