Aktivitätsübersicht
Tris Priors Divergenz bedeutet, dass sie drei Hauptcharaktere hat, und nicht eine. Bitten Sie Ihre Schüler, Beispiele für Tris zu finden, die diese Merkmale als Mittel zur Charakterisierung der Charakteranalyse demonstrieren. Für jedes Merkmal, zeigen sie eine Szene, gefolgt von einer Erklärung von Tris 'Charakter in dieser Szene. Passen Sie diese Aktivität an ein persönliches Response-Projekt an, indem Sie Ihre Schüler dazu auffordern, die drei Fraktionen zu wählen, mit denen sie sich am besten identifizieren und ihre eigenen Aktionen zur Unterstützung darlegen.
Beispiel Divergente Zeichenanalyse
GELEHRT
Tris zeigt ihre gelehrte Seite während der Erfassung der Flagge Spiel. Anstatt darüber zu streiten, wie sie ihre Gegner finden können, klettert sie geschickt auf das Riesenrad, um einen Blick auf das feindliche Territorium zu bekommen. Sie organisiert dann einen Angriffsplan, der ihr Team zum Sieg führt.
ABNEGATION
Tris Abneigung ist ihre Selbstlosigkeit. Obwohl sie sich nicht selbst genug fühlt, um in Abnegation zu bleiben, kann sie nicht umhin, anderen zu helfen. Als ihr Freund Al gezwungen ist, still zu stehen, während Vier wirft Messer an ihm, Tris Freiwillige, um seinen Platz zu nehmen.
UNERSCHROCKEN
Tris beweist, dass sie frühzeitig unerschrocken ist, indem sie zum "ersten Jumper" wird. Sie ist der erste Eingeweihte, um kühn drei Geschichten in ein ungesehenes Netz unten zu springen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Beweisen Sie Tris 'Divergenz, indem Sie erklären, wie sie die Züge von drei verschiedenen Fraktionen demonstriert.
- Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
- Füllen Sie Tris Namen am unteren Rand des Storyboard-Web, dann füllen Sie ihre drei Züge an der Spitze der Quadrate.
- Stellen Sie eine Szene aus dem Roman vor, in der Tris dieses Merkmal demonstriert und erklärt, wie sie das tut.
- Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Charakter Trait Analyse | Die schriftliche Erklärung der Szene erklärt und deutlich die Verbindung zwischen den Handlungen des Charakters und seiner Persönlichkeit und Charakterentwicklung. | Die schriftliche Erklärung der Szene versucht, die Verbindung der Szene mit der Persönlichkeit und Entwicklung des Charakters zu erklären. Einige Erklärungen können unklar sein. | Die schriftliche Erklärung der Szenen erklärt nicht korrekt die Verbindung zwischen den dargestellten Handlungen und der Persönlichkeit und Entwicklung des Charakters. |
| Storyboard-Szenen | Storyboard-Zellen zeigen deutlich die Verbindung mit dem Charakterzug, durch die Darstellung einer bestimmten Instanz im Text. | Storyboard-Zellen zeigen eine Verbindung mit dem Charakter-Trait, durch die Darstellung des Romans, aber einige Storyboard-Zellen sind schwer zu verstehen oder nicht zu einem bestimmten Ereignis im Text zu erfassen. | Storyboard-Zellen zeigen nicht die entsprechenden Charaktermerkmale oder fehlen keine spezifischen Textreferenzen. |
| Anstrengung und Bearbeitung | Die Arbeit ist komplett, gründlich und ordentlich. Rechtschreibung und Grammatik sind richtig. | Die meisten Abschnitte des Storyboards wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. Der Text enthält einige Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. | Storyboard ist unvollendet und / oder unorganisiert. Der Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. |
Aktivitätsübersicht
Tris Priors Divergenz bedeutet, dass sie drei Hauptcharaktere hat, und nicht eine. Bitten Sie Ihre Schüler, Beispiele für Tris zu finden, die diese Merkmale als Mittel zur Charakterisierung der Charakteranalyse demonstrieren. Für jedes Merkmal, zeigen sie eine Szene, gefolgt von einer Erklärung von Tris 'Charakter in dieser Szene. Passen Sie diese Aktivität an ein persönliches Response-Projekt an, indem Sie Ihre Schüler dazu auffordern, die drei Fraktionen zu wählen, mit denen sie sich am besten identifizieren und ihre eigenen Aktionen zur Unterstützung darlegen.
Beispiel Divergente Zeichenanalyse
GELEHRT
Tris zeigt ihre gelehrte Seite während der Erfassung der Flagge Spiel. Anstatt darüber zu streiten, wie sie ihre Gegner finden können, klettert sie geschickt auf das Riesenrad, um einen Blick auf das feindliche Territorium zu bekommen. Sie organisiert dann einen Angriffsplan, der ihr Team zum Sieg führt.
ABNEGATION
Tris Abneigung ist ihre Selbstlosigkeit. Obwohl sie sich nicht selbst genug fühlt, um in Abnegation zu bleiben, kann sie nicht umhin, anderen zu helfen. Als ihr Freund Al gezwungen ist, still zu stehen, während Vier wirft Messer an ihm, Tris Freiwillige, um seinen Platz zu nehmen.
UNERSCHROCKEN
Tris beweist, dass sie frühzeitig unerschrocken ist, indem sie zum "ersten Jumper" wird. Sie ist der erste Eingeweihte, um kühn drei Geschichten in ein ungesehenes Netz unten zu springen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Beweisen Sie Tris 'Divergenz, indem Sie erklären, wie sie die Züge von drei verschiedenen Fraktionen demonstriert.
- Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
- Füllen Sie Tris Namen am unteren Rand des Storyboard-Web, dann füllen Sie ihre drei Züge an der Spitze der Quadrate.
- Stellen Sie eine Szene aus dem Roman vor, in der Tris dieses Merkmal demonstriert und erklärt, wie sie das tut.
- Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Charakter Trait Analyse | Die schriftliche Erklärung der Szene erklärt und deutlich die Verbindung zwischen den Handlungen des Charakters und seiner Persönlichkeit und Charakterentwicklung. | Die schriftliche Erklärung der Szene versucht, die Verbindung der Szene mit der Persönlichkeit und Entwicklung des Charakters zu erklären. Einige Erklärungen können unklar sein. | Die schriftliche Erklärung der Szenen erklärt nicht korrekt die Verbindung zwischen den dargestellten Handlungen und der Persönlichkeit und Entwicklung des Charakters. |
| Storyboard-Szenen | Storyboard-Zellen zeigen deutlich die Verbindung mit dem Charakterzug, durch die Darstellung einer bestimmten Instanz im Text. | Storyboard-Zellen zeigen eine Verbindung mit dem Charakter-Trait, durch die Darstellung des Romans, aber einige Storyboard-Zellen sind schwer zu verstehen oder nicht zu einem bestimmten Ereignis im Text zu erfassen. | Storyboard-Zellen zeigen nicht die entsprechenden Charaktermerkmale oder fehlen keine spezifischen Textreferenzen. |
| Anstrengung und Bearbeitung | Die Arbeit ist komplett, gründlich und ordentlich. Rechtschreibung und Grammatik sind richtig. | Die meisten Abschnitte des Storyboards wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. Der Text enthält einige Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. | Storyboard ist unvollendet und / oder unorganisiert. Der Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. |
Anleitungen zur divergierenden Charakteranalyse
Erstelle ein Charaktereigenschaftendiagramm für Tris
Verwende ein Diagramm, um die drei Hauptmerkmale von Tris aus jeder Fraktion visuell zu organisieren. Dies hilft den Schülern, ihre Handlungen zu vergleichen und zu verstehen, wie divergente Persönlichkeiten funktionieren.
Führe die Schüler an, Belege im Text zu finden
Lass die Schüler direkte Zitate oder Szenen suchen, die Tris zeigen, wie sie mit Erudite, Abnegation oder Wagemut handelt. Textbelege stärken die analytischen Fähigkeiten.
Ermögliche Gruppendiskussionen über die Motivationen der Charaktere
Organisiere kleine Gruppen, um zu besprechen, warum Tris bestimmte Handlungen wählt. Ermutige die Schüler, ihre Entscheidungen mit ihrer divergenten Natur und persönlichen Werten zu verbinden.
Fordere die Schüler auf, über ihre eigenen Charakterstärken nachzudenken
Bitten Sie die Schüler, zu identifizieren, welche Fraktionsmerkmale sie mit Tris teilen. Diese Aktivität fördert Selbsterkenntnis und die persönliche Verbindung zur Literatur.
Bewerte das Verständnis mit einem kreativen Storyboard-Projekt
Lass die Schüler Szenen illustrieren, die die drei Eigenschaften von Tris zeigen, und kurze Erklärungen darunter schreiben. Dies verbindet künstlerischen Ausdruck mit kritischem Denken.
Häufig gestellte Fragen zur divergierenden Charakteranalyse
Was ist eine Divergent-Charakteranalyse für Tris Prior?
Eine Divergent-Charakteranalyse für Tris Prior untersucht, wie sie Eigenschaften aus mehreren Fraktionen verkörpert—Erudite (klug), Altruistisch (selbstlos) und Mut (mutig)—und zeigt ihre einzigartige Identität und Entwicklung im Verlauf der Geschichte.
Wie können Schüler Tris' drei Hauptcharaktereigenschaften in Divergent analysieren?
Schüler können Tris' drei Hauptmerkmale analysieren, indem sie Szenen identifizieren, in denen sie Intelligenz, Selbstlosigkeit und Mut zeigt. Für jedes Merkmal sollten sie eine Szene darstellen und erklären, wie Tris' Handlungen diese Qualität widerspiegeln.
Was sind Beispiele dafür, dass Tris Prior Eigenschaften von Erudite, Altruismus und Mut zeigt?
Beispiele sind Tris beim Besteigen des Riesenrads (Erudite), Freiwilligenarbeit für einen Freund beim Wurfmesser (Altruismus) und die erste, die in das Netz springt (Mut).
Wie passt man eine Divergent-Charakteranalyse in ein Projekt für persönliche Rückmeldungen für Schüler an?
Um diese Analyse anzupassen, lassen Sie die Schüler drei Fraktionen auswählen, mit denen sie sich identifizieren, Szenen darstellen, die ihre eigenen Handlungen für jedes Merkmal zeigen, und erklären, wie sie diese Eigenschaften im echten Leben verkörpern.
Was ist die beste Methode, um eine Divergent-Charakteranalyse-Aktivität für Mittel- und Oberstufenschüler zu strukturieren?
Die beste Struktur ist die Verwendung eines Storyboard-Netzes: Schreiben Sie den Namen Tris in die Mitte, füllen Sie dann die drei Eigenschaften an der Oberseite jedes Quadrats aus. Für jede Eigenschaft stellen die Schüler eine Szene dar und geben eine Erklärung ihrer Handlungen ab, um die Fähigkeiten zur Charakterentwicklung zu fördern.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Abweichend
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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