Aktivitätsübersicht
Die Entdeckung der Motivationen eines Protagonisten und das Verständnis verschiedener Archetypen in der Fiktion ist ein wichtiger Bestandteil der literarischen Wertschätzung. Im Catcher im Rye wird Holden Caulfield als ein Antiheld betrachtet. Die Schüler können Storyboards mit Zellen erstellen, die die Aktionen des Protagonisten verfolgen und Unterstützung finden, die ihn als Antiheld klassifizieren.
Für Front-loading Begriffe und einen Unterrichtsplan finden Sie in unserem Artikel über Anti-Helden .
Ein Anti-Held ist definitionsgemäß ein zentraler Charakter, dem herkömmliche heroische Attribute fehlen. Einige sogar Display-Qualitäten, die fast mehr im Einklang mit Schurken sind. Merkmale wie Eiteligkeit, Unmoral, Rebellion und Unehrlichkeit signalisieren, dass der Autor das Publikum nicht beabsichtigt, den Protagonisten zu bewundern. In der Beispieltafel unten wird das Frayer-Modell verwendet , um zu zeigen, wie Holden zu diesem Archetyp passt.
-
Anti-Held Definition: eine zentrale Figur in einer Geschichte, einem Film oder einem Drama, denen herkömmliche heroische Attribute wie Idealismus, moralische Güte und Altruismus fehlen.
-
Charakteristik: Holden ist ein Anti-Held, weil er ein ewiger Lügner ist, er richtet häufig und findet Fehler mit anderen, und er scheitert, um mit irgendwelchen Plänen zu folgen.
-
Beispiele: Holden trifft drei Mädchen in einer Bar und tanzt mit ihnen, aber er hält sie für alle Idioten. Er erzählt einem Mädchen, dass er gerade Gary Cooper, den Filmstar, gesehen hat, um mit ihr zu verwirren, weil er sie nicht ertragen kann. Als sie den anderen Mädchen erzählt, dass sie sogar einen Blick auf ihn hat, bekommt Holden ein gutes Lachen.
-
Nicht-Beispiele: Phoebe ist das Gegenteil von Holden. Sie ist süß, unschuldig und ehrlich besorgt für Holden. Als sie herausfindet, dass er aus der Schule ausfällt, hat sie Angst vor der Bestrafung, die er von ihrem Vater bekommen wird. Als er ihr erzählt, dass er Westen trampelt, versucht sie, mitzukommen, und verfolgt ihn anschließend in den Zoo, obwohl sie verärgert ist.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das zeigt, wie Holden Caulfield als ein Antiheld betrachtet werden kann.
- Identifizieren Sie Ereignisse der Geschichte oder Eigenschaften von Holden, die in Attribute eines Antiheus passen.
- Beispiele für Definitionen, Merkmale, Beispiele und Non- Beispiele .
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung unten jede Zelle, die speziell Holden Caulfield als Antiheld.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 25 Points | Entstehenden 21 Points | Anfang 17 Points | Versuch es Noch Einmal 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Charaktereigenschaften | Charakter ist ausführlich beschrieben und genau als ein Antiheld unter Verwendung mehrerer Adjektive dargestellt. | Charakter Beschreibung ist klar, aber fehlt Details und hat beschränkte beschreibende Worte. | Charakter Beschreibung fehlt Klarheit und / oder Detail, und möglicherweise nicht vollständig reflektierend für ein Antiheld. | Der gewählte Charakter passt nicht zu der Beschreibung eines Antihelds, oder ein Charakter, der ausgewählt wurde, hat nicht genügend Informationen, um zu punkten. |
| Einfluss auf Geschichte | Charakter wird gezeigt, dass er einen bedeutenden Einfluss auf die jeweilige Geschichte und andere Charaktere hat. | Student Staaten, warum die Figur ist ansprechend auf sie, kann aber mehr feste Informationen darüber, warum dies so ist. | Student weder erklärt nicht Charakterbeschwörung, oder liefert nicht genügend Details. | Der Einfluss des Charakters wird falsch erklärt, oder das Projekt ist nicht vollständig genug, um zu punkten. |
| Verwendung von Anführungszeichen | Es wurden mehrere Anführungszeichen verwendet, sind repräsentativ für einen Antiheld und sind effizient organisiert. | Zitate wurden verwendet, aber nicht produzieren starke Beweis, dass der Charakter ein Antiheld ist. | Ein Zitat wird verwendet, und nicht effizient oder akzeptabel vermitteln die Charakterzüge. | Falsches Angebot wurde verwendet, oder es wurde kein Anführungszeichen verwendet. |
| Präsentation | Maximaler Aufwand wird angezeigt, Storyboard ist vorbildlich, trivial oder keine Fehler | Student zeigt anständige Anstrengung in der Erstellung des Storyboards, Bearbeitung wurde durchgeführt, und nur wenige Fehler werden notiert. | Student produziert ein zufriedenstellendes Storyboard, aber es kann optische Anziehungskraft fehlen, Fehler enthalten oder fehlende Teile haben. | Präsentation braucht Verbesserung, ist unvollständig, oder schlechte Anstrengung wurde hervorgebracht. |
Aktivitätsübersicht
Die Entdeckung der Motivationen eines Protagonisten und das Verständnis verschiedener Archetypen in der Fiktion ist ein wichtiger Bestandteil der literarischen Wertschätzung. Im Catcher im Rye wird Holden Caulfield als ein Antiheld betrachtet. Die Schüler können Storyboards mit Zellen erstellen, die die Aktionen des Protagonisten verfolgen und Unterstützung finden, die ihn als Antiheld klassifizieren.
