Aktivitätsübersicht
Es gibt viele Möglichkeiten, dass Menschen den Tag der Erde feiern können. Manche Leute könnten ein wenig Zeit nehmen, um die Natur zu genießen, und einige Leute werden eine bewusste Anstrengung machen, Energie zu sparen oder Sitter aufzuräumen. Allerdings feiern wir den Tag der Erde, es ist wichtig, sich an die Gesundheit und Schönheit unseres Planeten zu erinnern.
Haben die Schüler Brainstorming Ideen über wie zu feiern Tag der Erde. Für jüngere Studenten, Brainstorming in Gruppen oder als Klasse, aber ältere Schüler können wahrscheinlich kommen mit mehreren Ideen auf eigene Faust. Auf einer Spinnenkarte werden die Schüler verschiedene Szenarien oder Aktionen vorstellen, die positive Wege zeigen, um den Tag der Erde zu feiern. Der wichtigste Teil dieser Aktivität ist es, die Schüler über die Bedeutung hinter dem Tag der Erde zu denken und was sie tun können!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
- Brainstorm ideas about how to celebrate Earth Day.
- Click "Start Assignment".
- Add images in each cell that depict different scenarios and actions, showing positive ways to celebrate Earth Day.
- Save and Exit
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Visualisierungen | Bilder zeigen Kreativität und Sorgfalt. | Szenen, Charaktere und Elemente sind für diesen Zweck geeignet. | Bilder sind verwirrend oder für diesen Zweck nicht sinnvoll. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist abgeschlossen, gründlich und ordentlich. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Schreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Schreibfehler. | Ideen können ungeordnet oder falsch platziert werden. Mangelnde Kontrolle über Grammatik, Mechanik und Rechtschreibung spiegelt das Fehlen von Korrekturlesen wider. |
Aktivitätsübersicht
Es gibt viele Möglichkeiten, dass Menschen den Tag der Erde feiern können. Manche Leute könnten ein wenig Zeit nehmen, um die Natur zu genießen, und einige Leute werden eine bewusste Anstrengung machen, Energie zu sparen oder Sitter aufzuräumen. Allerdings feiern wir den Tag der Erde, es ist wichtig, sich an die Gesundheit und Schönheit unseres Planeten zu erinnern.
Haben die Schüler Brainstorming Ideen über wie zu feiern Tag der Erde. Für jüngere Studenten, Brainstorming in Gruppen oder als Klasse, aber ältere Schüler können wahrscheinlich kommen mit mehreren Ideen auf eigene Faust. Auf einer Spinnenkarte werden die Schüler verschiedene Szenarien oder Aktionen vorstellen, die positive Wege zeigen, um den Tag der Erde zu feiern. Der wichtigste Teil dieser Aktivität ist es, die Schüler über die Bedeutung hinter dem Tag der Erde zu denken und was sie tun können!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
- Brainstorm ideas about how to celebrate Earth Day.
- Click "Start Assignment".
- Add images in each cell that depict different scenarios and actions, showing positive ways to celebrate Earth Day.
- Save and Exit
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Visualisierungen | Bilder zeigen Kreativität und Sorgfalt. | Szenen, Charaktere und Elemente sind für diesen Zweck geeignet. | Bilder sind verwirrend oder für diesen Zweck nicht sinnvoll. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist abgeschlossen, gründlich und ordentlich. | Die Arbeit zeigt einige Anzeichen von Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Anzeichen von Anstrengung. |
| Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Schreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Schreibfehler. | Ideen können ungeordnet oder falsch platziert werden. Mangelnde Kontrolle über Grammatik, Mechanik und Rechtschreibung spiegelt das Fehlen von Korrekturlesen wider. |
Anleitungen zum Feiern des Tages der Erde
Wie integriert man Earth Day-Versprechen in den Unterrichtsalltag?
Bitten Sie die Schüler, ein persönliches oder Klassenversprechen zum Earth Day zu erstellen, das sie zu einer positiven Aktion für den Planeten verpflichtet. Zeigen Sie diese Versprechen in Ihrem Klassenzimmer als tägliche Erinnerung an ihr Engagement. Dies fördert Verantwortlichkeit und macht die Ziele des Earth Day das ganze Jahr über sichtbar.
Wie führen Sie die Schüler dazu, bedeutungsvolle und altersgerechte Versprechen zu entwickeln?
Ermutigen Sie die Schüler, einfache, realistische Wege zu überlegen, wie sie die Umwelt helfen können, z.B. Papier recyceln oder Lichter ausschalten, wenn sie einen Raum verlassen. Gemeinsames Brainstorming unterstützt die Schüler dabei, umsetzbare Aktionen zu wählen, die ihnen wichtig sind.
Welche Materialien sollten bereitgestellt werden, damit die Schüler ihre Versprechen erstellen können?
Stellen Sie buntes Papier, Marker und Bastelmaterialien bereit, damit die Schüler ihre Versprechen schreiben und verzieren können. Kreativität macht die Aktivität spaßig und persönlich, was die Schülerbeteiligung erhöht.
Wie können die Versprechen sichtbar im Klassenzimmer präsentiert werden?
Hängen Sie die Versprechen an eine Pinnwand oder Wand, wo sie täglich sichtbar sind. Sichtbarkeit verstärkt die Bedeutung ihrer Verpflichtungen und erinnert die Schüler, entsprechend zu handeln.
Wie überprüfen und feiern Sie regelmäßig die Fortschritte der Schüler?
Planen Sie wöchentliche oder monatliche Besprechungen, um zu sehen, wie die Schüler ihre Versprechen einhalten. Erkennen Sie Anstrengungen und Verbesserungen an, um die Schüler zu motivieren und ihren positiven Einfluss auf die Umwelt zu feiern.
Häufig gestellte Fragen zum Thema „Tag der Erde feiern“
Was sind einige einfache Möglichkeiten, wie Schüler den Erdtag feiern können?
Einfache Wege für Schüler, den Erdtag zu feiern, sind Müll aufsammeln, Bäume oder Blumen pflanzen, recyceln, Wasser und Strom sparen und einfach Zeit im Freien verbringen, um die Natur zu schätzen.
Wie kann ich die Bedeutung des Erdtags für Grundschüler vermitteln?
Verwenden Sie ansprechende Aktivitäten wie Brainstorming, Klassendiskussionen und visuelle Projekte wie Spinnennetze, um den Schülern zu helfen, die Bedeutung des Erdtags zu verstehen und wie ihre Handlungen die Umwelt beeinflussen.
Was ist eine Spinnennetz-Aktivität zum Erdtag?
Ein Erdtag-Spinnennetz ist ein grafischer Organizer, bei dem die Schüler verschiedene Aktionen oder Szenarien illustrieren und beschriften, die positive Wege zeigen, den Planeten zu feiern und zu pflegen.
Was sind einige Gruppenaktivitäten für den Erdtag in den Klassen 4-5?
Großartige Gruppenaktivitäten für die Klassen 4-5 sind Brainstorming von Feierideen, Erstellen von Postern oder Spinnennetzkarten, Organisieren einer Klassenreinigung oder Zusammenarbeit bei einem Erdtags-Versprechen.
Warum ist es wichtig, dass Schüler den Erdtag feiern?
Das Feiern des Erdtags hilft den Schülern, Respekt für den Planeten zu entwickeln, etwas über Umweltverantwortung zu lernen und lebenslange Gewohnheiten zu fördern, die die Erde schützen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Earth Day Aktivitäten
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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