Aktivitätsübersicht
Eine weitere großartige Möglichkeit, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Erstellung von Storyboards, die Vokabeln aus einem separaten Frieden verwenden . Hier ist eine Liste einiger Vokabeln, die allgemein mit dem Roman gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabular.
Beispiel Vokabeln Wörter aus dem Mond ist unten
- verabscheuen
- Bataillon
- Billeted
- Zeichenraum
- Verrat
- Jubel
- Täter
- verstohlen
- Kompliziert
- Düsenkanal
- Jubilierend
- fügsam
- Kriegerisch
- gefährden
- abhalten
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Wortschatz Worte in Der Mond ist nach unten durch die Schaffung von Visualisierungen.
- Wähle drei Wortschatzwörter aus der Geschichte und gibst sie in die Titelfelder.
- Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort des Wortschatzes verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Beispielsätze | Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen in der Bedeutung und im Kontext korrekt verwendet. | Die Bedeutung der Sätze kann verstanden werden, aber die Vokabularwörter werden ungeschickt oder im falschen Zusammenhang verwendet. | Die Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen nicht korrekt verwendet. |
| Visualisierungen | Die Storyboardzellen verdeutlichen die Bedeutung der Wortvokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Wörter des Vokabulars, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Wortvokabeln. |
Aktivitätsübersicht
Eine weitere großartige Möglichkeit, um Ihre Schüler engagieren ist durch die Erstellung von Storyboards, die Vokabeln aus einem separaten Frieden verwenden . Hier ist eine Liste einiger Vokabeln, die allgemein mit dem Roman gelehrt werden, und ein Beispiel für ein visuelles Vokabular.
Beispiel Vokabeln Wörter aus dem Mond ist unten
- verabscheuen
- Bataillon
- Billeted
- Zeichenraum
- Verrat
- Jubel
- Täter
- verstohlen
- Kompliziert
- Düsenkanal
- Jubilierend
- fügsam
- Kriegerisch
- gefährden
- abhalten
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Demonstrieren Sie Ihr Verständnis der Wortschatz Worte in Der Mond ist nach unten durch die Schaffung von Visualisierungen.
- Wähle drei Wortschatzwörter aus der Geschichte und gibst sie in die Titelfelder.
- Finden Sie die Definition in einem Print- oder Online-Wörterbuch.
- Schreiben Sie einen Satz, der das Wort des Wortschatzes verwendet.
- Veranschaulichen Sie die Bedeutung des Wortes in der Zelle mit einer Kombination von Szenen, Zeichen und Items.
- Alternativ verwenden Sie Photos for Class , um die Bedeutung der Wörter mit der Suchleiste anzuzeigen.
- Sparen Sie und schicken Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Beispielsätze | Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen in der Bedeutung und im Kontext korrekt verwendet. | Die Bedeutung der Sätze kann verstanden werden, aber die Vokabularwörter werden ungeschickt oder im falschen Zusammenhang verwendet. | Die Vokabularwörter werden in den Beispielsätzen nicht korrekt verwendet. |
| Visualisierungen | Die Storyboardzellen verdeutlichen die Bedeutung der Wortvokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Wörter des Vokabulars, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Wortvokabeln. |
Anleitungen zum Vokabular „Der Mond ist untergegangen“
Wie fördert man bedeutungsvolle Wortschatzdiskussionen im Klassenzimmer?
Ermutigen Sie die Schüler, ihre Vokabularsätze und Illustrationen mit der Klasse zu teilen. Diskussionen fördern helfen den Schülern, ihr Verständnis neuer Wörter zu vertiefen und vielfältige Verwendungsweisen im Kontext zu erkennen.
Wie motiviert man Schüler, Vokabelwörter mit echten Erfahrungen zu verbinden?
Fragen Sie die Schüler, ob sie schon einmal eine Situation oder ein Gefühl erlebt haben, das mit einem Vokabelwort zusammenhängt. Persönliche Erfahrungen verbinden macht neue Wörter einprägsamer und relevanter.
Wie modelliert man die Nutzung von Kontexthinweisen zum Verstehen unbekannter Wörter?
Demonstrieren Sie das Lesen eines Satzes oder Abschnitts laut und identifizieren Sie Hinweise, die auf die Bedeutung eines Wortes hindeuten. Lehren von Kontexthinweisen befähigen Schüler, herausfordernde Texte eigenständig zu bewältigen.
Wie verwendet man kooperative Spiele, um die Bedeutung des Wortschatzes zu festigen?
Organisieren Sie schnelle Spiele wie Pantomime oder Vokabel-Bingo mit den Zielwörtern. Interaktive Aktivitäten halten die Schüler engagiert und stärken die Behaltensleistung durch Wiederholung und Spaß.
Häufig gestellte Fragen zum Wortschatz „Der Mond ist untergegangen“
Welche effektiven Methoden gibt es, um den Wortschatz "Der Mond ist unten" für Gymnasiasten zu lehren?
Visuelle Wortschatztafeln sind eine effektive Methode, um den Wortschatz von "Der Mond ist unten" zu lehren. Schüler wählen Wörter, definieren sie, verwenden sie in Sätzen und erstellen Illustrationen, um das Verständnis zu verstärken. Diese Methode steigert die Motivation und hilft bei der Behaltensleistung.
Wie kann ich eine visuelle Wortschatztafel für "Der Mond ist unten" erstellen?
Um eine visuelle Wortschatztafel zu erstellen, wählen Sie Schülerwörter aus "Der Mond ist unten", suchen Sie ihre Definitionen, verwenden Sie jedes Wort in einem Satz und zeichnen oder suchen Sie Bilder, die die Bedeutung darstellen. Tools wie Photos for Class erleichtern die Suche nach passenden Bildern.
Auf welche Vokabelwörter sollte ich mich beim Unterrichten von "Der Mond ist unten" konzentrieren?
Häufig gelehrte Vokabelwörter aus "Der Mond ist unten" sind hassen, Bataillon, einquartiert, Verrat, Jubel, Schuldiger, geheim, kompliziert, Rohrleitung, jubelnd, gehorsam, kriegsführig, gefährden und entfernen.
Was ist der beste Weg, um schwieriges Vokabular in Literatur zu verstehen?
Der beste Weg ist die Kombination aus Definitionen, Kontextsätzen und Visualisierungen. Das Erstellen von Illustrationen oder die Nutzung von Online-Bildsuchtools hilft den Schülern, den Sinn mit realen Beispielen zu verbinden und so das Verständnis zu verbessern.
Wie können Vokabelaktivitäten für Lernende in der 9. und 10. Klasse differenziert werden?
Die Differenzierung kann beinhalten, den Schülern die Wahl ihrer eigenen Wörter zu überlassen, individuell oder in Partnerarbeit zu arbeiten und eine Mischung aus Zeichnungen, digitalen Bildern oder geschriebenen Beispielen zu verwenden. Die Anpassung der Aufgabenkomplexität hilft, unterschiedlichen Lernbedürfnissen gerecht zu werden.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Der Mond ist Unten
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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