Für Front-loading Begriffe und einen Unterrichtsplan finden Sie in unserem Artikel über Anti-Helden .
Ein Anti-Held ist definitionsgemäß ein zentraler Charakter, dem herkömmliche heroische Attribute fehlen. Einige sogar Display-Qualitäten, die fast mehr im Einklang mit Schurken sind. Merkmale wie Eiteligkeit, Unmoral, Rebellion und Unehrlichkeit signalisieren, dass der Autor das Publikum nicht beabsichtigt, den Protagonisten zu bewundern. In der Beispieltafel unten wird das Frayer-Modell verwendet , um zu zeigen, wie Holden zu diesem Archetyp passt.
-
Anti-Held Definition: eine zentrale Figur in einer Geschichte, einem Film oder einem Drama, denen herkömmliche heroische Attribute wie Idealismus, moralische Güte und Altruismus fehlen.
-
Charakteristik: Holden ist ein Anti-Held, weil er ein ewiger Lügner ist, er richtet häufig und findet Fehler mit anderen, und er scheitert, um mit irgendwelchen Plänen zu folgen.
-
Beispiele: Holden trifft drei Mädchen in einer Bar und tanzt mit ihnen, aber er hält sie für alle Idioten. Er erzählt einem Mädchen, dass er gerade Gary Cooper, den Filmstar, gesehen hat, um mit ihr zu verwirren, weil er sie nicht ertragen kann. Als sie den anderen Mädchen erzählt, dass sie sogar einen Blick auf ihn hat, bekommt Holden ein gutes Lachen.
-
Nicht-Beispiele: Phoebe ist das Gegenteil von Holden. Sie ist süß, unschuldig und ehrlich besorgt für Holden. Als sie herausfindet, dass er aus der Schule ausfällt, hat sie Angst vor der Bestrafung, die er von ihrem Vater bekommen wird. Als er ihr erzählt, dass er Westen trampelt, versucht sie, mitzukommen, und verfolgt ihn anschließend in den Zoo, obwohl sie verärgert ist.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das zeigt, wie Holden Caulfield als ein Antiheld betrachtet werden kann.
- Identifizieren Sie Ereignisse der Geschichte oder Eigenschaften von Holden, die in Attribute eines Antiheus passen.
- Beispiele für Definitionen, Merkmale, Beispiele und Non- Beispiele .
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung unten jede Zelle, die speziell Holden Caulfield als Antiheld.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 25 Points | Entstehenden 21 Points | Anfang 17 Points | Versuch es Noch Einmal 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Charaktereigenschaften | Charakter ist ausführlich beschrieben und genau als ein Antiheld unter Verwendung mehrerer Adjektive dargestellt. | Charakter Beschreibung ist klar, aber fehlt Details und hat beschränkte beschreibende Worte. | Charakter Beschreibung fehlt Klarheit und / oder Detail, und möglicherweise nicht vollständig reflektierend für ein Antiheld. | Der gewählte Charakter passt nicht zu der Beschreibung eines Antihelds, oder ein Charakter, der ausgewählt wurde, hat nicht genügend Informationen, um zu punkten. |
| Einfluss auf Geschichte | Charakter wird gezeigt, dass er einen bedeutenden Einfluss auf die jeweilige Geschichte und andere Charaktere hat. | Student Staaten, warum die Figur ist ansprechend auf sie, kann aber mehr feste Informationen darüber, warum dies so ist. | Student weder erklärt nicht Charakterbeschwörung, oder liefert nicht genügend Details. | Der Einfluss des Charakters wird falsch erklärt, oder das Projekt ist nicht vollständig genug, um zu punkten. |
| Verwendung von Anführungszeichen | Es wurden mehrere Anführungszeichen verwendet, sind repräsentativ für einen Antiheld und sind effizient organisiert. | Zitate wurden verwendet, aber nicht produzieren starke Beweis, dass der Charakter ein Antiheld ist. | Ein Zitat wird verwendet, und nicht effizient oder akzeptabel vermitteln die Charakterzüge. | Falsches Angebot wurde verwendet, oder es wurde kein Anführungszeichen verwendet. |
| Präsentation | Maximaler Aufwand wird angezeigt, Storyboard ist vorbildlich, trivial oder keine Fehler | Student zeigt anständige Anstrengung in der Erstellung des Storyboards, Bearbeitung wurde durchgeführt, und nur wenige Fehler werden notiert. | Student produziert ein zufriedenstellendes Storyboard, aber es kann optische Anziehungskraft fehlen, Fehler enthalten oder fehlende Teile haben. | Präsentation braucht Verbesserung, ist unvollständig, oder schlechte Anstrengung wurde hervorgebracht. |
How Tos zu Holden Caulfield als Antiheld
Führen Sie die Schüler an, Holden Caulfield mit einem klassischen Helden zu vergleichen
Ermutigen Sie die Schüler, einen traditionellen Helden aus der Literatur auszuwählen und zu untersuchen, wie sich seine Eigenschaften von Holdens unterscheiden. Diese Aktivität vertieft das Verständnis des Anti-Helden-Archetyps, indem sie Kontraste in Handlungen, Motivationen und Werten hervorhebt.
