Aktivitätsübersicht
Themen, Symbole und Motive werden lebendig, wenn man ein Storyboard benutzt. In dieser Aktivität werden die Schüler identifizieren ein Thema von "Bird Came Down the Walk" und unterstützen sie mit Beweisen aus dem Text.
Das Hauptthema des Gedichts ist die Natur . Drei Beispiele, die dieses Thema zeigen, sind:
- Der Erzähler beobachtet einen Vogel in der Natur; Der Vogel spaltet einen Wurm in zwei und isst ihn.
- Der Vogel trinkt Morgentau aus dem Gras und lässt einen Käfer vorbeiziehen.
- Der Erzähler vergleicht den Vogelflug mit einem Schmetterling.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studenten Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard mit wiederkehrenden Themen in "Ein Vogel kam den Weg". Illustrieren Sie Instanzen jedes Themas und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
- Klicken Sie auf "Diese Vorlage verwenden" aus der Aufgabe.
- Identifizieren Sie die Themen aus "Ein Vogel kam den Weg", die Sie einfügen möchten, und ersetzen Sie den Text "Thema 1".
- Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das dieses Thema darstellt.
- Schreibe eine Beschreibung von jedem der Beispiele.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Themen Identifizieren | Alle Themen werden korrekt identifiziert und beschrieben. | Einige Themen sind korrekt identifiziert. | Keine Themen werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele für Theme (s) | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den Themen. |
| Illustrieren Thema | Bilder zeigen deutlich Verbindung mit dem Thema (n). | Einige Bilder helfen, das Thema zu zeigen. | Bilder helfen nicht, das Thema zu verstehen. |
Aktivitätsübersicht
Themen, Symbole und Motive werden lebendig, wenn man ein Storyboard benutzt. In dieser Aktivität werden die Schüler identifizieren ein Thema von "Bird Came Down the Walk" und unterstützen sie mit Beweisen aus dem Text.
Das Hauptthema des Gedichts ist die Natur . Drei Beispiele, die dieses Thema zeigen, sind:
- Der Erzähler beobachtet einen Vogel in der Natur; Der Vogel spaltet einen Wurm in zwei und isst ihn.
- Der Vogel trinkt Morgentau aus dem Gras und lässt einen Käfer vorbeiziehen.
- Der Erzähler vergleicht den Vogelflug mit einem Schmetterling.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studenten Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard mit wiederkehrenden Themen in "Ein Vogel kam den Weg". Illustrieren Sie Instanzen jedes Themas und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
- Klicken Sie auf "Diese Vorlage verwenden" aus der Aufgabe.
- Identifizieren Sie die Themen aus "Ein Vogel kam den Weg", die Sie einfügen möchten, und ersetzen Sie den Text "Thema 1".
- Erstellen Sie ein Bild für ein Beispiel, das dieses Thema darstellt.
- Schreibe eine Beschreibung von jedem der Beispiele.
Unterrichtsreferenz
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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Themen Identifizieren | Alle Themen werden korrekt identifiziert und beschrieben. | Einige Themen sind korrekt identifiziert. | Keine Themen werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele für Theme (s) | Alle Beispiele unterstützen die identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen zu den identifizierten Themen. | Die meisten Beispiele passen nicht zu den Themen. |
| Illustrieren Thema | Bilder zeigen deutlich Verbindung mit dem Thema (n). | Einige Bilder helfen, das Thema zu zeigen. | Bilder helfen nicht, das Thema zu verstehen. |
Anleitungen zum Illustrieren von Themen in „Ein Vogel kam den Weg herunter“
Themenanalyse in Klassen Diskussionen integrieren für ein tieferes Verständnis
Führen Sie die Schüler an, Textbelege mit den Themen zu verbinden, indem Sie sie ermutigen, ihre Storyboard-Beispiele in einer Gruppendiskussion zu teilen. Peer-Diskussionen helfen, das Verständnis zu vertiefen und die Schüler verschiedenen Perspektiven auf die Bedeutung des Gedichts auszusetzen.
Fordern Sie die Schüler auf, ihre Storyboard-Entscheidungen mit Zitaten aus dem Gedicht zu rechtfertigen
Bitten Sie die Schüler, spezifische Zeilen zu zitieren, wenn sie ihre Illustrationen erklären. Diese Praxis hilft ihnen, Fähigkeiten im genauen Lesen zu entwickeln und ihre Fähigkeit zu stärken, Interpretationen mit Textbelegen zu untermauern.
Ermutigen Sie die Schüler, sowohl wörtliche als auch symbolische Aspekte des Gedichts darzustellen
Lassen Sie die Schüler nicht nur das Geschehen, sondern auch die Bedeutung der Momente darstellen (z.B. Freiheit, Sanftmut oder Angst). Dies vertieft das Verständnis dafür, wie Symbole und Motive das Thema vermitteln.
Organisieren Sie einen Galerie-Spaziergang, bei dem die Schüler die Storyboards ihrer Mitschüler überprüfen und reflektieren
Richten Sie eine Klassenanzeige ein, bei der die Schüler die Arbeiten der anderen sehen und positives Feedback oder Fragen hinterlassen. Dies fördert eine unterstützende Umgebung und bietet neue Einblicke in die Themen des Gedichts.
Häufig gestellte Fragen zum Illustrieren von Themen in „Ein Vogel kam den Weg herunter“
Was ist das Hauptthema von "Ein Vogel kam den Weg herunter" ?
Das Hauptthema von "Ein Vogel kam den Weg herunter" ist die Schönheit und die Unvorhersehbarkeit von der Natur. Das Gedicht erkundet, wie alltägliche Momente mit Tieren tiefere Verbindungen zwischen Menschen und der natürlichen Welt offenbaren.
Wie können Schüler Themen aus "Ein Vogel kam den Weg herunter" in einem Storyboard darstellen?
Schüler können Themen darstellen, indem sie Schlüsselmomente aus dem Gedicht auswählen, Bilder für jeden erstellen und kurze Beschreibungen schreiben, die erklären, wie diese Momente das gewählte Thema widerspiegeln, z. B. die Handlungen des Vogels oder die Beobachtungen des Erzählers.
Was sind einige Beispiele für Natureindrücke in "Ein Vogel kam den Weg herunter"?
Beispiele für Natureindrücke im Gedicht sind der Vogel, der eine Made zerbricht, Tau von Gras trinkt, einer Käfer vorbeilässt und wie ein Schmetterling davonfliegt. Diese Bilder heben das feine Gleichgewicht des Lebens in der Natur hervor.
Warum ist die Verwendung von Storyboards beim Unterricht der Gedichtthemen für Grundschüler effektiv?
Storyboards helfen Grundschülern, zentrale Ideen zu visualisieren, wodurch abstrakte Themen greifbarer und einprägsamer werden. Sie fördern Kreativität und Verständnis, indem sie Textbeweise mit Illustrationen kombinieren.
Welche Schritte sollte ich befolgen, um ein themenbasiertes Storyboard für "Ein Vogel kam den Weg herunter" zu erstellen?
Um ein themenbasiertes Storyboard zu erstellen: 1) Das Thema des Gedichts identifizieren, 2) Beispiele aus dem Text auswählen, 3) Für jedes Beispiel Bilder erstellen, und 4) Kurze Beschreibungen verfassen, die erklären, wie jede Szene das Thema repräsentiert.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Ein Vogel kam den Weg Hinunter
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Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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