Wählen Sie einen zugänglichen klassischen Helden zum Vergleich
Wählen Sie einen bekannten Helden wie Harry Potter, Atticus Finch oder Herkules. Die Verwendung eines bekannten Charakters stellt sicher, dass alle Schüler über ausreichend Hintergrundwissen verfügen, um sinnvoll teilzunehmen.
Erstellen Sie ein einfaches Vergleichsdiagramm
Erstellen Sie ein zweispaltiges Diagramm mit ‘Holden Caulfield’ auf der einen Seite und dem gewählten Helden auf der anderen. Listen Sie Schlüsselmerkmale, Handlungen und Entscheidungen unter jedem Namen auf, um das Verhalten visuell zu vergleichen.
Ermöglichen Sie eine Diskussion über Unterschiede und deren Wirkung
Leiten Sie die Schüler an, zu analysieren, wie die Entscheidungen der Charaktere die Geschichte beeinflussen und die Gefühle des Publikums prägen. Dies hilft den Schülern, den Zweck verschiedener Archetypen in der Literatur zu erkennen.
Ermutigen Sie die Schüler, schriftlich zu reflektieren
Bitten Sie die Schüler, einen kurzen Absatz zu verfassen, in dem sie erklären, mit welchem Charakter sie sich mehr identifizieren und warum. Diese Reflexion fördert kritisches Denken und persönliche Verbindung zum Material.
Häufig gestellte Fragen zu Holden Caulfield als Antiheld
Was macht Holden Caulfield in Der Fänger im Roggen zum Anti-Helden?
Holden Caulfield gilt als ein Anti-Helden, weil ihm traditionelle heroische Qualitäten wie Ehrlichkeit, Idealismus und moralische Güte fehlen. Er lügt häufig, beurteilt andere und hat Schwierigkeiten, seine Pläne durchzusetzen, was ihn zu einem komplexen und fehlerhaften Protagonisten macht.
Wie können Schüler zeigen, dass Holden Caulfield in das Anti-Helden-Archetyp passt?
Schüler können ein Storyboard erstellen, das Holdens Handlungen verfolgt, unter Verwendung von Modellen wie dem Frayer-Modell, um seine Definition, Eigenschaften, Beispiele und Nicht-Beispiele zu kategorisieren. Dies hilft zu veranschaulichen, wie sein Verhalten mit dem Anti-Helden-Archetyp übereinstimmt.
Was ist die Definition eines Anti-Helden in der Literatur?
Ein Anti-Helden ist eine zentrale Figur in einer Geschichte, die konventionelle heroische Eigenschaften wie Idealismus, moralische Güte und Altruismus vermisst. Sie können sogar Eigenschaften zeigen, die typischerweise Bösewichten zugeschrieben werden.
Kannst du Beispiele für Holdens Anti-Helden-Eigenschaften geben?
Ja. Zum Beispiel lügt Holden lügt Menschen an, beurteilt Fremde hart und fällt es ihm schwer, seine Pläne durchzuziehen. Wenn er mit Mädchen in einer Bar tanzt, verspottet er sie und erzählt unnötige Lügen nur, um sich zu amüsieren.
Warum gilt Phoebe im Vergleich zu Holden als Nicht-Beispiel eines Anti-Helden?
Phoebe ist das Gegenteil von Holden, weil sie unschuldig, fürsorglich und ehrlich ist. Sie unterstützt Holden und sorgt sich um sein Wohlbefinden, was Eigenschaften sind, die das Gegenteil der Eigenschaften eines Anti-Helden sind.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Der Fänger im Roggen
Diese Aktivität ist Teil Vieler Lehrerhandbücher
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
